Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока с презентацией по физике, посвящённый 70-летию Великой Победы (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка урока с презентацией по физике, посвящённый 70-летию Великой Победы (9 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Буклет.doc

библиотека
материалов







hello_html_m172d2fb9.gif























ТАНК Т-80.


hello_html_67b7b4e3.jpg

Технические характеристики:

3 чел. (командир, наводчик, водитель)

Боевой вес

46 тонн

Мощность на единицу веса

27,2 л.с./т

Максимальная скорость


По дороге

70 км/ч

По пресеченной местности

48 км/ч

Удельное давление на грунт

0, 92 кг/см2

Запас хода по пересеченной местности (без установки топливных бочек)

335 км

Емкость топливных баков

1770 л

Преодоление препятствий

Максимальный уклон подъема

32°

Максимальный угол крена

30°

Ширина рва

2,85 м

Высота стенки

1,0 м

Глубина брода


Без подготовки

1,8 м

С оборудованием для подводного вождения

5,0 м

Длина (по корпусу/ с пушкой вперед)

7,01/ 9,65 м

Ширина по бортовым экранам

3,59 м

высота (по крыше башни)

2,20 м

Вооружение

125 - мм орудие

45 снарядов (28 в автомате заряжания)

Пулемета НСВТ калибра 12,7 мм

500

Пулемета ПКТ калибра 7,62 мм

1250

Дальность эффективной стрельбы

5 км

Система постановки завес

Пусковые установки

  1. шт.


Танк – Т90


hello_html_5b1aa80e.jpg


























ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ



Тактико-технические характеристики Т-90
Длина, м 9,5
Высота, м 2,225
Ширина, м 3,78
Масса, т 48
Клиренс, м 0,47
Двигатель многотопливный дизель В-84
Газотурбинный В-84КД (1,000 л.с.)
Дизельный В-85 ( 1000 л.с. )
ОБОРУДОВАНИЕ
Ночное видение
ТО-ПО2Т Агава-2ТИ
ТПН-4-49-23 Буран-ПА
Управление огнем 1А45Т Иртыш с компьютерной системой 2С515 для наведения ракет
Радио Р-163-50У
Мощность, л.с. 840
Максимальная скорость, км/ч 70
Дальность, км 550-650


ВЕРТОЛЁТ МИ-28.



hello_html_2ecdfd6.jpg




ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ



* Взлетная масса — 10 400 кг
* Максимальная скорость — 300 км/час
* Статический потолок — 3600 м
* Дальность полета — 460 км
Вооружение:
* Управляемые ракеты “Штурм” (16 шт.), “Атака” (16 шт.).
* Боезапас пушки калибра 30 мм — 250 снарядов
* Экипаж — 2 чел.













"СВД" 7,62-мм
СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ДРАГУНОВА




hello_html_6ad556fb.jpg

Тактико-технические характеристики снайперской винтовки СВД

Калибр

7,62 мм

Применяемый патрон

7,62x54R

Емкость магазина

10 патронов

Вес сл снаряженным магазином

4,21 кг

Длина

1220 мм

Длина ствола

620 мм

Высота с оптическим прицелом

230 мм

Рабочая скорострельность

30 в/мин

Начальная скорость пули

830 м/с

Прицельная дальность

1300 м

Прицельная дальность с ночным прицелом

300 м



















Пуля 7.62.

hello_html_m165c5479.png











































Самолёт Су-33.



hello_html_m3091c0da.jpg




Тактико - технические характеристики самолёта:

Год принятия на вооружение - 1993
Размах крыла - 14,7 м
Длина самолета - 21,19 м
Высота самолета - 5,63 м
Площадь крыла - 62 кв.м
Масса, кг:
- пустого самолета - 16000
- нормальная взлетная - 22500
- максимальная взлетная - 32000
Масса топлива - 9400 кг
Тип двигателя - 2 ТРДД АЛ-31Ф
Максимальная тяга:
- бесфорсажная - 2 х 7600 кгс
- форсажная - 2 х 12500 кгс
Максимальная скорость, км/ч:
- у земли - 1400
- на большой высоте - 2300
Практический потолок - 17000 м
Практическая дальность - 3000 км
Длина разбега - 650-700 м
Длина пробега - 620-700 м
Макс. эксплуатационная перегрузка - 9
Экипаж - 1 чел


Самолёт С-37


hello_html_m67ea8655.jpg



Тактико-технические характеристики самолёта: 

 

Размах крыла – 16,7 м

Длина самолета – 22,6 м

Высота стояночная – 6,4 м

Взлетная масса - 24000 кг

Максимальная скорость – 1670 км/ч

Тип двигателя – 2 х Д-30Ф6

Тяга – 2 х 15500 кгс Вооружение: возможна установка 30-миллиметровая пушка ГШ-301.

УР различного назначения. 













АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74




hello_html_52ed59f8.png



ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ


Калибр, мм 5,45

Масса без штыка и патронов, кг 3,63

Длина, мм:

без штыка 940

ствола 415

Темп стрельбы, выстр./мин. 600

Боевая скорострельность, выстр./мин.:

одиночными 40

очередями 100

Емкость магазина, патронов 30

Начальная скорость пули, м/сек 900

Придельная дальность, м: 800



Выбранный для просмотра документ Конспект урока физики 9 кл Наука знамя Победы.doc

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 30







ФИЗИКА

9 класс




Тема: «Наука – знамя Победы!»



















Томилина Светлана Алексеевна

учитель физики





Пос. Краснолесский

2015

Тема урока: «Наука - знамя Победы!»


Цели урока:

Организация деятельности учащихся по освоению знаний о достижениях учёных- физиков в совершенствовании военной техники, роли науки в Победе в Великой Отечественной войне. Повторение изученного ранее материала на примере решения задач по механике военного содержания.


Задачи урока:

Образовательные: познакомить учащихся с основными изобретениями советской науки военных лет; раскрыть ее роль в победе; закрепить умения и навыки учащихся по изученному материалу на уроках физики.

Воспитательные: воспитывать патриотизм, чувство гордости за достижения человеческого разума и за достижения советской науки и народа.

Развивающие: развивать интерес к физике, военной технике и отечественной истории.

Наглядные пособия и оборудование: презентация, карточки, компьютер, проектор, документ-камера, экран, жетоны (звёздочки).


Оформление: воздушные шары, искусственные цветы в вазе, плакат с лозунгом «Наука – Знамя Победы!»…


Основное содержание урока:

  1. Организация обучающихся на работу.

  2. Эмоциональный настрой.

  3. Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся.

  4. Усвоение новых знаний.

  5. Закрепление умений и навыков учащихся. Проверка понимания.

  6. Подведение итогов урока.

  7. Домашнее задание.

  8. Рефлексия.


Планируемые результаты обучения:

- понимать значение науки, достижений учёных-физиков для развития военного потенциала страны в годы войны;

- уметь приводить примеры видов военной техники;

- уметь решать задачи по механике, в том числе военного содержания.

Универсальные учебные действия:

Личностные: внутренняя позиция, мотивация.

Регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль.

Познавательные: формулирование познавательной цели, структурирование знаний, построение логической цепи рассуждений, выбор способа решения задач, анализ полученной информации.

Коммуникативные: планирование определённых целей, постановка вопросов, инициативное сотрудничество в сборе информации.


Ход урока.


1. Организация обучающихся на работу.


-Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не обычный урок, а тематический! Все вы знаете, что скоро вся наша страна отметит особый праздник.

- А вы знаете, что это за праздник? (9 мая – День Победы Советского Союза над фашистской Германией в Великой Отечественной войне).

-Правильно! 9 мая мы отмечаем 70 годовщину Победы. Это великий праздник для нашей страны. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив.


2. Эмоциональный настрой.


- Война – это 4 года сражений. 1418 бессонных дней и ночей. Более 27 млн. погибших. Это значит 22 человека на каждые 2 метра. Это значит 13 человек в каждую минуту. Война унесла 20 миллионов жизней, оставила в руинах города и посёлки, вывела из строя заводы и фабрики.

- Много горя и страха принесла эта жестокая война, но, несмотря на голод, холод, разруху, наш народ победил!


3. Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся.


Учитель: Ребята, я предлагаю вам отгадать некоторые виды техники Великой Отечественной войны. (учащимся даются карточки с кроссвордом)

В выделенных клетках получится слово, которое даст ответ на вопрос, что же помогло нашим доблестным воинам выстоять и победить в такой тяжёлой и жестокой войне.


  1. Тяжёлая военная машина с крепкой бронёй; (танк)

  2. Стальная «птица», наводящая ужас на врага; (самолёт)

  3. Артиллерийское орудие; (пушка)

  4. Военный корабль; (линкор)

  5. Вид оружия. (автомат)








2







3






4








5








Учитель: Так о чем пойдет речь на уроке? (О науке, о значении научных изобретений в победе).

- Конечно, без вооружения не смогли бы мы победить столь сильного врага. А разработкой вооружения и техники занимались ученые - физики и сегодня на уроке мы рассмотрим, какой же вклад они сделали для Победы, сможем использовать свои знания по физике.

- За активную работу на уроке и правильные ответы вы будете получать жетоны – красные звёздочки.


4. Усвоение новых знаний.


Учитель: Ребята, сейчас мы посмотрим презентацию по теме урока. Я предлагаю вам проанализировать данную информацию и доказать важность научных достижений в победе над врагом.

Давайте посмотрим презентацию.


Показ презентации (комментируют учащиеся):

1 слайд. День Победы «приближали как могли» все, но огромный вклад внесли ученые страны.

2 слайд. Учёные-физики сыграли немаловажную роль. На долю физиков выпало решение задачи совершенствования средств вооружения Красной Армии.

3 слайд. В 1942 Россия выигрывала по количеству боевой техники,
но к сожалению, проигрывала по выработке электроэнергии, выплавке стали и добыче угля. Благодаря учёным, в 1943 году потребности фронта в военной технике обеспечивались полностью.

4 слайд. С первых дней войны усилия радиотехников были направлены на обеспечение Советской Армии необходимым радиооборудованием. Большую роль в развитии советской радиолокации и тесно связанной с ней радионавигации сыграли работы А. Ф. Иоффе, Ю.Б. Кобзарева, А.С.Попова.

5 слайд. Под руководством академика А.Ф.Иоффе был создан «Партизанский котелок». Когда в котелок наливали воду и помещали над костром, спаи термопара нагревались пламенем, и этого было достаточно для выработки электроэнергии, необходимой для питания радиопередатчиков и радиоприемников.

6 слайд. «Дорога жизни» — во время Великой Отечественной войны - единственная транспортная магистраль через Ладожское озеро. Случалось, что машины уходили под лед, на котором не было ни трещинки. Ученые решили эту проблему: Н. М. Рейнов сконструировал автоматическую установку, которая регистрировала механические колебания ледяного покрова. Был изобретён прогибограф - прибор, способный регистрировать колебания льда продолжительностью от 0,1 с до суток.

7 слайд. Во время войны был создан обмоточный метод размагничивания судов и была решена проблема борьбы с акустическими минами. Всякий раз, когда гитлеровское командование пыталось ошеломить советских военных моряков очередной "загадкой«, планы врага неизменно раскрывались, и ученые противопоставляли эффективные средства борьбы.

8 слайд. Во время войны был создан легендарный танк Т-34
с 85-миллиметровой пушкой, которая поражала немецкие «тигры».
Конструктор Николай Кучеренко, был одним из создателей этой машины, наводившей на фашистов смертельный ужас.

9 слайд. За четыре военных года были созданы 23 типа мощных авиадвигателей, в серийное производство были запущены 25 типов самолетов.

10 слайд. Главным достижением в Великую Отечественную войну было создание артиллерийской установки – БМ-13 , или «Катюши». Каждый снаряд по мощности был примерно равен гаубичному, но при этом сама установка могла практически одновременно выпустить, в зависимости от модели и величины боеприпасов, от восьми до 32 ракет.

11 слайд. В создании реактивного оружия – артиллерийской установки “Катюши” участвовали ученые и конструкторы: Н.И. Тихомиров, В.А. Артемьев, Б.С. Петропавловский, Г.Э. Лангеман, И.Т. Клейменов и многие другие.

12слайд. Одним из главных условий, благодаря которым наша страна победила в Великой Отечественной войне, стал высокий научно-технический потенциал СССР.


Учитель:

А сейчас слово учащимся, которые подготовили к уроку интересные факты о военной технике. Давайте послушаем.


Ученик 1.

Названия большинства советских воздушных кораблей происходят от фамилии их создателей.

Истребитель Ла-5 конструкции С.А.Лавочкина. Стре­мительность и «живучесть» машине при­давал мощный и надежный двига­тель с воздушным охлаждением.

Истребитель Як-3 скон­струированный в 1943 году в конструкторском бюро А.С.Яковлева - самый легкий и маневренный истребитель Второй мировой войны.


Ученик 2.

Штурмовик Ил-10 конструкции С.В.Ильюшина, созданный в 1944 году, об­ладал мощным двигателем и усиленной броней; он был прозван фашистами «летающим танком», «чер­ной смертью».

Пикирующий бомбардировщик ТУ-2, созданный в конструкторском бюро А.Н.Туполева, специ­альное оборудование позволяло при­цельно сбрасывать бомбы при разных режимах полета. Он мог летать на высотах до 9,5 км при дальности полета 2100 км и развивал скорость до 570 км/ч.


Ученик 1.

Посмотрите, что творится —
В небе пламя как идет,
Это русская Катюша
Немцам песенку поет!
И дрожат в окопах фрицы
От Катюши боевой.

- Знаете ли вы, про какое изобретение говорится в этом стихотворении?

(артиллерийская уста­новка — реактивная, обеспе­чиваюшая мощный массированный огонь; любовно названная «катюша»).

Интересный факт:

- Знаменитую песню «Катюша» (Музыка: М.Блантер Слова: М.Исаковский) на фронте переделывали много раз, вот одна из версий:


«Пусть фриц помнит русскую «катюшу»,
Пусть услышит, как она поет:
Из врагов вытряхивает души,
А своим отвагу придает!...»


- Уста­новке не требовался длинный орудийный ствол из высококачественной ста­ли; она была экономичной, малогаба­ритной и монтировалась на автомоби­ле, что обеспечивало ее высокую ма­невренность.


Ученик 2.

Интересный факт:

В начале Второй Мировой войны СССР испытывал большую нехватку танков, в связи с чем было принято решение в экстренных случаях переоборудовать в танки обычные тракторы.

В 1943 году под руководством инженера Ж.Я.Котина, в очень короткие сроки был создан новый тяже­лый танк ИС- 2 массой 45 тонн. Техни­ческие характеристики танка в лучшую сторо­ну отличались от параметров предшествуюших моделей: толщина брони была 90-120 мм, развиваемая скорость — до 52 км/ч (на 30% больше, чем у отечест­венных машин этого класса; раньше так быстро могли передвигаться лишь лег­кие и средние танки). Танк ИС-2 был оснащен мощным вооружением: пушкой 122-милли­метрового калибра и четырьмя пулеме­тами.


Ученик 1.

Интересный факт.

На 22 июня 1941 года, день вторжения германской армии в Россию, СССР располагал самым большим в мире подводным флотом: 218 подлодок, из которых 205 было в исправном состоянии, кроме того, 91 лодка находилась в стадии постройки или на испытаниях.


Ученик 2.

Интересный факт:

Металлурги наряду с другими специалистами внесли свой большой вклад в Победу нашего народа в Великой Отечественной войне. Для изготовления брони танков и пушек применялась сталь, для производства корпусов самолетов использовался алюминий. Сплав меди и 50 % цинка — латунь — хорошо обрабатывается давлением и имеет высокую вязкость. Использовался для изготовления гильз, патронов и артиллерийских снарядов, так как обладает хорошим сопротивлением ударным нагрузкам, создаваемым пороховыми газами.


Ученик 1.

Интересный факт:


- Основное стрелковое оружие российской пехоты - автомат Калашникова был разработан в 1943 году сержантом Калашниковым в госпитальной палате. Сержанту Калашникову была присуждена Сталинская премия. И сейчас АК не потерял своей актуальности: на него могут крепиться подствольный гранатомет ГП-25 или ГП-30, устанавливаться ночные или оптические прицелы и приборы для беззвучной или беспламенной стрельбы.


5. Закрепление умений и навыков учащихся. Проверка понимания.


Учитель:

Решаем задачи: (задания на слайдах и на карточках)


Задача 1 (устно).


Танк, двигаясь равномерно, за 2 часа проходит путь, равный 108 км. Вычислите скорость движения.


ТАНК Т-80.


hello_html_67b7b4e3.jpg

Технические характеристики:

3 чел. (командир, наводчик, водитель)

Боевой вес

46 тонн

Мощность на единицу веса

27,2 л.с./т

Максимальная скорость


По дороге

70 км/ч

По пресеченной местности

48 км/ч

Удельное давление на грунт

0, 92 кг/см2

Запас хода по пересеченной местности (без установки топливных бочек)

335 км

Емкость топливных баков

1770 л

Преодоление препятствий

Максимальный уклон подъема

32°

Максимальный угол крена

30°

Ширина рва

2,85 м

Высота стенки

1,0 м

Глубина брода


Без подготовки

1,8 м

С оборудованием для подводного вождения

5,0 м

Длина (по корпусу/ с пушкой вперед)

7,01/ 9,65 м

Ширина по бортовым экранам

3,59 м

высота (по крыше башни)

2,20 м

Вооружение

125 - мм орудие

45 снарядов (28 в автомате заряжания)

Пулемета НСВТ калибра 12,7 мм

500

Пулемета ПКТ калибра 7,62 мм

1250

Дальность эффективной стрельбы

5 км

Система постановки завес

Пусковые установки

  1. шт.

225

Задача 2 (устно).


Танк за 2 часа проехал 50км. С какой средней скоростью ехал танк?


Танк – Т90


hello_html_5b1aa80e.jpg













ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ



Тактико-технические характеристики Т-90
Длина, м 9,5
Высота, м 2,225
Ширина, м 3,78
Масса, т 48
Клиренс, м 0,47
Двигатель многотопливный дизель В-84
Газотурбинный В-84КД (1,000 л.с.)
Дизельный В-85 ( 1000 л.с. )
ОБОРУДОВАНИЕ
Ночное видение
ТО-ПО2Т Агава-2ТИ
ТПН-4-49-23 Буран-ПА
Управление огнем 1А45Т Иртыш с компьютерной системой 2С515 для наведения ракет
Радио Р-163-50У
Мощность, л.с. 840
Максимальная скорость, км/ч 70
Дальность, км 550-650




Задача 3 (устно).


Вертолёт за 2 часа пролетел 300 км. Определите среднюю скорость вертолёт?


ВЕРТОЛЁТ МИ-28.


hello_html_2ecdfd6.jpg



ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ



* Взлетная масса — 10 400 кг
* Максимальная скорость — 300 км/час
* Статический потолок — 3600 м
* Дальность полета — 460 км
Вооружение:
* Управляемые ракеты “Штурм” (16 шт.), “Атака” (16 шт.).
* Боезапас пушки калибра 30 мм — 250 снарядов
* Экипаж — 2 чел.


Учитель: А теперь решаем задачи в тетрадях.


Задача 4 (один ученик решает у доски, остальные в тетрадях).


Из снайперской винтовки Драгунова сделан выстрел по склону горы. Угол наклона горы к горизонту α=30º , угол наклона ствола орудия к горизонту β=600 , скорость выстрела пули 21м/с. Определите расстояние от орудия до точки падения пули вдоль склона горы.


"СВД" 7,62-мм
СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ДРАГУНОВА


hello_html_6ad556fb.jpg

Тактико-технические характеристики снайперской винтовки СВД

Калибр

7,62 мм

Применяемый патрон

7,62x54R

Емкость магазина

10 патронов

Вес сл снаряженным магазином

4,21 кг

Длина

1220 мм

Длина ствола

620 мм

Высота с оптическим прицелом

230 мм

Рабочая скорострельность

30 в/мин

Начальная скорость пули

830 м/с

Прицельная дальность

1300 м

Прицельная дальность с ночным прицелом

300 м



Задача 5 (ученики решают самостоятельно, затем проверка с помощью документ-камеры).


Пуля вылетела вертикально вверх со скоростью 400 м/с. Каков модуль перемещения пули через 20с, сопротивлением воздуха пренебречь.


Пуля 7.62.

hello_html_m165c5479.png

















Задача 6 (один ученик решает у доски, остальные в тетрадях).


Самолёт делает «мертвую петлю» имеющую радиус 255м. Какую минимальную скорость должен иметь самолёт в верхней точке петли, чтобы летчик не повис на ремнях, которыми пристегнут к пилотскому креслу?


Самолёт Су-33.


hello_html_m3091c0da.jpg


Тактико - технические характеристики самолёта:

Год принятия на вооружение - 1993
Размах крыла - 14,7 м
Длина самолета - 21,19 м
Высота самолета - 5,63 м
Площадь крыла - 62 кв.м
Масса, кг:
- пустого самолета - 16000
- нормальная взлетная - 22500
- максимальная взлетная - 32000
Масса топлива - 9400 кг
Тип двигателя - 2 ТРДД АЛ-31Ф
Максимальная тяга:
- бесфорсажная - 2 х 7600 кгс
- форсажная - 2 х 12500 кгс
Максимальная скорость, км/ч:
- у земли - 1400
- на большой высоте - 2300
Практический потолок - 17000 м
Практическая дальность - 3000 км
Длина разбега - 650-700 м
Длина пробега - 620-700 м
Макс. эксплуатационная перегрузка - 9
Экипаж - 1 чел



Задача 7 (самостоятельно выполняет первая группа, тетради сдают на проверку).


Самолёт летит на высоте 8 км со скоростью 1800 км/ч. За сколько километров до цели лётчик должен сбросить бомбу, чтобы поразить цель?


Самолёт С-37


hello_html_m67ea8655.jpg



Тактико-технические характеристики самолёта: 

 

Размах крыла – 16,7 м

Длина самолета – 22,6 м

Высота стояночная – 6,4 м

Взлетная масса - 24000 кг

Максимальная скорость – 1670 км/ч

Тип двигателя – 2 х Д-30Ф6

Тяга – 2 х 15500 кгс Вооружение: возможна установка 30-миллиметровая пушка ГШ-301.

УР различного назначения. 



Задача 8 (самостоятельно выполняет вторая группа, тетради сдают на проверку).


На сколько нагреется пуля при вылете из автомата Калашникова АК-74, движущаяся со скоростью 900 м/с?


АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74

hello_html_52ed59f8.png

ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ


Калибр, мм 5,45

Масса без штыка и патронов, кг 3,63

Длина, мм:

без штыка 940

ствола 415

Темп стрельбы, выстр./мин. 600

Боевая скорострельность, выстр./мин.:

одиночными 40

очередями 100

Емкость магазина, патронов 30

Начальная скорость пули, м/сек 900

Придельная дальность, м: 800


5. Подведение итогов урока.


Учитель: А сейчас я хотела бы подвести итог нашего урока. Если к началу войны промышленная база Германии превышала советскую в 3-4 раза, то уже к концу 1943 года была одержана экономическая победа над Германией.

Военная промышленность дала фронту в 1943г. 29,9 тыс. самолетов, 24,1 тыс. танков, 130,3 тыс. орудий всех видов боевой техники, оружия.

В ходе войны было проведено не просто оснащение техникой нашей армии, а её полное перевооружение. Таких фактов история до этого не знала!


- Можем ли мы сделать вывод, что лозунг «Наука - знамя победы!» справедлив? (Да).


После войны немцы признали, что наши наука и техника были на высоте требований, которые предъявило время. И действительно, советские ученые, в частности физики, самым непосредственным образом исполнили свой патриотический долг помощи фронту.


6. Домашнее задание.

1. № 164 (В.И. Лукашик «Сборник задач по физике»)

2. Для тех, кто заинтересовался наукой и техникой военных лет:

Написать эссе о значении науки в победе в войне 1941-1945 г.


7. Рефлексия.

Учитель: Ребята! У вас на столах есть разноцветные звёздочки, а на доске изображён салют. Прошу вас прикрепить на него красные звёздочки, если наш урок вам был полезен и интересен. Если нет, то прикрепите чёрные звёздочки.

hello_html_add255e.gifhello_html_add255e.gif

hello_html_m30fc9ba8.gifhello_html_m30fc9ba8.gifhello_html_187b9342.gif

hello_html_42f4d600.gifhello_html_m2a6d1a2b.gif

hello_html_m6635f95a.gifhello_html_add255e.gifhello_html_add255e.gif

hello_html_m5f9ccfd7.gifhello_html_add255e.gif

hello_html_7fe6b261.gifhello_html_m17a772c2.gif

hello_html_add255e.gif

hello_html_add255e.gif

hello_html_m17a772c2.gif

hello_html_6bdf1683.gif


hello_html_m2ceec136.jpg


Звучит музыка «День Победы». Урок окончен.


















Используемая литература и другие материалы:



  1. Книги:

  • Браверман Э.М. Подвиг. Материалы для физико-технического вечера ко Дню Победы, 1995 г.

  • Военно-исторический журнал № 5, 2002 г. с.24-30. А.И. Миренков «Обеспечение действующей армии вооружением, боевой техников, материальными средствами в 1941-1943 годах».

  • Кикоин И.К.«Физики - фронту» - Физика в школе № 3, 1995 г.,с.4-8.

  • Лукашик В.И., Иванова Е.В. «Сборник задач по физике. 7-9», Москва, «Просвещение», 2014 г.


  1. Электронные образовательные ресурсы:

- презентация «Наука – знамя Победы! Физика и Великая Отечественная война.»

- слайды «Решение задач»

- http://www.ru-news.ru

- http://www.k2x2.info

- http://www.pandia.ru/

- http://www.vlivkor.com

- http://www.warships.ru/

- http://lib.rus.ec/i/75/266875/_049.jpg


  1. Музыка:

  • Песня «День победы» сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов.


  1. Фотографии:

  • Времен ВОВ

Выбранный для просмотра документ Наука знамя Победы Физика и Великая Отечественная война.ppt

библиотека
материалов
День Победы «приближали как могли» все, но огромный вклад внесли ученые страны.
Учёные-физики сыграли немаловажную роль. На долю физиков выпало решение зада...
В 1942 Россия выигрывала по количеству боевой техники, но к сожалению, проиг...
Радиосвязь и радиолокация С первых дней войны усилия радиотехников были напра...
Под руководством академика А.Ф.Иоффе был создал «партизанский котелок». А.Ф....
«Дорога жизни» — во время Великой Отечественной войны - единственная транспор...
Метод защиты военных кораблей от вражеских военных мин Во время войны был соз...
Танкостроение Во время войны был создан легендарный танк Т-34 с 85-миллиметро...
Самолётостроение За четыре военных года были созданы 23 типа мощных авиадвига...
Артиллерийские установки Главным достижением в Великую Отечественную войну бы...
В создании реактивного оружия – артиллерийской установки “Катюши” участвовали...
Одним из главных условий, благодаря которым наша страна победила в Великой От...
Спасибо за внимание!
При подготовке презентации были использованы следующие материалы: http://www....
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 День Победы «приближали как могли» все, но огромный вклад внесли ученые страны.
Описание слайда:

День Победы «приближали как могли» все, но огромный вклад внесли ученые страны.

№ слайда 3 Учёные-физики сыграли немаловажную роль. На долю физиков выпало решение зада
Описание слайда:

Учёные-физики сыграли немаловажную роль. На долю физиков выпало решение задачи совершенствования средств вооружения Красной Армии.

№ слайда 4 В 1942 Россия выигрывала по количеству боевой техники, но к сожалению, проиг
Описание слайда:

В 1942 Россия выигрывала по количеству боевой техники, но к сожалению, проигрывала по выработке электроэнергии, выплавке стали и добыче угля. Благодаря учёным, в 1943 году потребности фронта в военной технике обеспечивались полностью.

№ слайда 5 Радиосвязь и радиолокация С первых дней войны усилия радиотехников были напра
Описание слайда:

Радиосвязь и радиолокация С первых дней войны усилия радиотехников были направлены на обеспечение Советской Армии необходимым радиооборудованием. Большую роль в развитии советской радиолокации и тесно связанной с ней радионавигации сыграли работы А. Ф. Иоффе, Ю.Б. Кобзарева, А.С.Попова.

№ слайда 6 Под руководством академика А.Ф.Иоффе был создал «партизанский котелок». А.Ф.
Описание слайда:

Под руководством академика А.Ф.Иоффе был создал «партизанский котелок». А.Ф.Иоффе Когда в котелок наливали воду и помещали над костром, спаи термопара нагревались пламенем, и этого было достаточно для выработки электроэнергии, необходимой для питания радиопередатчиков и радиоприемников.

№ слайда 7 «Дорога жизни» — во время Великой Отечественной войны - единственная транспор
Описание слайда:

«Дорога жизни» — во время Великой Отечественной войны - единственная транспортная магистраль через Ладожское озеро. Ученые решили эту проблему: Н. М. Рейнов сконструировал автоматическую установку, которая регистрировала механические колебания ледяного покрова. Был изобретён прогибограф - прибор, способный регистрировать колебания льда продолжительностью от 0,1 с до суток. Случалось, что машины уходили под лед, на котором не было ни трещинки.

№ слайда 8 Метод защиты военных кораблей от вражеских военных мин Во время войны был соз
Описание слайда:

Метод защиты военных кораблей от вражеских военных мин Во время войны был создан обмоточный метод размагничивания судов и была решена проблема борьбы с акустическими минами. Всякий раз, когда гитлеровское командование пыталось ошеломить советских военных моряков очередной "загадкой«, планы врага неизменно раскрывались, и ученые противопоставляли эффективные средства борьбы.

№ слайда 9 Танкостроение Во время войны был создан легендарный танк Т-34 с 85-миллиметро
Описание слайда:

Танкостроение Во время войны был создан легендарный танк Т-34 с 85-миллиметровой пушкой, которая поражала немецкие «тигры». Конструктор Николай Кучеренко, был одним из создателей этой машины, наводившей на фашистов смертельный ужас.

№ слайда 10 Самолётостроение За четыре военных года были созданы 23 типа мощных авиадвига
Описание слайда:

Самолётостроение За четыре военных года были созданы 23 типа мощных авиадвигателей, в серийное производство были запущены 25 типов самолетов. Як-9 Як-3

№ слайда 11 Артиллерийские установки Главным достижением в Великую Отечественную войну бы
Описание слайда:

Артиллерийские установки Главным достижением в Великую Отечественную войну было создание артиллерийской установки – БМ-13 , или «Катюши». По своей боевой мощи "Катюша" не имела себе равных. Каждый снаряд по мощности был примерно равен гаубичному, но при этом сама установка могла практически одновременно выпустить, в зависимости от модели и величины боеприпасов, от восьми до 32 ракет.

№ слайда 12 В создании реактивного оружия – артиллерийской установки “Катюши” участвовали
Описание слайда:

В создании реактивного оружия – артиллерийской установки “Катюши” участвовали ученые и конструкторы: Н.И. Тихомиров, В.А. Артемьев, Б.С. Петропавловский, Г.Э. Лангеман, И.Т. Клейменов и многие другие.

№ слайда 13 Одним из главных условий, благодаря которым наша страна победила в Великой От
Описание слайда:

Одним из главных условий, благодаря которым наша страна победила в Великой Отечественной войне, стал высокий научно-технический потенциал СССР.

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 15 При подготовке презентации были использованы следующие материалы: http://www.
Описание слайда:

При подготовке презентации были использованы следующие материалы: http://www.ru-news.ru http://www.k2x2.info http://www.pandia.ru/ http://www.vlivkor.com http://www.warships.ru/ http://lib.rus.ec/i/75/266875/_049.jpg

Выбранный для просмотра документ Решение задач к уроку физики 9 кл Наука знамя Победы.pptx

библиотека
материалов
Решить задачи:
Задача 1 (устно). Танк, двигаясь равномерно, за 2 часа проходит путь, равный...
ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Тактико-технические характеристики Т-90...
Задача 3 (устно). Вертолёт за 2 часа пролетел 300 км. Определите среднюю скор...
"СВД" 7,62-мм СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ДРАГУНОВА Тактико-технические характерист...
Задача 5. Пуля вылетела вертикально вверх со скоростью 400 м/с. Каков модуль...
Задача 6. Самолёт делает «мертвую петлю» имеющую радиус 255м. Какую минимальн...
Задача 7. Самолёт летит на высоте 8 км со скоростью 1800 км/ч. За сколько кил...
Задача 8. На сколько нагреется пуля при вылете из автомата Калашникова АК-74,...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решить задачи:
Описание слайда:

Решить задачи:

№ слайда 2 Задача 1 (устно). Танк, двигаясь равномерно, за 2 часа проходит путь, равный
Описание слайда:

Задача 1 (устно). Танк, двигаясь равномерно, за 2 часа проходит путь, равный 108 км. Вычислите скорость движения. ТАНК Т-80. Технические характеристики: Экипаж 3 чел. (командир, наводчик, водитель) Боевой вес 46 тонн Мощность на единицу веса .с./т Максимальная скорость По дороге По пресеченной местности Удельное давление на грунт 0, 92 кг/см2 Запас хода по пересеченной местности (без установки топливных бочек) Емкость топливных баков Преодоление препятствий Максимальный уклон подъема 32° Максимальный угол крена 30° Ширина рва Высота стенки Глубина брода Без подготовки С оборудованием для подводного вождения Длина (по корпусу/ с пушкой вперед) 7,01/ Ширина по бортовым экранам высота (по крыше башни) Вооружение 125 - мм орудие 45 снарядов (28 в автомате заряжания) Пулемета НСВТ калибра 500 Пулемета ПКТ калибра 1250 Дальность эффективной стрельбы Система постановки завес Пусковые установки 8 шт.

№ слайда 3 ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Тактико-технические характеристики Т-90
Описание слайда:

ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Тактико-технические характеристики Т-90 Длина, м 9,5 Высота, м 2,225 Ширина, м 3,78 Масса, т 48 Клиренс, м 0,47 Двигатель многотопливный дизель В-84 Газотурбинный В-84КД (1,000 л.с.) Дизельный В-85 ( 1000 л.с. ) ОБОРУДОВАНИЕ Ночное видение ТО-ПО2Т Агава-2ТИ ТПН-4-49-23 Буран-ПА Управление огнем 1А45Т Иртыш с компьютерной системой 2С515 для наведения ракет Радио Р-163-50У Мощность, л.с. 840 Максимальная скорость, км/ч 70 Дальность, км 550-650 22 Задача 2 (устно). Танк за 2 часа проехал 50км. С какой средней скоростью ехал танк? Танк – Т90

№ слайда 4 Задача 3 (устно). Вертолёт за 2 часа пролетел 300 км. Определите среднюю скор
Описание слайда:

Задача 3 (устно). Вертолёт за 2 часа пролетел 300 км. Определите среднюю скорость вертолёта? ВЕРТОЛЁТ МИ-28. ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ * Взлетная масса — 10 400 кг * Максимальная скорость — 300 км/час * Статический потолок — 3600 м * Дальность полета — 460 км Вооружение: * Управляемые ракеты “Штурм” (16 шт.), “Атака” (16 шт.). * Боезапас пушки калибра 30 мм — 250 снарядов * Экипаж — 2 чел.

№ слайда 5 "СВД" 7,62-мм СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ДРАГУНОВА Тактико-технические характерист
Описание слайда:

"СВД" 7,62-мм СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ДРАГУНОВА Тактико-технические характеристики снайперской винтовки СВД Задача 4. Из снайперской винтовки Драгунова сделан выстрел по склону горы. Угол наклона горы к горизонту α=30º , угол наклона ствола орудия к горизонту β=600 , скорость выстрела пули 21м/с. Определите расстояние от орудия до точки падения пули вдоль склона горы. Калибр Применяемый патрон 7,62x54R Емкость магазина 10 патронов Вес сл снаряженным магазином Длина Длина ствола Высота с оптическим прицелом Рабочая скорострельность 30 в/мин Начальная скорость пули 830 м/с Прицельная дальность Прицельная дальность с ночным прицелом

№ слайда 6 Задача 5. Пуля вылетела вертикально вверх со скоростью 400 м/с. Каков модуль
Описание слайда:

Задача 5. Пуля вылетела вертикально вверх со скоростью 400 м/с. Каков модуль перемещения пули через 20с, сопротивлением воздуха пренебречь. Пуля 7.62 . Размер 7,62x54 R 7,62x53 R Высота закраины гильзы, мм 1,63 1,60 Глубина проточки под закраину в патроннике, мм 1,63 1,60 Диаметр закраины гильзы, мм 14,48 14,40 Диаметр проточки под закраину в патроннике, мм 14,50 14,43 Диаметр пули, мм 7,92 7,85 Диаметр канала по нарезам, мм 7,92 7,83

№ слайда 7 Задача 6. Самолёт делает «мертвую петлю» имеющую радиус 255м. Какую минимальн
Описание слайда:

Задача 6. Самолёт делает «мертвую петлю» имеющую радиус 255м. Какую минимальную скорость должен иметь самолёт в верхней точке петли, чтобы летчик не повис на ремнях, которыми пристегнут к пилотскому креслу? Самолёт Су-33. Тактико - технические характеристики самолёта: Год принятия на вооружение - 1993 Размах крыла - 14,7 м Длина самолета - 21,19 м Высота самолета - 5,63 м Площадь крыла - 62 кв.м Масса, кг: - пустого самолета - 16000 - нормальная взлетная - 22500 - максимальная взлетная - 32000 Масса топлива - 9400 кг Тип двигателя - 2 ТРДД АЛ-31Ф Максимальная тяга: - бесфорсажная - 2 х 7600 кгс - форсажная - 2 х 12500 кгс Максимальная скорость, км/ч: - у земли - 1400 - на большой высоте - 2300 Практический потолок - 17000 м Практическая дальность - 3000 км Длина разбега - 650-700 м Длина пробега - 620-700 м Макс. эксплуатационная перегрузка - 9 Экипаж - 1 чел

№ слайда 8 Задача 7. Самолёт летит на высоте 8 км со скоростью 1800 км/ч. За сколько кил
Описание слайда:

Задача 7. Самолёт летит на высоте 8 км со скоростью 1800 км/ч. За сколько километров до цели лётчик должен сбросить бомбу, чтобы поразить цель? Самолёт С-37 Тактико-технические характеристики самолёта:    Размах крыла – 16,7 м Длина самолета – 22,6 м Высота стояночная – 6,4 м Взлетная масса - 24000 кг Максимальная скорость – 1670 км/ч Тип двигателя – 2 х Д-30Ф6 Тяга – 2 х 15500 кгс Вооружение: возможна установка 30-миллиметровая пушка ГШ-301. УР различного назначения

№ слайда 9 Задача 8. На сколько нагреется пуля при вылете из автомата Калашникова АК-74,
Описание слайда:

Задача 8. На сколько нагреется пуля при вылете из автомата Калашникова АК-74, движущаяся со скоростью 900 м/с? АВТОМАТ КАЛАШНИКОВА АК-74 ТАКТИКО - ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Калибр, мм 5,45 Масса без штыка и патронов, кг 3,63 Длина, мм: без штыка 940 ствола 415 Темп стрельбы, выстр./мин. 600 Боевая скорострельность, выстр./мин.: одиночными 40 очередями 100 Емкость магазина, патронов 30 Начальная скорость пули, м/сек 900 Придельная дальность, м: 800

Выбранный для просмотра документ презентация урока на конкурсе.pptx

библиотека
материалов
 Томилина Светлана Алексеевна, учитель физики МКОУ ООШ № 30
УРОК ФИЗИКИ 9 класс «НАУКА – ЗНАМЯ ПОБЕДЫ!»
70-летию ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ посвящается
Цели урока: Организация деятельности учащихся по освоению знаний о достижения...
Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с основными изобретениям...
Задачи урока: Воспитательные: воспитывать патриотизм, чувство гордости за до...
Задачи урока: Развивающие: развивать интерес к физике, военной технике и оте...
Наглядные пособия и оборудование: презентация, карточки, компьютер, проектор...
Основное содержание урока: 1. Организация обучающихся на работу. 2. Эмоциона...
Планируемые результаты обучения: - понимать значение науки, достижений учёны...
Универсальные учебные действия: Личностные: внутренняя позиция, мотивация. Р...
 ИЗЮМИНКИ МОЕГО УРОКА
Постановка целей и задач урока самими учениками. Используются карточки с крос...
Множество интересных фактов о значении науки для Победы, о военной технике. П...
Задачи с использованием технических характеристик военной техники разного уро...
Рефлексия. Учащиеся из звёздочек создают на доске салют. Цвет звёздочек показ...
После проведения урока учащиеся решили выпустить буклет. Их заинтересовали та...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Томилина Светлана Алексеевна, учитель физики МКОУ ООШ № 30
Описание слайда:

Томилина Светлана Алексеевна, учитель физики МКОУ ООШ № 30

№ слайда 2 УРОК ФИЗИКИ 9 класс «НАУКА – ЗНАМЯ ПОБЕДЫ!»
Описание слайда:

УРОК ФИЗИКИ 9 класс «НАУКА – ЗНАМЯ ПОБЕДЫ!»

№ слайда 3 70-летию ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ посвящается
Описание слайда:

70-летию ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ посвящается

№ слайда 4 Цели урока: Организация деятельности учащихся по освоению знаний о достижения
Описание слайда:

Цели урока: Организация деятельности учащихся по освоению знаний о достижениях учёных- физиков в совершенствовании военной техники, роли науки в Победе в Великой Отечественной войне. Повторение изученного ранее материала на примере решения задач по механике военного содержания.

№ слайда 5 Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с основными изобретениям
Описание слайда:

Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с основными изобретениями советской науки военных лет; раскрыть ее роль в победе; закрепить умения и навыки учащихся по изученному материалу на уроках физики.

№ слайда 6 Задачи урока: Воспитательные: воспитывать патриотизм, чувство гордости за до
Описание слайда:

Задачи урока: Воспитательные: воспитывать патриотизм, чувство гордости за достижения человеческого разума и за достижения советской науки и народа.

№ слайда 7 Задачи урока: Развивающие: развивать интерес к физике, военной технике и оте
Описание слайда:

Задачи урока: Развивающие: развивать интерес к физике, военной технике и отечественной истории.

№ слайда 8 Наглядные пособия и оборудование: презентация, карточки, компьютер, проектор
Описание слайда:

Наглядные пособия и оборудование: презентация, карточки, компьютер, проектор, документ-камера, экран, жетоны (звёздочки).

№ слайда 9 Основное содержание урока: 1. Организация обучающихся на работу. 2. Эмоциона
Описание слайда:

Основное содержание урока: 1. Организация обучающихся на работу. 2. Эмоциональный настрой. 3. Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся. 4. Усвоение новых знаний. 5. Закрепление умений и навыков учащихся. 6. Проверка понимания. 7. Подведение итогов урока. 8. Домашнее задание. 9. Рефлексия.

№ слайда 10 Планируемые результаты обучения: - понимать значение науки, достижений учёны
Описание слайда:

Планируемые результаты обучения: - понимать значение науки, достижений учёных-физиков для развития военного потенциала страны в годы войны; - уметь приводить примеры видов военной техники; - уметь решать задачи по механике, в том числе военного содержания.

№ слайда 11 Универсальные учебные действия: Личностные: внутренняя позиция, мотивация. Р
Описание слайда:

Универсальные учебные действия: Личностные: внутренняя позиция, мотивация. Регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль. Познавательные: формулирование познавательной цели, структурирование знаний, построение логической цепи рассуждений, выбор способа решения задач, анализ полученной информации. Коммуникативные: планирование определённых целей, постановка вопросов, инициативное сотрудничество в сборе информации.

№ слайда 12  ИЗЮМИНКИ МОЕГО УРОКА
Описание слайда:

ИЗЮМИНКИ МОЕГО УРОКА

№ слайда 13 Постановка целей и задач урока самими учениками. Используются карточки с крос
Описание слайда:

Постановка целей и задач урока самими учениками. Используются карточки с кроссвордом. 1 2 3 4 5

№ слайда 14 Множество интересных фактов о значении науки для Победы, о военной технике. П
Описание слайда:

Множество интересных фактов о значении науки для Победы, о военной технике. Презентация и сообщения подготовлены и представлены самими учащимися.

№ слайда 15 Задачи с использованием технических характеристик военной техники разного уро
Описание слайда:

Задачи с использованием технических характеристик военной техники разного уровня сложности. Учащиеся имели возможность выбрать задачу по своим возможностям и повторить изученный материал.

№ слайда 16 Рефлексия. Учащиеся из звёздочек создают на доске салют. Цвет звёздочек показ
Описание слайда:

Рефлексия. Учащиеся из звёздочек создают на доске салют. Цвет звёздочек показывает, что урок был интересным и полезным. .

№ слайда 17 После проведения урока учащиеся решили выпустить буклет. Их заинтересовали та
Описание слайда:

После проведения урока учащиеся решили выпустить буклет. Их заинтересовали тактико-технические данные военной техники. .


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-350816

Похожие материалы