Методическая разработка "Путешествие-игра в Древний мир- Исторический марафон"

• 1 слайд

  Исторический марафон
  «Путешествие в Древний мир»
  

• 2 слайд

  Правила игры
  игра-это путешествие в древний мир. На каждой станции Вас ждут задания, решив которые.
  Вы сможете перейти к следующей; конечная станция-начало новой исторической эпохи, которую Вы будете изучать уже в следующем году.
  Три команды соревнуются между собой-это команда 5а,5б, 5э. Наше жюри будет оценивать эти команды и выявит победителя.
  

• 3 слайд

  Правила работы в команде
  Участие всех игроков в обсуждении вопросов
  Взаимное уважение
  Распределение ролей помогает ускорить решение задачи
  «Один за всех, и все за одного!»
  

• 4 слайд

  Путешествие начинается!
  Станция 1. Ораторское искусство
  Марк Туллий Цицерон утверждал «История есть учитель жизни». Согласны ли Вы с его утверждением? В течение одной минуты составьте речь на эту тему. В этом туре будут оцениваться красноречие, наличие аргументов и вывода!
  
  

• 5 слайд

  Станция 2. Крылатые выражения
  Всем известно, что история древнего мира-это кладезь крылатых выражений! Объясните смысл пословиц и объясните историю их происхождения! За каждый правильный ответ – по два балла!
  

• 6 слайд

  Станция 3. Конкурс капитанов
  
  За одну минуту капитаны команд должны ответить правильно на максимальное количество вопросов. Если Вы не знаете ответ на вопрос, то говорите слово «дальше». Итак, время пошло!
  
  

• 7 слайд

  Станция 4. “Угадай исторического деятеля или историческое событие. Чьи это слова?”
  
  По краткой характеристике Вам нужно угадать исторического персонажа, а его имя записать на листочке. У Вас по одной минуте на обсуждение! За каждый правильный ответ-1 балл!
  

• 8 слайд

  Однажды его спросили, почему он назначил одинаковое наказание за убийство человека, и за кражу луковицы из чужого огорода. «Все заслуживают казни»-сказал он.
  

• 9 слайд

  Драконт
  

• 10 слайд

  Его палачи стегали море кнутами, приговаривая: “О ты, горькая морская влага! Вот тебе от нашего владыки!”
  

• 11 слайд

  Дарий Первый
  

• 12 слайд

  “Путник, пойди возвести нашим гражданам в Лакедемоне, что их заветы блюдя, здесь мы костьми полегли.”
  

• 13 слайд

  По его предложению в Афинах возводились храмы, портики и статуи. Его враги обвинили в неумелой трате денег…”
  

• 14 слайд

  Перикл
  

• 15 слайд

  Это был один из самых выдающихся скульпторов Греции. Его мастеровые руки дали Греции одну из самых прекрасных скульптур – статую Афины Паллады.
  

• 16 слайд

  Фидий
  

• 17 слайд

  Станция 5. Геральдика
  Командам нужно нарисовать герб древних цивилизаций: Римской и Греческой и объяснить его значение. В конкурсе будет учитываться выразительность, содержание, художественное воплощение! Максимум-5 баллов!
  

• 18 слайд

  Станция 6. Эрудит
  Нужно называть имена богов и богинь Древней Греции, выигрывает команда, которая последней назвала имя.
  
  

• 19 слайд

  Финал
  Спасибо за увлекательное путешествие!