Методические материалы " "Карточки для работы в парах сменного состава по методике взаимотренажа в рамках проведения коллективных учебных занятий".

Карточка №1

Человек – биосоциальное существо.

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Средства – различные предметы, которые используются в деятельности

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Учение – вид деятельности, направленный на получение знаний.

Карточка №2

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Индивид – единичный представитель человеческого рода

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Понятие – мысль, выделяющая общие и существенные признаки предметов

Познание – процесс получения знаний об окружающем мире и самом себе

Карточка №3

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Индивидуальность – неповторимое своеобразие человека

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Мотив – то, что побуждает к деятельности

Антипатия – чувство неприятия, нерасположения к другому человеку

Карточка №4

Личность – совокупность качеств человека, которые он приобретает процессе жизни в обществе, в деятельности и общении

Самосознание – сознание, направленное на самого себя

Деятельность – сознательная внутренняя и внешняя активность человека, в результате которой преобразуется (изменяется)окружающий мир

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Карточка №5

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Сознание – способность человека мыслить, рассуждать и определять свое отношение к окружающей жизни

Суждение – высказывание, утверждающее или отрицающее что-либо

Игра – вид деятельности, направленный не на результат, а на сам процесс. Происходит в вымышленной обстановке.

Карточка №6

Труд – вид деятельности, направленный на создание благ , требует специальных умений.

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения

Симпатия – чувство расположения, одобрительное отношение к другому человеку

Умозаключение – процесс рассуждения, в котором из известных суждений выводится новое суждение.

Взаимотренаж – методика коллективных занятий.

Основной вид работы – тренировка.

Ученики получают разные карточки, отмечают номер своей карточки в информационном табло и выбирают себе напарника. Первый называет термин, а второй должен сказать его определение. Первый ученик сверяет по своей карточке ответ. Если ответ неверный, то первый ученик называет термин и прочитывает правильное определение, а потом просит, чтобы напарник повторил термин и определение не менее 2-х раз.

Когда первый отработает свою карточку, напарники меняются ролями.

Когда отработаны карточки в паре, ставятся отметки в табло и  ребята ищут других напарников с другими номерами карточек.

Особенность этой методики в том, что ученик не меняет свою карточку.

В карточках могут повторяться термины, которые учитель желает отработать более тщательно.

Алгоритм работы в паре по методике взаимотренажа

1.     Диктую первый термин моей карточки напарнику, не говоря ответа. Проверяю ответ напарника по своей карточке. Если он неверен, повторяю термин и читаю определение, прошу напарника повторить все мною сказанное 2 раза.

2.     Слушаю термин из карточки напарника. Даю определение. Если оно неверное, слушаю верный ответ и повторяю его 2 раза.

3.     Проверяем друг друга по пп. 1-2  по всем пунктам карточек.

4.     Меняю напарника, работая с ним по пунктам 1-3.

Предлагаю набор карточек. Обществознание, 6 класс

Табло учета

Фамилия, имя	№1	№2	№3	№4	№5	№6

Галочкой ученик отмечает номер своей карточки, + - отработанные.

Краткое описание документа:

Методические материалы "Карточки для работы в парах сменного состава по методике взаимотренажа в рамках проведения коллективных учебных занятий".

Материал содержит краткое пояснение, алгоритм работы для обучающихся, карточки и шаблон Табло учета.

Материал можно использовать как на повторительно-обобщающем занятии, так и для их отработки.