Методическая разработка урока по русскому языку на тему "Средства связи в СПП с придаточным определительным. " для 9 класса (ФГОС)

Средства связи в СПП с придаточным определительным.

Подготовила: учитель русского языка и литературы

 МБОУ «СОШ № 12»  Находкинского городского округа
Коробкова А. Л.

Цель:

- сформировать понятие о придаточных определительных, особенностях их структуры;
- совершенствование пунктуационных навыков.

знать:
- основные группы СПП по их значению.
- признаки СПП с придаточными определительными.

уметь:
- находить главное и придаточное предложения.
- определять вид придаточного.
- определять средства связи придаточного с главным.
- расставлять знаки препинания.
- составлять схемы СПП с придаточными определительными.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Повторение     + индивидуальные карточки

Выпишите предложения
с придаточными определительными. Укажите средства связи. Разберите их, составьте схемы

А)

1.      Безветрие и все небо залито ровной синевой.

2.      Мы ночевали в гостинице где уже останавливались.

3.      В воздухе чувствовался травяной запах плывущий с полей.

4.      Я рассказал такую историю от которой дух захватило.

Б)

1.      Мы ночевали в гостинице, где уже останавливались.

2.      Я рассказал такую историю, от которой дух захватило.

-----Обратите внимание, как придаточное предложение связывается с главным

(с помощью существительного и союзного слова, с помощью указательного слова и союзного слова)

3. Определение темы и целей урока.---слайд

Средства связи в СПП с придаточным определительным.

знать:
- основные группы СПП по их значению.
- признаки СПП с придаточными определительными.

уметь:
- находить главное и придаточное предложения.
- определять вид придаточного.
- определять средства связи придаточного с главным.
- расставлять знаки препинания.
- составлять схемы СПП с придаточными определительными.

4. Материал

----Итак, придаточное предложение связывается с главным с помощью существительного и союзного слова, с помощью указательного слова и союзного слова

---На с 73

Нашего учебника есть союзные слова в рамочках. Давайте их прочитаем.

---На слайде представлены указательные слова. Прочитайте их.

5. Закрепление

 Спишите предложения  с придаточными определительными. Укажите средства связи.

1.      О человеке к которому я направился ходят легенды.

2. Я видел такие города которые до сих пор не могу забыть.

3. Я буду тебя ждать у того камня где ждал тебя вчера.

6. Материал

С 75 – чтение материала

7. Закрепление

У 112

6.  Подведение итогов урока.

-- Назовите основные признаки СПП с придаточными определительными.

--С помощью чего  связываются придаточные определительные с главным предложением?

7. Домашнее задание.

П 22 – выучить материал, У 113 – разобрать предложения, составить схемы (б.у, п.у)