Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Мазанская
школа»
Симферопольского
района, Республики Крым
Методическая
разработка внеклассного мероприятия
«ЗИМУЮЩИЕ
ПТИЦЫ»
Автор
классный руководитель
2-А
класса,
Веджатова
Елена Александровна
Методическая
разработка внеклассного мероприятия "Зимующие птицы"
Цель: наблюдение за жизнью птиц в городе в зимний период; оказание
посильной помощи птицам.
Задачи: - Расширить знания детей о птицах;
- Узнать,
какие птицы зимуют в городе Зеленокумске;
- Как
изменяется пища птиц, зимующих в городе;
- Узнать,
какие кормушки подходят птицам,
- Изготовить
кормушки в школьной мастерской , развесить на пришкольном участке;
- Убеждать
детей в необходимости оказания помощи птицам зимой.
Оборудование для проведения сценария праздника: рисунки о
птицах, птичьи домики, вы-ставка «Что можно почитать о птицах»;
плакаты с
надписями:
- Птицы –
являются частью природы, без которых ее красота была бы неполной;
- Птицы -
являются нашими друзьями;
- Птицы –
являются верными нашими помощниками, защитниками лесов, полей, садов от
вредителей и грызунов;
- Охраняй и
береги птицу, заботься о ней и помоги ей в трудную минуту.
Ход
мероприятия (сценарный план)
I. Организационное
начало мероприятия.
Ребята,
сегодня на нашем мероприятии присутствует много гостей и, как гостеприимные
хозяева, в начале окажем им внимание.
Мы рады
приветствовать Вас в классе нашем,
Возможно,
есть классы и лучше и краше.
Но пусть в нашем
классе Вам будет светло,
Пусть будет
уютно и очень легко!
Поручено нам
Вас сегодня встречать,
Начнём же! Не
будем зря время терять!
-Ребята, а
сейчас закройте глаза и пробуйте представить себе, что вы услышите (звучит
отрывок записи «Пение птиц»).
- Итак, что
вы представили сейчас? (выслушиваются мнения детей).
- В какое
время года можно услышать голоса птиц? (ответы детей).
- А как вы
думаете: сейчас, зимой, можно услышать такое чудесное птичье пение? (ответы детей).
- Почему? (ответы детей).
- Когда поют
птицы? (Кода им тепло, они сыты).
1 ведущий. Утверждение,
что красота спасет мир, известно всем, потому что человек стал человеком, когда
увидел яркое разноцветье родной природы, услышал пение жаворонка и щелканье
соловья, когда почувствовала тонкие ароматы сиреневого цвета и медовые разливы
белой акации. Но человек иногда забывает, что она является лишь частичкой
природы, с законами и силами которой необходимо считаться.
2 ведущий. На нашей
планете более 8600 видов оседлых, перелетных и зимующих птиц.
1 ведущий. Птицы
украшение земли. Их веселая, звонкая песня, яркая окраска оживляет природу,
вселяет в нас бодрость и радость.
2 ведущий. Птицы,
уничтожая несметное количество вредных насекомых и их личинок, являются лучшими
помощниками в борьбе за урожай сельскохозяйственных растений.
1 ведущий. В нашей стране охрана птиц, забота о них
считается важным, полезным делом. И наша задача - привлечь пернатых друзей в
сады, леса, на поля и организовать их охрану.
2 ведущий. Птицы - наши пернатые друзья. Многие
птицы улетают осенью в теплые края, но некоторые остаются зимовать с нами.
Очень трудно птицам в этот период - холодно и голодно.
1 ведущий. Да,
действительно, холодно. По земле идет зима. И холодно не только нам, ко-гда мы
выходим во двор, но и зверям и птицам, которые нас окружают. Поэтому сегодня мы
поговорим о том, как можно помочь птицам зимой.
Учитель: Вы, ребята, наверно, уже догадались, что наше мероприятие
сегодня будет посвящено птицам: как помочь им пережить трудное зимнее время. Сегодня
мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими
птицами. 15 января, самая
середина зимы отмечается как Всероссийский День зимующих птиц.
II. Основная часть
мероприятия
Учитель: Птиц
на земле около 8 600 тысяч видов. Есть птицы очень большие, чуть ли не
двухметровой величины, есть и совсем крошечные, не больше бабочки или стрекозы,
и весящие несколько граммов. Есть птицы, которые могут летать выше облаков, а
есть такие, которые не могут жить ни в лесу, ни в степи. Они живут только в
пустыне или горах. А другие только на берегу моря.
Давайте
ребята вспомним ,по характеру сезонных перелётов всех птиц можно разделить на
три группы
Дети
отвечают.
Перелетными называют
птиц, которые после размножения покидают гнездовую территорию и на зиму
перелетают в другие, удаленные районы. В отличие от кочующих, для перелетных
птиц характерно наличие не только определенных направлений и сроков перелета,
но и достаточно четко очерченной области зимовок, в которой птицы живут более
или менее оседло. Передвижение к зимовкам у перелётных птиц проходит не в форме
кочевок, а в виде перелета. Направления перелета у разных видов птиц могут быть
различными, но у обитателей северного полушария чаще всего в сторону южного
полушария. Зимовки обычно отстоят от мест гнездования птиц на много сотен и
даже тысяч километров. К перелетным относится большинство птиц нашего края:
дрозды, утки, гуси, зяблик, полевой жаворонок, кулики, цапли, и многие другие.
К оседлым относятся
птицы, которые в течение круглого года живут в одной и той же местности.
Некоторые из этих птиц всю жизнь проводят в пределах небольшой гнездовой
территории, не выходя за ее границы даже в зимнее время. Таких птиц можно назвать
строго оседлыми. В городе Зеленокумске к ним можно отнести воробья, голубя,
галку и некоторых других птиц. Они живут постоянно вблизи поселений человека.
Там они находят достаточно пищи в течение круглого года.
Кочующими называют
птиц, которые после размножения покидают гнездовую территорию и до весны
совершают беспрерывные перемещения, удаляясь на десятки, сотни и даже тысячи
километров от своей территории. В отличие от оседлых, для кочующих птиц
характерны постоянные передвижения в поисках пищи и отсутствие в течение зимы
более или менее длительной оседлости. Если птицы и задерживаются в местах
концентрации пищи, то не надолго, так как естественные запасы кормов у них
зимой бывают не столь обильными и устойчивыми, как у оседлых птиц. Направление передвижений
у кочующих птиц непостоянно. Посещая во время кочевок благоприятные в отношении
пищи и других условий места, птицы могут неоднократно изменять путь своего
движения в самых разнообразных направлениях, но чаще в сторону теплых
климатических зон. К кочующим птицам, обитающим в городе, можно отнести синиц,
поползней, снегирей, свиристелей и других.
III. Загадки о птицах.
Учитель. А
сейчас ребята, мы с вами разгадаем загадки и вспомним, каких же птиц мы можем
увидеть на наших кормушках и узнаем о них много интересного.
1 ведущий.
1) Я весь
день ловлю жуков,
Ем букашек,
червячков.
Зимовать не
улетаю,
Под карнизом
обитаю (воробей)
Учитель: По воробьям
можно узнать температуру на улице. Если воробьи на кормушке гладенькие да
аккуратненькие, значит, тепло на дворе. А если взъерошенные, будто надутые –
тут уж береги уши и нос! Давно замечено: если ударит мороз – воробьи сразу
взъерошиваются. А для чего, как вы думаете?
- Так
воробьям теплее: вокруг тела увеличивается прослойка воздуха, удерживающая
тепло. А если воробьи дружно расчирикались – жди оттепель.
Воробьи уже
давно живут рядом с нами в городах и деревнях. Они поселяются под карнизами домов,
на чердаках, в нишах стен.
Воробьи
встают очень рано, когда еще темно, и громко чирикают. Пока на улице светло,
они ищут корм. Воробей – птица очень бойкая, себя в обиду не даст, еду себе
добудет. А на ночь воробышки собираются снова в стайку, прижимаются друг к
другу, чтобы было теплее, и так ночуют.
У воробьев в
стайке есть воробей – сторож. Что же он сторожит? Сторож – это воробей, который
всегда внимательно смотрит вокруг. Если заметит кошку или ястреба или другого
врага, сразу резко закричит «Чррррр», и все воробьи успеют улететь.
Воробьи по
характеру птицы смелые, даже драчливые. Но несмотря на свой «боевой» характер,
воробьи — это очень дружные птички. Они друг другу помогают – если найдет один
воробей корм, обязательно всех друзей позовет.
2 ведущий.
2) Каждый год
я к вам лечу,
Зимовать у
вас хочу.
И ещё красней
зимой
Ярко-красный
галстук мой (снегирь)
Учитель: Зимой в наших краях появляется много снегирей. Сюда они
прилетают из северных лесов. Появление снегиря всегда связано с первым снегом,
отсюда и название этой птицы. Особенно заметны на снегу красногрудые самцы.
Усядутся они на дерево – будто яблоки красные. Как только подтает, птицы
улетают.
Снегирь -
красногрудый красавец, украшение бескрайних российских белоснежных просторов.
Впрочем красавцы - только самцы. Верх головы, крылья и хвост черные. Задняя
часть шеи и спина светло-серые. Надхвостье и подхвостье чисто-белые. Нижняя
часть тела красная. У самки красный цвет замещен буровато - серым.
Эта птица
всегда рядом с нами. Снегири обычно держатся небольшими стайками по 7-10 птичек
в каждой. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь,
чтобы сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на
некоторое время. И так целый день. С приближением темноты вся стайка улетает в
кусты или на деревья, где и ночует, скрытая в ветках.
Снегирь -
доверчивая и общительная птица. Если кто-нибудь из стаи попался в ловушку,
остальные спешат на помощь.
1 ведущий.
3)По дереву
стучу,
Что-то я
достать хочу.
Хоть и
скрылся под корой -
Червячок-то
будет мой! (Дятел)
Учитель: Чаще всего в
наших лесах встречается большой пёстрый дятел, или дятел обыкновенный. За один
день дятел может уничтожить 800-900 короедов или 50 майских жуков! А спит дятел
в своём гнезде – в дупле зацепившись когтями за ствол и сидя на хвосте. Эту
птицу называют «лесным доктором». Почему?
Дятел – птица
умная. Стуча по дереву, он по звуку определяет местонахождение насекомых и
старательно извлекает их из-под коры. Древесные насекомые, личинки, муравьи –
любимая добыча этой птицы. У дятла очень длинный (для пернатых) язык. Для чего
ему такой нужен? Дятел ведь не болтун ! Языком из всяческих уголков он
вытаскивает насекомых, приносящих дереву вред. Ведь не зря его называют
«доктором леса».
Большой
пёстрый дятел – настоящий красавец, Как у истинного франта, в его одеянии
преобладает чёрно-белая гамма, присутствуют алые и зеленые тона. В оперении
зеленого дятла доминирует зелёный цвет, только голова и уголки клюва –
насыщенно красные.
Черный дятел
– по определению преимущественно черного цвета. На голове у него – красная
пилотка.
2 ведущий
4)Спиною
зеленовата,
Животиком
желтовата.
Чёрненькая
шапочка
И полоска
шарфика (синица)
Учитель: Синицы –
юркие маленькие птички. Они проворно перелетают с ветки на ветку в кустах и
кронах деревьев. Часто можно увидеть, как они сидят на ветках, свесившись
голо-вой вниз. Синицы продолжают собирать вредителей даже зимой.
Синица -
очень подвижная птица, перепархивая с ветки на ветку, они подвешиваются к ним
вниз головой, качаются, держатся на самых тонких веточках. В этом помогают
острые и длинные когти.
Селятся
синицы около жилья человека большая синица может устраивать гнезда в самых
неожиданных местах. Известны случаи гнездования этих птиц в чугунных перилах, в
трубе водокачки, в столбах уличного освещения, в полых металлических трубах
оград, в почтовых ящиках, за обшивками стен зданий.
С выпадением
снега большая часть синиц откочевывает к югу, а остающиеся зимовать особи
перемещаются на окраины населенных пунктов.
1 ведущий
5)Непоседа
пёстрая,
Птица
длиннохвостая,
Птица
говорливая,
Самая
болтливая (сорока)
Учитель: Ради большей
безопасности сороки ночуют стаями. Излишки пищи они прячут в ямах, которые
выкапывают в земле. Сороки также славятся неравнодушным отношением к блестящим
предметам. К сожалению, сороки часто поселяются в садах и разоряют гнёзда
певчих птиц.
Благодаря
характерному черно-белому оперению и необычно длинному хвосту сорока
неповторима и легко узнаваема .Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым
или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто
белые концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья - чёрные.
По земле
сорока передвигается чаще всего прыжками, однако может и ходить характерной для
вороновых походкой. Очень умело она перемещается в кроне деревьев. Полёт сороки
волнообразный планирующий. Сорока часто подаёт голос, издавая характерные
громкие стрекочущие звуки - переговариваясь друг с другом или заметив
опасность. Отдельные птицы имитируют других животных.
Обыкновенные
сороки являются оседлыми птицами. Они обитают в небольших лесах, парках, садах,
рощах, перелесках, часто неподалёку от человеческого жилья. Избегают густого
леса. Сорока считается одной из самых интеллектуальных птиц.
2ведущий
6)Окраска -
сероватая,
Повадка
вороватая.
Крикунья
хрипловатая-
Известная
персона.
Это...
(ворона)
Учитель. Серая ворона
«носит серенький жилет, но у крыльев черный цвет».
Ворона –
удивительная птица. Живет долго, дольше, чем человек. Вороны – умные птицы. Они
умеют считать до пяти, различают мужчин и женщин, легко отличат спящего
по-настоящему от притворяющегося спящим человека. Еще вороны узнают враждебно
настроенных к ним людей, отличают палку от ружья. Вороны – разговорчивые птицы.
Они могут передавать разную информацию друг другу
Гнезда вороны
вьют высоко на акациях, тополях, кипарисах. Любят селиться на боярышниках.
Боярышник хоть и не высок, но зато колюч. А это от врагов верная защита. Строят
гнездо вороны из толстых веток, внутри выстилают мхом, шерстью. А попадется им
человеческий мусор – вата, тряпки, нитки – используют и его.
IV. Как помочь птицам зимой.
1 ведущий. Нелегко
приходится птицам зимой. Многие из них погибают не только от холода, но и от
голода. А потому-то и должны прийти им на помощь люди. Подкармливая птиц, мы не
спасаем их от полного вымирания, но благодаря нашей помощи до весны их доживет
намного больше. Богаче будут наши леса и парки. Кроме того, какое удовольствие
для любителя природы наблюдать за птицами возле
кормушки! Учитель. Мало сделать кормушку, надо ещё знать, что в неё можно
положить.
Какой корм
дадим каждой птичке? (ответы учащихся)
2 ведущий. Арбузные и
дынные семечки можно собирать ещё осенью. Их любят синицы, поползни и дятлы.
Кусочки сала годятся не всем птицам. Сало любят синички. Только сало не должно
быть солёным. Овёс охотно съедят синицы, воробьи. Подсолнечник – особенно
мелкий, но не жареный, - лучший корм для снегирей, синиц, поползней и воробьёв.
Перед засыпкой в кормушку их лучше слегка подавить. Можно давать пшено, хлебные
крошки (только пшеничные!)
Учитель: Как вы думаете, ребята, есть ли у птиц зимой природные
столовые? (ответы учащихся). У птиц есть природные столовые. Например, деревья
рябины. Берегите рябину! Не ломайте ее ветки, чтобы не разрушать птичью
столовую.
Заботясь о
птицах, мы охраняем природу. М.
Пришвин говорил: “ Охранять природу - значит охранять свою Родину”.
V. Викторина о зимующих птицах.
1.Какая птица
двигается по вертикальному стволу только вверх головой? (Дятел)
2.Что птицам
страшнее голод или холод зимой? (голод)
3.Какие птицы
перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона)
4.Какую
пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы
разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)
5. Воробей –
это вредная или полезная птица? (Воробьи, конечно, едят зерно- это вред. Но
зато они кормят птенцов гусеницами – это большая польза.)
6. У какой
зимующей птицы самый длинный клюв? (Самый длинный клюв у дятла – примерно 15
см.)
7. У какой
зимующей птицы самый длинный хвост? (Самый длинный хвост у сороки. )
VI. Подведение итогов мероприятия
Учитель: Наше
занятие подходит к концу. Я думаю, что теперь каждый из вас, ребята, найдет
время помочь зимующим птицам. Вы можете наблюдать за ними, делать рисунки и записывать,
что удалось заметить. Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно
отблагодарят вас и красивой весенней песней и богатым урожаем, который они
спасут от вредителей. Но самое главное, как я считаю, вы станете добрее, и
бережнее будете относиться ко всему живому.
Самое главное, что многие из вас, наверно, поняли, что охрана
нашей природы – это наша забота, забота вашего молодого поколения. И от вас,
ребята, сейчас многое зависит: будут ли через 10-20-100 лет на нашей планете
леса, сады и реки. Будут ли птицы подниматься высоко ввысь, чтобы спеть свои
весёлые, звонкие песни.
А сегодня две синички -
Желтогрудые сестрички -
Зачирикали с утра
Возле самого окна.
Зернышки они склевали
И подруг своих позвали.
К нам в окно стучится птичка –
Желтогрудая синичка.
На нас смотрит сквозь стекло,
Говорит: "У вас тепло… А мне холодно. Обидно:
Зёрнышек нигде не видно.
Я прошу вас: вы немножко
Мне насыпьте хлебных крошек,
А ещё б немного сала
Мне бы в стужу не мешало…
С вами буду я дружить –
Обещайте лишь кормить. Если вам не жалко крошек –
Созову моих подружек.
Вместе станем прилетать,
На окошке щебетать".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.