Инфоурок Французский язык Другие методич. материалыМетодический материал на тему " Прошедшее незаконченное время", французский язык как второй иностранный (5 класс)

Методический материал на тему " Прошедшее незаконченное время", французский язык как второй иностранный (5 класс)

Скачать материал

V- I

I. Поставить правильные окончания в Imparfait:

1. Vous ramass… des champignons.

2.  Je dessin… des fleurs.

3. Elles répét… ses leçons.

4. Ils s’entraîn… chaque jour.

5. Mon père parl… de son voyage.

6. Mes amis cherch… les clefs.  

7. Chaque année, ils part… voyager.

8. Elle ét… mince et av… les yeux verts.

9. Tous les matins, vous attend… le même autobus.

 

II. Напишите предложения в imparfait. 

1. Paul est drôle. Il nous raconte souvent des histoires amusantes.

2. Cette actrice joue dans chaque spectacle.

3. Le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant    ma maison.

4. Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.

5. Tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage.

 

III. Поставьте в нужную форму в Imparfait:

Je - dire, parler, mettre, savoir

Tu - finir, être, avoir, tenir

Il - faire, manger, connaître, dormir

Nous - étudier, apprendre

 

V-II.

Поставить правильные окончания в Imparfait:

1. Tu ramass… des champignons.

2. Ils dessin… des fleurs.

3. Elle répét… ses leçons.

4. Je m’entraîn… chaque jour.

5. Vous parl… à ses copains.

6. Elles cherch… les clefs.  

7. Chaque année, il part… voyager.

8. Tu ét… mince et av… les yeux verts.

9. Tous les matins, nous attend… le même autobus.

 

II. Напишите предложения в imparfait. 

1. Paul est drôle. Il nous raconte souvent des histoires amusantes.

2. Cette actrice joue dans chaque spectacle.

3. Le matin j’ouvre ma fenêtre et j’admire le beau jardin qui se trouve devant    ma maison.

4. Quand ils arrivent à la campagne, ils vont tout d’abord à la rivière.

5.Tous les matins il mange son petit déjeuner et nous courons à la plage.

 

III. Поставьте в нужную форму в Imparfait:

Je - dire, parler, mettre, savoir

Tu - finir, être, avoir, tenir

Il - faire, manger, connaître, dormir

Nous - étudier, apprendre

 

КЛЮЧ :        V-I

I. Поставить правильные окончания в Imparfait:

1. Vous ramassiez des champignons.

2.  Je dessinais des fleurs.

3. Elles répétaient ses leçons.

4. Ils s’entraînaient chaque jour.

5. Mon père parlais de son voyage.

6. Mes amis cherchaient les clefs.  

7. Chaque année, ils partaient voyager.

8. Elle était mince et avait les yeux verts.

9. Tous les matins, vous attendiez le même autobus.

 

II. Напишите предложения в imparfait. 

1. Paul était drôle. Il nous racontait souvent des histoires amusantes.

2. Cette actrice jouait dans chaque spectacle.

3. Le matin j’ouvrais ma fenêtre et j’admirais le beau jardin qui se trouvait devant    ma maison.

4. Quand ils arrivaient à la campagne, ils allaient tout d’abord à la rivière.

5. Tous les matins il mangeait son petit déjeuner et nous courions à la plage.

 

III. Поставьте в нужную форму в Imparfait:

Je - disais, parlais, mettais, savais

Tu - finissais, êtais, avais

Il - faisait, mangeait, connaîssait, dormait

Nous - étudions, apprenions

КЛЮЧ:         V-II.

Поставить правильные окончания в Imparfait:

1. Tu ramassais des champignons.

2. Ils dessinaient des fleurs.

3. Elle répétait ses leçons.

4. Je m’entraînais chaque jour.

5. Vous parliez à ses copains.

6. Elles cherchaient les clefs.  

7. Chaque année, il partait voyager.

8. Tu étais mince et avais les yeux verts.

9. Tous les matins, nous attendions le même autobus.

 

II. Напишите предложения в imparfait. 

1. Paul était drôle. Il nous racontait souvent des histoires amusantes.

2. Cette actrice jouait dans chaque spectacle.

3. Le matin j’ouvrais ma fenêtre et j’admirais le beau jardin qui se trouvait devant    ma maison.

4. Quand ils arrivaient à la campagne, ils allaient tout d’abord à la rivière.

5. Tous les matins il mangeait son petit déjeuner et nous courions à la plage.

III. Поставьте в нужную форму в Imparfait:

Je - disais, parlais, mettais, savais

Tu - finissais, êtais, avais

Il - faisait, mangeait, connaîssait, dormait

Nous - étudions, apprenions     

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методический материал на тему " Прошедшее незаконченное время", французский язык как второй иностранный (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию материал по теме «Прошедшее незавершенное время». Данный материал выполнен в двух вариантах. Можно использовать данный материал на повторение и закрепление знаний по заданной теме. Упражнения помогают развивать логическое мышление, внимание и быстроту; мотивируют лучше разбираться в грамматике французского языка. Учителя иностранных языков могут воспользоваться материалом как примером закрепления языковых знаний и знаний грамматического материала на элементарном уровне. Можно использовать коллективную и индивидуальную работу, используя данный материал.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 396 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.12.2023 87
    • DOCX 23.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шилова Елена Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шилова Елена Валериевна
    Шилова Елена Валериевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41354
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие профессиональной компетентности педагогов, ведущих предшкольную подготовку детей старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 181 человек

Курс повышения квалификации

Основы обеспечения функционирования системы управления персоналом в организации

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы медиакоммуникаций

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и дизайн: взаимовлияние и современные тенденции

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе