Методические указания по выполнению практических работ по учебной и производственной практике ПМ 02 Эксплуатация крана при производстве работ

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ

ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Методические указания

по выполнению практических работ по учебной и производственной практике

ПМ 02 Эксплуатация крана при производстве работ

Профессии: 23.01.07. Машинист крана «крановщик» 

                                                                                                Составитель:

                                                                                                Мелехов Д.Н.

ПЕРЕЧЕНЬ

Практических работ по учебной и производственной практике

ПМ02 Эксплуатация крана при производстве работ:

Профессия 23.01.07. Машинист крана (крановщик) 

1.Устройство трансмиссии, карданной передачи, муфты, коробки отбора мощности.

Диагностика состояния и техническое обслуживание кранового оборудования

2.Устройство силовой передачи, гидронасосов и гидромоторов.

3.Устройство гидроцилиндра и вспомогательного гидрооборудования.

4.Устройство органов управления.

5.Устройство размыкателя тормозов.

6.Устройство грузовой лебедки.

7.Устройство механизмов поворота, ОПУ и механизма блокировки задней подвески шасси.

8.Устройства крана. Приборы в кабине шасси. Токосъемник.

9.Устройство крана. Электрооборудование на поворотной платформе. Электрическая схема крана.

10.Принцип работы структурной схемы ограничителя грузоподъемности ОНК 140.

11.Ограничители подъема крюковой подвески, сматывания каната и подъема стрелы.

12.Устройство крана. Установка и наладка указателя угла наклона автомобильного крана и приборов безопасности.

13.Устройство неповоротной опорной рамы, выносных опор, стабилизаторов и поворотной платформы.

14.Органы управления.

15.Приборы и устройства безопасности.

16.Сигналы стропальщика.

17.Промышленная безопасность.

18Осмотр крана в транспортном положении перед началом движения.

19.Основные правила подъема и перемещения грузов

20.Подготовка к эксплуатации автомобильного крана.

21.Ввод кранов в эксплуатацию и их техническое освидетельствовани

22.Подготовка автомобильного крана к зимнему периоду эксплуатации.

23Техническое обслуживание основных механизмов крана.

24.Основные понятия и положения технического обслуживания.

25.Проверка редукторов грузоподъемных механизмов.

26.Проверить исправность ограничителя нагрузки крана ОНК-140.

27.Диагностирование автомобильных кранов.

28.Технология технического обслуживание автомобильного крана, очистка и мойка.

29.Смазывание и заправка автомобильного крана.

30.Степень затяжки резьбовых соединений.

31.Контрольно регулировочные работы.

32.Грузоподъемные устройства и приспособления.

33.Техническое обслуживание тормозов

34Техническое обслуживание систем управления и электрооборудования.

35.Производственные инструкции.

36.Техническое обслуживание устройств безопасности.

37.Выполнение последовательного включения аппаратов управления.

38.Техническое обслуживание гидрооборудования.

39.Расчет стропов.

40.Техническое обслуживание стрелового оборудования и канатов.

41.Подбор съемных грузозахватных устройств, для перевозки различных видов грузов.

42.Техническое обслуживание при полном отказе привода автомобильного крана.

43.Техническое обслуживание при выходе из строя двигателя шасси или гидропривода крана.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящие методические указания по дисциплине профессии: 23.01.07. Машинист крана (крановщик) Изучающих дисциплину: МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана» Практические задания направлены на экспериментальное подтверждение теоретических положений и формирование учебных и профессиональных практических умений, они составляют важную часть теоретической и профессиональной практической подготовки по освоению МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана.

Формированию профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выполненная работа должна быть представлена в отдельной тетради для практических/лабораторных работ.

Результат выполнения практических заданий оценивается (например) – зачет/незачет.

Критериями оценки служат: «УМЕТЬ» и «ЗНАТЬ»

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

На практических занятиях.

Каждое практическое занятие содержит цель, методическое руководство к выполнению, перечень оснащения работы, содержание работы, дополнительное задание развивающего характера, контрольные вопросы, форму предъявления отчета, критерии оценки.

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

Подготовка к лабораторным/практическим работам заключатся в самостоятельном изучении теории по рекомендуемой литературе, предусмотренной рабочей программой. Выполнение заданий производится индивидуально в часы, предусмотренные расписанием занятий в соответствии с методическими указаниями к практическим работам. Лабораторную/практическую работу каждый студент выполняет индивидуально с учетом рекомендаций по оформлению, выполняется в отдельной тетради, сдается преподавателю по окончанию занятия или в начале следующего занятия (можно

установить срок сдачи работы). Защита проводится путем индивидуальной беседы или выполнения зачетного задания. Практическая работа считается выполненной (зачет), если она соответствует критериям, указанным в пояснительной записке данной Рекомендации (другие критерии, которые можно указать в пояснительной записке: правильно, аккуратно оформлено, и студент при защите показал качественные знания и умения). Если студент имеет пропуски практических занятий по уважительной или неуважительной причине, то выполняет их во время консультаций, отведенных группе по данной дисциплине.

ОПИСАНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА СТУДЕНТА ДЛЯ

ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Рабочее место носит комплексный характер и используется для проведения всех работ по данной дисциплине.

ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ/ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Общие правила:

1. Практические/лабораторные работы проводятся под наблюдением преподавателя. К выполнению практических/лабораторных работ обучающиеся допускаются только после прослушивания инструктажа по технике безопасности и противопожарным мерам. После инструктажа каждый обучающийся расписывается в журнале

2. Строго выполнять правила техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе в кабинете.

3. Все практические работы проводятся за компьютерными столами учебного кабинета. Студентам не разрешается без уважительной причины отлучаться из кабинета до полного окончания практических/лабораторных работ.

4. На рабочем месте должны находиться только необходимые для работы оборудование и материалы. Класть сумки необходимо на специально отведенный для этого стол.

5. Бережно обращаться оргтехникой. Входить в кабинет разрешается только после звонка на урок, спокойно, не торопясь, не задевая столы.

6. Занимать места в кабинете необходимо согласно «Схеме посадочных мест», начиная с первых парт.

7. Обучающийся отвечает за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

8. Соблюдение всех вышеперечисленных рекомендаций по организации учебного процесса с использованием компьютеров и технических средств обучения должно способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма, на протяжении всех учебных занятий в техникуме и полной безопасности для их жизни и здоровья.

Перед началом работы:

Проверить порядок на рабочем месте;

Отрегулировать положение симулятора, подготовить рабочее место.

Во время работы:

1. Во время работы соблюдать правильную осанку (вертикально прямая спина, плечи опущены и расслаблены, ноги на полу не скрещены, стоят на подставке для ног, локти, запястья и кисти рук на одном уровне).

2. Непрерывное занятие студента за компьютером не должно превышать 30 минут. По истечении данного времени необходим перерыв длительностью 5 минут для снятия напряжения глаз. Для снятия усталости мышц используйте комплекс упражнений по профилактике зрительного утомления, упражнения для рук и плечевого пояса, для туловища и ног (если работа за ПК).

3. При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружении и др. прекратить работу и сообщить об этом преподавателю.

4. Обо всех неисправностях немедленно сообщать преподавателю.

По окончании работы:

1. Собрать методические указания к практическим/лабораторным работам и сдать их преподавателю.

2. Выключить ПК после разрешения преподавателя.

3. Навести порядок на рабочем месте.

4.Собрать симулятор.

При работе в кабинете строго запрещается:

1. Находиться в верхней одежде и грязной обуви.

2. Принимать пищу на рабочем месте и в компьютерном кабинете.

3. Удалять и перемещать чужие файлы;

4. Приносить и запускать свое программное обеспечение (программы).

5. Работать на ПК грязными или мокрыми руками.

6. Прикасаться пальцами к мониторам, стучать по ним.

7. Включать и выключать компьютер без разрешения преподавателя.

8. Класть диски, книги, тетради на составляющие компьютера.

9. Подключать к компьютеру свои устройства (сот. телефоны, плееры).

10. Работать на не исправном компьютере.

11. Оставлять вычислительную технику на длительное время без присмотра.

12. Прикасаться к электрическим вилкам, розеткам, проводам, разъемам, задним стенкам системного блока и монитора.

13. Вскрывать корпуса, вынимать и вставлять разъемы, платы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

Тема: Устройство трансмиссии, карданной передачи, муфты, коробки отбора мощности.

Диагностика состояния и техническое обслуживание кранового оборудования

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. Формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спец дисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         В тетради для практических работ сделать конспект.

·         Нарисовать общую схему трансмиссии КАМАЗ 5410.

·        

Задание: Изучить устройства трансмиссии.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -полный конспект терминов и рисунок общей схемы трансмиссии

«4» -неполный конспект

«3» -малая часть конспектов и часть рисунка общей схемы

«2»- отсутствует конспект

Практическая работа №2

Тема: Устройство силовой передачи, гидронасосов и гидромоторов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал, формирование общих компетенций обучающихся, к освоению спец дисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         В тетради для практических работ сделать конспект.

·         Нарисовать общую схему силовой передачи, гидронасосов и гидромоторов КАМАЗ 5410.

·        

Задание: Устройство силовой передачи.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -полный конспект терминов и рисунок общей схемы силовой передачи

«4» -неполный конспект

«3» -малая часть конспектов и часть рисунка общей схемы

«2»- отсутствует конспект

Практическая работа №3

Тема: Устройство гидроцилиндра и вспомогательного гидрооборудования.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Сделать реферат.

·         Нарисовать общую схему силовой передачи, гидронасосов и гидромоторов КАМАЗ 5410.

Задание: Устройство гидронасосов и гидромоторов.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -полный конспект терминов и рисунок общей схемы гидронасосов и гидромоторов

«4» -неполный конспект

«3» -малая часть конспектов и часть рисунка общей схемы

«2»- отсутствует конспект

Практическая работа №4

Тема: Устройство органов управления. .

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Сделать презентацию.

·         Защитить презентацию.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -сделать презентацию и защитить

«4» - сделать презентацию

«3» -сделано малая часть презентации

«2»- отсутствует презентация

Практическая работа №5

Тема: Устройство размыкателя тормозов. .

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Сделать опорный конспект.

·         Защитить конспект.

·         Ответить на контрольные вопросы.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -сделать опорный конспект и защитить

«4» - сделать опорный конспект.

«3» -сделано малая часть конспекта

«2» - отсутствует конспект

Практическая работа №6

Тема: Устройство грузовой лебедки .

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Студент должен

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Сделать реферат.

·         Нарисовать общую схему грузовой лебедки.

Задание: Грузовая лебедка

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -полностью раскрыта тема и защита реферата.

«4» - раскрыта тема реферата

«3» -малая часть реферата

«2»- отсутствует реферат

. Практическая работа №7

Тема: Устройство механизмов поворота, ОПУ и механизма блокировки задней подвески шасси.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Сделать реферат.

·         Нарисовать общую схему механизмов поворота

Задание: Грузовая лебедка

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

«5» -полностью раскрыта тема и защита реферата.

«4» - раскрыта тема реферата

«3» -малая часть реферата

«2»- отсутствует реферат

Практическая работа №8

Тема: Устройства крана. Приборы в кабине шасси. Токосъемник.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал, формирование общих компетенций обучающихся, к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы– индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Изучить приборную панель

Задание: Изучение приборной панели. Ответить на контрольные вопросы.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №9

Тема: Устройство крана. Электрооборудование на поворотной платформе. Электрическая схема крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы – индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Изучить электрическую схему крана

Задание: Изучение электрической схемы крана Ответить на контрольные вопросы.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №10

Тема: Принцип работы структурной схемы ограничителя грузоподъемности ОНК 140.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы – индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

Изучить приборную панель

Задание: Изучение приборной панели. Ответить на контрольные вопросы.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №11

Тема: Ограничители подъема крюковой подвески, сматывания каната и подъема стрелы.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Форма организации работы – индивидуальная

Оснащение:

-видеопроектор

-Экран

-Персональный мультимедийный компьютер,

Форма отчетности по занятию: выполнение заданий в тетради для практических работ.

Задание для практической работы и инструктаж по ее выполнению

·         Изучить ограничители подъема крюковой подвески 

Задание: Изучение приборной панели. Ответить на контрольные вопросы.

Информационное обеспечение:

1. Игумнов С.Г. Стропальщик. Грузоподъемные краны и грузозахватные приспособления: Учебное пособие. М.: Академия, 2009.

2. Невзоров Л.А., Гудков Ю.И., Полосин М.Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов. М.: Академия, 2010.

3. Олейников В.П. Полосин М.Д. Машинист крана автомобильного: Учебное пособие. М.: Академия, 2013.

Дополнительные источники:

1. Дворковой В.Я., Керимов Ф.Ю., Рубайлов А.В. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: Учебник для НПО. М.: Академия, 2011.

2. Пономарев В.П., Мусияченко Е.В. Грузоподъемные машины: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2011.

Критерии оценки

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №12

Тема: Устройство крана. Установка и наладка указателя угла наклона автомобильного крана и приборов безопасности.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного»

2. Тема: «Устройство крана. Установка и наладка указателя угла наклона автомобильного крана и приборов безопасности» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 124 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку, перечислить все грузоподъемные краны.

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №13

Тема: Устройство неповоротной опорной рамы, выносных опор, стабилизаторов и поворотной платформы.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного»

2. Тема «Устройство неповоротной опорной рамы, выносных опор, стабилизаторов и поворотной платформы» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 149 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя книгу..

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №14

Тема: Органы управления.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного»

2. Тема «Органы управления» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 194 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку, перечислить все органы управления.

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №15

Тема: Приборы и устройства безопасности.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Приборы и устройства безопасности» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 194 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №16

Тема: Сигналы стропальщика.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Сигналы стропальщика» .

3. Изучить сигналы стропальщика наизусть.

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №17

Тема: Промышленная безопасность.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Промышленная безопасность» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 211 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №18

Тема: Осмотр крана в транспортном положении перед началом движения.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Осмотр крана в транспортном положении перед началом движения».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 211 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №19

Тема: Основные правила подъема и перемещения грузов

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Основные правила подъема и перемещения грузов» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 285 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №20

Тема: Подготовка к эксплуатации автомобильного крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Подготовка к эксплуатации автомобильного крана.» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 203 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №21

Тема: Ввод кранов в эксплуатацию и их техническое освидетельствование.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Ввод кранов в эксплуатацию и их техническое освидетельствование».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 211 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №22

Тема: Подготовка автомобильного крана к зимнему периоду эксплуатации.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Подготовка автомобильного крана к зимнему периоду эксплуатации» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 211 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №23

Тема: Техническое обслуживание основных механизмов крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание основных механизмов крана» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №24

Тема: Основные понятия и положения технического обслуживания.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Основные понятия и положения технического обслуживания» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 240 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №25

Тема: Проверка редукторов грузоподъемных механизмов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Проверка редукторов грузоподъемных механизмов» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №26

Тема: Проверить исправность ограничителя нагрузки крана ОНК-140.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Проверить исправность ограничителя нагрузки крана ОНК-140» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 124 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №27

Тема: Диагностирование автомобильных кранов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Диагностирование автомобильных кранов» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 194 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №28

Тема: Технология технического обслуживание автомобильного крана, очистка и мойка.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Технология технического обслуживание автомобильного крана, очистка и мойка» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 240 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №29

Тема: Смазывание и заправка автомобильного крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Смазывание и заправка автомобильного крана».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 240 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №30

Тема: Степень затяжки резьбовых соединений.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема: «Степень затяжки резьбовых соединений».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 250 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №31

Тема: Контрольно регулировочные работы.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Устройство и эксплуатация грузоподъемных 1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Приборы и устройства безопасности» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 194 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №32

Тема: Грузоподъемные устройства и приспособления.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Грузоподъемные устройства и приспособления» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 194 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №33

Тема: Техническое обслуживание тормозов

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание тормозов».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №34

Тема: Техническое обслуживание систем управления и электрооборудования.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание систем управления и электрооборудования»

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №35

Тема: Производственные инструкции.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Производственные инструкции» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 276 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №36

Тема: Техническое обслуживание устройств безопасности.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание устройств безопасности» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №37

Тема: Выполнение последовательного включения аппаратов управления.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Выполнение последовательного включения аппаратов управления»

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №38

Тема: Техническое обслуживание гидрооборудования Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание гидрооборудования» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

используя картинку, перечислить все грузоподъемные краны.

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3

Практическая работа №39

Тема: Расчет стропов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Расчет стропов» .

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 142 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №40

Тема: Техническое обслуживание стрелового оборудования и канатов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание стрелового оборудования и канатов».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 142 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "

Практическая работа №41

Тема: Подбор съемных грузозахватных устройств, для перевозки различных видов грузов.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Подбор съемных грузозахватных устройств, для перевозки различных видов грузов».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 286 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №42

Тема: Техническое обслуживание при полном отказе привода автомобильного крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание при полном отказе привода автомобильного крана».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 256 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"

Практическая работа №43

Тема: Техническое обслуживание при выходе из строя двигателя шасси или гидропривода крана.

Образовательная цель включает в себя набор тех навыков и умений, которые должны быть сформированы или закреплены в процессе занятия

Развивающая цель: включает в себя то, что должно посодействовать развитию логического мышления, способности критически оценивать и сопоставлять факты, события и явления и формировать собственное мнение об этом.

Воспитательная цель: воспитательная нагрузка вбирает в себя изучаемый учебный материал. формирование общих компетенций обучающихся. к освоению спецдисциплины МДК.02.01. «Устройство, управление и техническое обслуживание крана»

Методическое руководство:

1. Открыть учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Тема «Техническое обслуживание при выходе из строя двигателя шасси или гидропривода крана».

3. Письменно ответить на контрольные вопросы на стр. 258 сдать тетрадь преподавателю на проверку

4.Подготовить конспект или сообщение используя картинку

Рекомендуемые информационные источники:

1. Учебник «Машинист крана автомобильного» В.П. Олейников

2. Рисунок

Критерии оценки:

"5" - за 5 правильно выполненных заданий

"4" - за 3-4 правильно выполненных задания

"3" - за 2 правильно выполненных задания

"2" - не выполнения критерия оценки "3"