Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Перевозский строительный колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению внеаудиторной
самостоятельной работы
по дисциплине ОП.03 Технические средства информатизации
Для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Составитель Сапегов Алексей Александрович
Ф.И.О.
г. Перевоз
2015
Составитель: А.А. Сапегов
Методические указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.03 Технические средства информатизации / Перевозский строительный колледж; Сост.: Сапегов А.А.– Перевоз, 2015. –11с.
Данные методические указания составлены в помощь преподавателям и обучающимся. Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы предназначены для студентов, обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах.
Рецензент: А.М. Мордвинкин, преподаватель
© Перевозский строительный
колледж, 2015
Рассмотрено на заседании кафедры
информационных технологий
Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.
Заведующий кафедрой
_________________________ Кокина М.Н.
Утверждено на заседании
Методического совета
Протокол № ____ «____» _______ 20____ г.
Содержание
Введение
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работе по дисциплине ОП.03 Технические средства информатизации, разработаны в помощь студентам для выполнения ими самостоятельной работы.
Самостоятельная работа проводится после изучения соответствующих разделов и тем учебной дисциплины. Выполнение студентами самостоятельной работы позволяет им понять, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Для самостоятельной работы предусмотрены методические указания, алгоритм выполнения и список используемых источников.
Цель и задачи освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;
определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;
осуществлять модернизацию аппаратных средств;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;
периферийные устройства вычислительной техники;
нестандартные периферийные устройства;
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПК 1.3. Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программный средств.
ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных.
ПК 3.2. Выполнять интеграцию модулей в программную систему.
ПК 3.3. Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.
ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Алгоритм выполнения внеаудиторной самостоятельной работы
Изучить модельный ряд устройств, представленных на рынке.
Выбрать устройство – лидеры на рынке ПК.
Ответить на поставленные вопросы.
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы
Внеаудиторная самостоятельная работа №1 Типы разъемов блоков питания для материнской платы, система охлаждения по теме Виды корпусов и блоков питания системного блока персонального компьютера (ПК)
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №2 Характеристики тонких клиентов и отличия от ПК. Конструктивное исполнение. Обзор основных современных моделей по теме Устройство материнских плат
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №3 Характеристики неттопов, конструктивное исполнение, основные современные модели по теме Центральный процессор
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №4 Устройства захвата видеосигнала по теме Видеоадаптеры
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №5 Характеристики звуковых карт Принцип работы и технические характеристики: звуковых карт, акустических систем по теме Звуковоспроизводящие системы
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №6 Характеристики неттопов, конструктивное исполнение, основные современные модели по теме Центральный процессор
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №7 Графические планшеты и дигитайзеры по теме Манипуляторные устройства ввода информации
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Внеаудиторная самостоятельная работа №8 Характеристики планшетов, область применения, конструктивное исполнение, основные современные модели по теме Нестандартные периферийные устройства ПК
Задание: Ответить на контрольные вопросы.
Сравнение 2 ведущих устройств на рынке.
Новинка на рынке устройств.
Лучшее устройство для дома.
Лучшее устройство для работы.
Обзор производителя устройства.
Вид контроля:
Устный опрос.
Список рекомендуемых источников
Учебники и учебные пособия:
Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк Технические средства информатизации - М: Академия, 2014 г.
О.Б. Лавровская Технические средства информатизации. Практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Б. Лавровская. - М: Издательский центр «Академия» 2012.
Интернет-ресурсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.