Государственное казённое общеобразовательное учреждение школа –
интернат
Методическая
разработка воспитательного занятия
Спортивно-игровое развлечение по
ПДД
Тема: «Дорожная азбука»
Разработали воспитатели:
Данилкина
Надежда Владимировна
Игнатова
Юлия Владимировна
Поронайск
2020 г.
Спортивно-игровое развлечение по
ПДД
«Дорожная азбука»
Цель: формирования у детей устойчивых навыков безопасного
поведения на дороге, привитие устойчивого интереса к изучению правил дорожного
движения.
Задачи:
Развивать
внимательность, логическое мышление, память, ориентацию в окружающей
обстановке, двигательные навыки.
Закрепить
полученные знания о правилах дорожного движения, дорожных знаков, умения
применять полученные знания в играх и повседневной жизни; закрепить представления
детей о назначении светофора и его сигналов.
Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
Предварительная работа:
Проведение с детьми познавательных занятий, бесед по ознакомлению
с правилами дорожного движения.
Знакомство на внеклассных занятиях с играми – эстафетами.
Оборудование: Набор предупреждающих
знаков (пешеходный переход, осторожно дети, дорожные работы,
велосипедное движение запрещено), мячи-хопы, кегли, «Собери знаки», пазл
«Светофор»,
Ход:
Ведущий:
Ребята,
мы с вами живем в большом, красивом городе. Каждый день мы выходим из дома,
чтобы отправиться в школу, магазин, гости. И хотим мы этого или нет, но
оказавшись на улице, становимся участниками дорожного движения. Нам с вами
приходится каждый день по несколько раз переходить улицу. Чтобы не попасть в
беду необходимо знать правила дорожного движения.
Рассаживайтесь удобнее,
Места
занимайте скорей,
На праздник «Дорожной Азбуки»
Мы приглашаем всех друзей.
Нужно правила движения,
Выполнять без возражения.
Каждый знает, что без правил,
Без дорожных не прожить,
Все должны мы на дорогах
Осмотрительными быть.
Игра – разминка «Разрешается-запрещается».
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Тут шалить, мешать народу…(запрещается)
Быть примерным пешеходом… (разрешается)
В мяч играть на остановке… (запрещается).
Идти толпой по тротуару…(запрещается).
Обходить автобус сзади… (разрешается)
Перебегать дорогу перед близко идущим транспортом (запрещается)
Выбегать на проезжую часть…(запрещается)
Ну, а спереди, конечно… (запрещается).
Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток осторожно проходи.
Переход при красном свете… (запрещается).
При зеленом даже детям… (разрешается).
- Играть возле проезжей части…(запрещается).
- Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).
Ведущий: Молодцы вы хорошо
справились с разминкой.
—
Давайте посмотрим, как вы знаете дорожные знаки.
Знак «Пешеходный переход»:
Хотя
зебра не живая,
И не в Африке живет,
Но она всегда укажет
Пешеходный переход.
Знак «Надземный переход»:
Этот
знак довольно прост- Пешеход
идет на мост.
Тут поднялся - там сошел, Безопасность
– хорошо!
Знак «Велосипедная дорожка»:
На
автомашинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на велосипеде.
Знак
«Дети»:
Эй, водитель,
осторожно!
Ехать быстро невозможно, Знают
люди все на свете:
В этом месте ходят дети.
Знак «Подземный пешеходный переход»:
На широкой улице
Глаза от красок жмурятся.
Разноцветные машины:
Волги, лады, лимузины.
Где дорогу перейти,
На ту сторону пройти?
Всем поможет переход,
Под землею, что идет.
Знак «Движение на велосипедах запрещено»:
В день рожденья
подарили
Скоростной велосипед.
Научили, объяснили,
Ездить там, где знака нет.
Знак «Движение пешеходов запрещено»:
Машины, машины,
одна за другой,
Нет «зебры» и нет светофора.
Не вздумай бежать на ту сторону. Стой!
Нельзя рисковать из-за спора.
Знак
«Велосипедная дорожка».
На
машинах здесь, друзья, ехать никому нельзя.
Можно
ехать, знайте, дети, только на … велосипеде.
Знак
«Место остановки автобуса».
Остановка,
толпится народ. Скоро автобус уже подойдет.
Здесь
ждут транспорт городской, едут в офис и домой.
Едут
в школу, детский сад, в праздник едут на парад.
В
уличном круговороте транспорт городской в
почете!
Знак
«Светофор».
Красным
глазом засияет – нам идти не разрешает,
А
зеленым глаз зажжет – иди смело пешеход.
Знак
«Подземный переход».
Где
ведут ступеньки вниз, ты спускайся не ленись.
Знать
обязан пешеход: Тут подземный переход!
Ведущий: Ответьте мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для
всех закон.
Дети (хором): Светофор!
Ведущий: На улице нужно быть очень внимательным. Сейчас я проверю
вашу внимательность.
Подвижная игра «Сигналы светофора»
Цель
игры: развивать
умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение
детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Ведущий поднимает круги
(три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке.
Зеленый круг – дети топают ногами;
Желтый круг – дети хлопают в ладоши;
Красный круг – дети стоят на месте, ничего не делают.
Будьте внимательны!
Ведущий: С этой ситуацией вы справились. Молодцы! В две команды
становись.
(Дети строятся на линию старта в две колонны. Вешаются модели светофоров без цветных
кругов.)
Ведущий: А чего не хватает у нашего гостя? Конечно, нашему другу
нужны цветные сигналы.
Эстафета «Собери светофор».
Цель игры: Закрепить
знание расположения сигналов светофора.
На расстоянии 6м от стартовой линии висят модели светофора без цветных кружков.
Рядом корзина с цветными кружками (красный, зеленый, желтый и другие цвета). По
команде: «Начали!» первые участники команды на мячах-хопах прыгают до корзины,
берут из нее один цветной кружок светофора и прикрепляют его на макет (нужно
прикрепить в правильной последовательности), возвращаются обратно, передавая
эстафету следующему участнику.
Ведущий: Наша игра называется «Объяснялки».
Цель игры: Для закрепления знаний
о ПДД и развитию речи
Вы должны выслушать объяснение детей и назвать то, о чем идет речь.
Играть будем по -очереди. Сначала объяснялки будут для одной команды, а потом
для другой. Подсказки не допускаются. Отвечает только та команда, для которой
загадка.
автобус
- на нём люди ездят на работу или в гости;
- он бывает под разными номерами, может быть 5, а может 7 ;
- он бывает и в городе и в поселке, а иногда на нем едут в другой город.
дорожный знак
- их можно встретить на любой улице;
- они очень важные и для пешеходов, и для водителей;
- они разного цвета, бывают круглые, квадратные, треугольные.
переход
- это такое место на дороге, где ходят люди;
- его всегда рисуют белой краской;
- если бы его не было, пешеходам пришлось бы трудно
пассажир
- он участник дорожного движения, но не водитель;
- ему приходится покупать проездной билет;
- нельзя ездить зайцем.
пешеход
- он движется навстречу движению транспортных средств;
- может идти, но может и воспользоваться транспортом;
- для него нарисована зебра.
светофор
- он помогает пройти опасный путь;
- горит и днём, и ночью, у него три цвета;
- бывает двуцветный.
велосипед
- у него есть педали, но это не рояль;
- не требует дозаправки;
- когда я катаюсь на нём, у него спадает цепь.
тротуар
- это такая дорога;
- мы с мамой ходим там, когда идём вшколу;
- по этой дороге нельзя ездить машинам.
Ведущий: Какие вы молодцы. Я хочу предложить еще одну игру: «Дорожные
знаки». перепутаны дорожные знаки и теперь не знаем, как их собрать. А если мы
не соберет знаки, то на дороге может случиться много аварий. Вы поможете? Одна
команда собирает предупреждающие, а вторая запрещающие знаки.
Эстафета «Дорожный знак».
Цель игры: Учить
детей собирать дорожные знаки по схемам, из предложенных
элементов.
Дорожные
знаки разрезаны на части, как пазлы. Дети выстраиваются у стартовой линии.
Перед каждой командой два-три препятствия. Игроки каждой команды, по свистку
начинают перепрыгивать через препятствия, подбегают к обручу, в котором
выложены части знака, берут одну часть и возвращаются к команде. Когда
последний игрок прибегает, команда собирает из частей знак и называет его.
Ведущий: Ребята, Светофор хочет с вами поиграть в игру «Да или нет».
Светофор вам будет задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет».
Светофор: Быстрая
в городе очень езда. Правила знаешь движения?
Дети: Да.
Светофор: Вот
в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?
Дети: Нет.
Светофор: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?
Дети: Да.
Светофор: Сел
в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается?
Дети: Нет.
Светофор: Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?
Дети: Да.
Светофор: Молодцы, ребята.
Игра малой подвижности с болельщиками
Ведущий: А сейчас я предлагаю поиграть в игру: «Ловкий водитель».
Игра:
«Ловкий водитель».
Цель игры: Развивать у детей
умение выполнять движения по сигналу,
(К верёвке привязана машинка, на другом конце - карандаш.)
Тот, кто быстрее смотает верёвку и пригонит машину к финишу, тот
победит и принесёт дополнительное очко своей команде.
- На старт, внимание, марш! (свисток)
Ведущий: Молодцы ребята, я вижу, вы знаете правила дорожного движения, и
на дороге будете вести себя как примерные пешеходы.
Давайте
вспомним вместе:
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся –
Дети: стой!
Желтый вспыхнул –
Дети: подожди!
А зеленый свет –
Дети: иди!
Ведущий:
Кто
такие пешеходы? Что
такое
тротуар?
Проезжая часть
дороги?
Где можно переходить
улицу?
Какие вы знаете
переходы?
Для чего нужны правила дорожного движения?
Ведущий:
Какие вы молодцы,
ребята! Вы хорошо все знаете! Мы с вами сегодня вспомнили правила дорожного
движения. И я убедилась, что вы знаете их хорошо. Теперь самое главное для вас
– применять их всегда, когда выходите на улицу, показывая всем пример хорошего,
осторожного и внимательного участника дорожного движения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.