На долю вашей семьи выпало немало испытаний. Вам пришлось пережить
утрату дома, родины, гибель близких людей, эмиграцию.
Вы были вынуждены начинать жизнь заново вне родного дома (малой
родины). Ваши дети с раннего возраста знают, что такое лишения,
несправедливость и страх. Помните, что детская душа особенно
хрупка и уязвима.
1.
О психическом и психологическом состоянии детей, прибывающих с территории
боевых действии - АТО.
Ребенку
труднее справляться с тяжелыми переживаниями, чем взрослому, и это может отразиться
на его психическом и психологическом здоровье.
Папы и мамы!
Присмотритесь внимательнее к своим детям. Возможно, Вы сами заметите у них
признаки душевного неблагополучия и сумеете оказать необходимую
поддержку. Дети ждут ее в первую очередь не от учителей и врачей, а от самых
близких и дорогих им людей - от своих родителей.
Важно
помнить, что "запас прочности" и сил у ребенка намного меньше, чем у
взрослого.
Некоторые детские проблемы часто кажутся взрослым несерьезными, однако для
ребенка они важны и значимы. Взрослые и не подозревают, как легко можно ранить
ребенка. У детей слишком мало возможностей рассказать о том, что их мучает и
беспокоит - им самим это не вполне ясно. Иногда ребенок не рассказывает о своих
чувствах близким людям, потому что не хочет их огорчать и расстраивать.
Как
же взрослым узнать о том, что ребенок испытывает душевное страдание?
Переживания
и внутренние конфликты всегда находят способ заявить о себе. Так, они могут
проявляться в виде:
ü проблем в школе -
ухудшение успеваемости и поведения, потеря интереса к учебе;
ü конфликтов в семье -
частые ссоры и разногласия между ребенком и родителями, братьями и сестрами;
ü трудностей в общении:
замкнутость, неумение находить общий язык со сверстниками, агрессивное или
вызывающее поведение;
ü душевных страданий:
частые слезы, подавленность, неожиданные смены настроения без видимых причин,
раздражительность, обидчивость, многочисленные страхи, кошмарные сны;
ü проблем со здоровьем:
расстройство сна или аппетита, боли в животе, головные боли, заикание, энурез,
нервные тики.
2.
Дети - свидетели войн и конфликтов
Немало
детей из семей переселенцев пережили ужас бомбежек, смерть родных и близких
людей. Даже если дети и не видели военных действий вблизи, не находились
непосредственно в горячих точках, война все равно присутствовала в их жизни и постоянно
напоминала о себе.
Если
Ваши дети были свидетелями трагических событий или просто знают о них - значит,
им нужна помощь. Вы, как и положено хорошим родителям, стремитесь оградить
своих детей от переживания горя и отчаяния. Но делать вид, что ничего не
случилось – это ошибка. Тяжелые воспоминания могут оставаться с Вашими детьми
до тех пор, пока горе не будет пережито и разделено с близкими людьми. Внимательно
выслушивайте детей, и тогда они получат возможность выразить то,
что их мучает и беспокоит. Старайтесь отвечать на вопросы детей, касающиеся их
тревожных воспоминаний. Если ребенок пережил утрату близкого человека -
поделитесь своими воспоминаниями об умершем и дайте возможность высказаться и
ребенку.
3. Между двумя мирами
Переезд
в другую страну (город) - тяжелое испытание для Вас и Ваших детей. В свое время
Вы пережили потрясение от соприкосновения с чужим, негостеприимным миром, у
которого свои правила и законы.
Обычно
дети привыкают к новой культуре быстрее взрослых: они более податливы и
восприимчивы. А родителям хотелось бы, чтобы их дети сохранили привычки и
ценности, принятые на родине. Жесткость и неуступчивость родителей в этом
вопросе вынуждают детей быть скрытными и вести себя в школе и дома по-разному,
иначе новые друзья могут отвернуться от них. Рассказывайте детям о культурных
традициях и истории родной страны, но в то же время позволяйте им знакомиться
с местной культурой и перенимать некоторые привычки и особенности поведения
местного населения.
4.
Досуг
Ходите с ребенком на праздники, посещайте выставки, музеи, не
отказывайтесь от приглашений в гости.
С
вниманием отнеситесь к новым друзьям ребенка, может быть, Вы позволите ему бывать
у них дома или пригласите их к себе.
Разговаривайте
с ребенком о том, как живут люди в этой стране, старайтесь вместе их понять,
быть терпимее и сдержаннее в своих оценках местного населения.
Заинтересуйте ребенка занятиями в спортивных секциях, кружках, студиях, клубах и
других творческих, научных и спортивных объединениях детей и молодежи.
5.
Новая школа
Если
Ваши дети посещают новую школу в другой стране (городе), помните: им
потребуется время для того, чтобы привыкнуть к ней. Из-за перерыва в занятиях,
стресса, вызванного новой обстановкой, дети могут учиться не так хорошо, как
Вам хотелось бы. Плохие оценки и другие школьные неудачи очень расстраивают
ребенка - никому не хочется быть двоечником. Не наказывайте ребенка слишком
строго за плохие оценки: вряд ли у него есть возможность сейчас учиться лучше.
Хвалите
детей даже за небольшие достижения, не заостряйте внимания на его
неудачах. Вселяйте в ребенка уверенность, что он постепенно справится с
трудностями.
Интересуйтесь учебой, занятиями детей: расспрашивайте о школе, помогайте
выполнять домашние задания, поощряйте дополнительные занятия.
Поддерживайте контакт с администрацией школы, объясните учителям ситуацию, в
которой находится ваша семья, советуйтесь с ними.
6.
Дети и родители дома
Тяжелые
бытовые условия, теснота, неустроенность. Усталость и постоянные
стрессы не оставляют сил на полноценное общение с детьми, а дети очень
переживают из - за недостатка тепла и внимания, несправедливых наказаний. По
сравнению с бытовыми и материальными неурядицами такие проблемы, как
напряженный режим дня ребенка, его страхи, переживания, душевные потребности,
кажутся второстепенными. Но детство - фундамент будущей жизни любого человека.
И сделать его по-настоящему прочным могут только родители.
Дайте детям почувствовать, что при любых обстоятельствах Вы и Ваша любовь
останутся с ними. Жизнь детей должна быть упорядоченной, особенно если они не
ходят в школу. Важно, чтобы они в одно и то же время вставали по утрам, ели,
гуляли и ложились спать примерно в одно и то же время.
Избегайте ссор и выяснения отношений в присутствии детей.
4. Досуг
Ходите с ребенком на праздники, посещайте выставки, музеи, не
отказывайтесь от приглашений в гости.
С
вниманием отнеситесь к новым друзьям ребенка, может быть, Вы позволите ему
бывать у них дома или пригласите их к себе.
Разговаривайте
с ребенком о том, как живут люди в этой стране, старайтесь вместе их понять,
быть терпимее и сдержаннее в своих оценках местного населения.
Заинтересуйте ребенка занятиями в спортивных секциях, кружках, студиях, клубах
и других творческих, научных и спортивных объединениях детей и молодежи.
5.
Новая школа
Если
Ваши дети посещают новую школу в другой стране (городе), помните: им
потребуется время для того, чтобы привыкнуть к ней. Из-за перерыва в занятиях,
стресса, вызванного новой обстановкой, дети могут учиться не так хорошо, как
Вам хотелось бы. Плохие оценки и другие школьные неудачи очень расстраивают
ребенка - никому не хочется быть двоечником. Не наказывайте ребенка слишком
строго за плохие оценки: вряд ли у него есть возможность сейчас учиться лучше.
Хвалите
детей даже за небольшие достижения, не заостряйте внимания на его
неудачах. Вселяйте в ребенка уверенность, что он постепенно справится с
трудностями.
Интересуйтесь учебой, занятиями детей: расспрашивайте о школе, помогайте
выполнять домашние задания, поощряйте дополнительные занятия.
Поддерживайте контакт с администрацией школы, объясните учителям ситуацию, в
которой находится ваша семья, советуйтесь с ними.
6.
Дети и родители дома
Тяжелые бытовые условия, теснота,
неустроенность. Усталость и постоянные
стрессы не оставляют сил на полноценное общение с детьми, а дети очень
переживают из - за недостатка тепла и внимания, несправедливых наказаний. По
сравнению с бытовыми и материальными неурядицами такие проблемы, как
напряженный режим дня ребенка, его страхи, переживания, душевные потребности,
кажутся второстепенными. Но детство - фундамент будущей жизни любого человека.
И сделать его по-настоящему прочным могут только родители.
Дайте детям почувствовать, что при любых обстоятельствах Вы и Ваша любовь
останутся с ними. Жизнь детей должна быть упорядоченной, особенно если они не
ходят в школу. Важно, чтобы они в одно и то же время вставали по утрам, ели,
гуляли и ложились спать примерно в одно и то же время.
Избегайте ссор и выяснения
отношений в присутствии детей.
Интересуйтесь домашними
занятиями детей, рисуйте и играйте
вместе с ними.
Дети нуждаются в терпении: останавливайте их, если они делают что – ни будь не
давая совет. Будьте последовательными в наказаниях и похвалах. Старайтесь
уделять всем детям равное внимание, не выделяя кого-то из них.
Когда Вы раздражены и устали, не срывайте свое настроение на
детях, а лучше объясните им причину Вашего состояния.
Не упрекайте детей в том, что они виноваты в материальных
затруднениях семьи, не называйте их "обузой". Это может навредить
ребенку: он будет чувствовать себя ненужным, лишним, а вследствие этого станет
замкнутым и неуверенным, а ведь вы родители - его единственная поддержка и
опора.
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, какими хотят видеть Вас
Ваши дети?
Конечно же, добрыми, любящими, веселыми, жизнерадостными.
Возможно ли такое в Вашем положении, когда приходиться не жить, а
выживать?
Когда одновременно до десяти человек ютятся в однокомнатных квартирах или
общежитии?
Для каждого ребенка его родители - самые лучшие, добрые и сильные.
Постарайтесь не обсуждать в присутствии детей случаи несправедливого, жестокого
обращения с Вами. Не запугивайте детей, особенно милицией.
Вселяйте в детей веру в будущее и в собственные силы.
Вопреки
всему, ради себя и своей семьи, будьте такими, какими хотят Вас видеть Ваши
дети.
Носите на руках детей!
Ведь этот миг не долго длиться
И он уже не повториться.
Они становятся взрослей.
Носите на руках детей!
Им это очень, очень важно,
В объятьях им тепло, не страшно
В период самых первых дней.
Носите на руках детей
Дарите так любовь друг другу
И чувства не губите. Грубость
Лишь сделает сердца черствей.
Носите на руках детей!
Избаловать любовью сложно,
И мнение об этом ложно
Носите на руках! Смелей!
Носите на руках детей!
Интересуйтесь домашними занятиями детей,
рисуйте и играйте
вместе с ними.
Дети нуждаются в терпении: останавливайте их, если они делают что – ни будь не
давая совет. Будьте последовательными в наказаниях и похвалах. Старайтесь
уделять всем детям равное внимание, не выделяя кого-то из них.
Когда Вы раздражены и устали, не срывайте свое настроение на
детях, а лучше объясните им причину Вашего состояния.
Не упрекайте детей в том, что они виноваты в материальных
затруднениях семьи, не называйте их "обузой". Это может навредить
ребенку: он будет чувствовать себя ненужным, лишним, а вследствие этого станет
замкнутым и неуверенным, а ведь вы родители - его единственная поддержка и
опора.
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, какими хотят видеть Вас
Ваши дети?
Конечно же, добрыми, любящими, веселыми, жизнерадостными.
Возможно ли такое в Вашем положении, когда приходиться не жить, а
выживать?
Когда одновременно до десяти человек ютятся в однокомнатных квартирах или
общежитии?
Для каждого ребенка его родители - самые лучшие, добрые и сильные.
Постарайтесь не обсуждать в присутствии детей случаи несправедливого, жестокого
обращения с Вами. Не запугивайте детей, особенно милицией.
Вселяйте в детей веру в будущее и в собственные силы.
Вопреки
всему, ради себя и своей семьи, будьте такими, какими хотят Вас видеть Ваши
дети.
Носите на руках детей!
Ведь этот миг не долго длиться
И он уже не повториться.
Они становятся взрослей.
Носите на руках детей!
Им это очень, очень важно,
В объятьях им тепло, не страшно
В период самых первых дней.
Носите на руках детей
Дарите так любовь друг другу
И чувства не губите. Грубость
Лишь сделает сердца черствей.
Носите на руках детей!
Избаловать любовью сложно,
И мнение об этом ложно
Носите на руках! Смелей!
Носите на руках детей!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.