Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Методические пособие к структуре урока в технологии "Мастерская" (все классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Методические пособие к структуре урока в технологии "Мастерская" (все классы)

библиотека
материалов

Структура построения и цели урока в технологии «Мастерская» согласно ФГОС.

Структура инновационного урока

Цель каждого этапа инновационного урока

Цель каждого этапа урока в технологии педагогических мастерских

Алгоритм мастерской

1. Проблематизация, актуализация, мотивация

включение” в учебную деятельность

-мотивация, создание эмоцианального настроя уч-ся, актуализация знаний, включение потока ассоциаций, ощущений, вопросов.

  1. Индукция

2. Первичное ознакомление

включение” в целенаправленное действие

- организация работы уч-ся с информационным материалом, текстом и т.д. , необходимым для обсуждения

  1. Деконструкция

3.Отработка и закрепление

включение” в тренировочную деятельность

Организация обсуждения результатов группы, обогащение личного опыта каждого уч-ся деталями, само коррекция.

  1. Социализация

4.Обобщение, систематизация и применение

включение” в продуктивную деятельность

Организация представления результатов работы группы, аргументации и коррекции полученной информации.

  1. Афиширование

5. диагностика, контроль, само- и взаимооценка, формирующая оценка, рефлексия

Цель (для учителя): получение данных для корректировки и/или индивидуализации обучения

Цель (для ученика): самоопределение, постановка личных и познавательных задач

Направить уч-ся на размышление, корректировку выдвинутых гипотез и спросов решения проблемы.

  1. Реконструкция



- умение использовать знания, фиксацию внимания, разрешение возникших противорей, понимание того, что эта тема не конечная для создания целостной картины мира ребенка.

  1. Разрыв



Провести диагностику, контроль, само и взаимооценку на уровне чувств, ощущений, возникших у каждого уч-ся в ходе мастерской.

  1. Рефлексия




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров147
Номер материала ДВ-171678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх