Методические рекомендации "Использование регионального компонента на уроках математики в начальных классах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Обливская средняя общеобразовательная школа № 1

Методические рекомендации

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

на уроках  математики в начальных классах

Учитель начальных классов

Иванова Анна Михайловна

2019 г.

Слайд 2.  С целью

·          формирования целостных знаний о родном  крае,

·          развития творческих и исследовательских умений,

·          воспитания любви и уважения к  историческому и литературному наследию родного края.

Слайд 3. Придерживаясь определённых принципов:

·          актуальности;

·          доступности;

·          наглядности;

·          разнообразности  материала ;

·          связи материала в учебной и воспитательной работе;

·          взаимосвязи  местного и общего исторического,

            географического материала.

Слайд 4.Сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие по Обливскому району.

Слайд 5.  На доске два числа 1744 и 2014.

- Что это за числа?(Это даты).1744 – первое упоминание о хуторе Обливы донским краеведом Харитоном Ивановичем Поповым, а 2014 – это сегодняшний год.

- Вычислите, сколько лет Обливской.

Слайд 6. Население Ростовской области - 4 243 180 человек, а население  Обливского района  – 20 015 чел. Какую часть составляет население  нашего района от населения области. (212 часть)

Слайд 7. Составьте и решите задачу. (4 часа)

Слайд 8. Длина реки Дон 1870 км, а длина его правого притока -  реки Чир – 399 км.  Чему равна длина двух рек? (2 269 км)

-Придумайте другой вопрос  и решите задачу.  (На 1471 км длиннее)

Слайд 9.На доске:

Берёза – 30 м – 120 лет

Сосна -  55 м – 350 лет

- Сравни средний возраст жизни деревьев. (На сколько дольше живёт сосна?)

- Составьте  задачи, используя эти данные.

Слайд 10.  На доске числа: 1994 – 2014

- Что это за числа? Придумайте и решите задачу. ( Обливский  краеведческий  Музей был основан в 1994 году. Сколько лет было в 2014 году со дня основания музея?

Слайд 11.  На доске – названия школ и числа.

-Догадайтесь, о чём идёт речь. Составьте и решите задачи.

Слайд 12. На доске – данные, взятые из межрайонной газеты «Авангард».

-  Догадайтесь, о чём идёт речь. В каком году был собран самый низкий урожай ранних зерновых? (В 2010 г.)

- Самый высокий? (В 2014 г. За последние 34 года – это самый высокий урожай!)

-  Придумайте и решите задачи.

Арбуз

1.     Межрайонная газета «Авангард» выходит с 1931 года. Какой день рождения отметит она в этом году?

2.     Общая площадь земель Обливского района – примерно 200 000 га, из них земли лесного фонда занимают примерно 10 000 га. Какую часть составляют лесные насаждения от площади района?

3.     В Обливском районе 140 километров дорог регионального и межрайонного значения,  104 километра местного значения и 477 километров  внутрипоселковые  дороги. Найдите общую протяженность автомобильных дорог?

4.     Хутор Обливы образован в 1744 году, переименован в станицу Обливскую спустя 175 лет. В каком году хутор получил статус станицы?

5.     Ростовская область образована  в 1937 году, а Обливский район в 1924 году. На сколько Обливский район старше Ростовской области?

Математический  диктант

1.     Станица Обливская основана в 1744 году.

2.     Обливский район основан в 1924 году.

3.     Население района представлено более чем 40 национальностями.

4.     В районном центре станицы проживает более 10 000 человек.

5.     Число сельских поселений – 7, а общее число населённых пунктов – 38.

6.     Расстояние от Ростова-на-Дону до станицы Обливской – 360 км.

7.     В центральной районной больнице – 34 врача, 154 средних медработника, из них 6 участковых врачей терапевтов, 3 участковых врача педиатра, 8 участковых медицинских сестёр.

8.     Работает районный дом культуры, 19 клубов, 17 библиотек, 1 детская музыкальная школа, 1 детский оздоровительный лагерь, ДЮСШ.

9.     Имеется почтамт и 17 отделений связи,

10.            В Каштановском сельском поселении 4 населённых пункта. Расстояние до райцентра – 33 км. Население – 1184 человека.  Общая площадь земель – 18 674 га.