Министерство образования и науки
Республики Казахстан
Северо-Казахстанский
государственный университет
им.
М. Козыбаева
Факультет
математики и естественных наук
Статья
Тема: Информационная безопасность
По дисциплине : Теория
преподавания информатики
Выполнила
студент
группы:
|
|
Ильясова А.Б
|
Проверил
ст.преподаватель
каф. МиИ
|
|
Серебреникова
В.В
|
Петропавловск,
2019г
Проблема
обеспечения информационной безопасности учащихся в Интернете становится все
более актуальной в связи с существенным возрастанием численности
несовершеннолетних пользователей. В современных условиях развития общества
компьютер стал для школьников и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем»,
«учителем». Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в
частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное,
духовное здоровье подрастающего поколения, порождающих проблемы в поведении у
психически неустойчивых школьников, представляющих для детей угрозу.
Знание
ребенком элементарных правил отбора информации, а также умение ею пользоваться
способствует развитию системы защиты прав детей.
Рекомендации по
организации работы в информационном пространстве
1. Перед началом работы необходимо четко
сформулировать цель и вопрос поиска информации.
2. Желательно выработать оптимальный
алгоритм поиска информации в сети Интернет, что значительно сократит время и
силы, затраченные на поиск.
3. Заранее установить временный лимит (2-3
часа) работы в информационном пространстве (просмотр телепередачи, чтение,
Интернет).
4. Во время работы необходимо делать
перерыв на 5-10 минут для снятия физического напряжения и зрительной нагрузки.
5. Работать в хорошо проветренном
помещении, при оптимальном освещении и в удобной позе.
6. Не стоит легкомысленно обращаться со
спам-письмами и заходить на небезопасные веб-сайты. Для интернет-преступников
вы становитесь лёгкой добычей.
7. При регистрации в социальных сетях, не
указывайте свои персональные данные, например: адрес или день рождения.
8. Не используйте в логине или пароле
персональные данные.
9. Все это позволяет интернет-преступникам
получить данные доступа к аккаунтам электронной почты, а также инфицировать
домашние ПК для включения их в бот-сеть или для похищения банковских данных родителей.
10. Создайте собственный профиль на
компьютере, чтобы обезопасить информацию, хранящуюся на нем.
11. Не забывайте, что факты, о которых вы
узнаете в Интернете, нужно очень хорошо проверить, если вы будете использовать
их в своей домашней работе.
12. О достоверности информации, помещенной
на сайте можно судить по самому сайту, узнав об авторах сайта.
13. Размещая информацию о себе, своих
близких и знакомых на страницах социальных сетей, спросите предварительно
разрешение у тех, о ком будет эта информация.
14. Соблюдайте правила этики при общении в
Интернете: грубость провоцирует других на такое же поведение.
15. Используя в своей работе материал,
взятый из информационного источника (книга, периодическая печать, Интернет),
следует указать этот источник информации или сделать на него ссылку, если
материал был вами переработан.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.