Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМетодический материал на тему "Критерии оценивания сочинения в формате ОГЭ. 15.3"

Методический материал на тему "Критерии оценивания сочинения в формате ОГЭ. 15.3"

Скачать материал
библиотека
материалов

С3 К1 Толкование значения слова

баллы

Экзаменуемый дал определение и прокомментировал его

2

Экзаменуемый дал определение, но: не прокомментировал его

1

Экзаменуемый дал неверное определение; или: толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует

0

С3 К2 Аргументы


Экзаменуемый привел два примера-аргумента из прочитанного текста

3

Экзаменуемый привел один пример-аргумент из прочитанного текста

2

Экзаменуемый привел пример-аргумент из жизненного опыта

1

С3К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения


Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения:

логические ошибки отсутствуют;

в работе нет нарушений абзацного членения текста

2

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки

0

С3 К4Композиционная стройность


Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, ошибок в построении текста нет

2

Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, но допущена одна ошибка в построении текста

1

В работе допущены две и более ошибок в построении текста

0



С3 К1 Толкование значения слова

баллы

Экзаменуемый дал определение и прокомментировал его

2

Экзаменуемый дал определение, но: не прокомментировал его

1

Экзаменуемый дал неверное определение; или: толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует

0

С3 К2 Аргументы


Экзаменуемый привел два примера-аргумента из прочитанного текста

3

Экзаменуемый привел один пример-аргумент из прочитанного текста

2

Экзаменуемый привел пример-аргумент из жизненного опыта

1

С3К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения


Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения:

логические ошибки отсутствуют;

в работе нет нарушений абзацного членения текста

2

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки

0

С3 К4Композиционная стройность


Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, ошибок в построении текста нет

2

Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, но допущена одна ошибка в построении текста

1

В работе допущены две и более ошибок в построении текста

0



С3 К1 Толкование значения слова

баллы

Экзаменуемый дал определение и прокомментировал его

2

Экзаменуемый дал определение, но: не прокомментировал его

1

Экзаменуемый дал неверное определение; или: толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует

0

С3 К2 Аргументы


Экзаменуемый привел два примера-аргумента из прочитанного текста

3

Экзаменуемый привел один пример-аргумент из прочитанного текста

2

Экзаменуемый привел пример-аргумент из жизненного опыта

1

С3К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения


Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения:

логические ошибки отсутствуют;

в работе нет нарушений абзацного членения текста

2

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста

1

В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более одной логической ошибки

0

С3 К4Композиционная стройность


Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, ошибок в построении текста нет

2

Работа характеризуется смысловой цельностью и завершенностью, но допущена одна ошибка в построении текста

1

В работе допущены две и более ошибок в построении текста

0



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.