Инфоурок / Биология / Статьи / Методический материал "Возможности использования растения картофеля посевного при обучении биологии в 5 – 6 классах при использовании УМК под редакцией А.А. Плешакова и Н.И. Сонина"

Методический материал "Возможности использования растения картофеля посевного при обучении биологии в 5 – 6 классах при использовании УМК под редакцией А.А. Плешакова и Н.И. Сонина"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Возможности использования растения картофеля посевного при обучении биологии в 5 – 6 классах при использовании УМК под редакцией А.А. Плешакова и Н.И. Сонина

Из опыта работы учителя биологии Рассадневой Г.М.

При изучении биологии одной из формам работы является наблюдение. Интересным объектом является картофель, выращиваемый на подоконнике в кабинете. Растение может быть использовано для наблюдения следующим образом:

В5 классе:

  • при знакомстве с методами изучения природы мы проводим измерение массы и размеров клубня картофеля, количества почек у основания и на макушке побега.

Можно провести измерение высоты растения над поверхностью почвы, количества настоящих листьев на стебле, размеры листовой пластинки в длину, ширину.

  • при изучении основных свойств организмов важно сформировать понятие о росте и развитии организма.

Рост – процесс, при котором происходят количественные изменения: увеличение в размерах(высота, ширина), качественные изменения можно продемонстрировать с помощью серии фотографий, на которых изображены качественные изменения: появление бутонов, цветков, плодов, изменения цвета листьев (тёмные пятна, жёлтый цвет ), образование столонов на корнях, полегание побегов. При этом создаются условия для развития логики мышления, умения сравнивать объекты, выявлять причинно – следственные связи).

E:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\статья\картофель\SAM_9332.JPG

На фото картофеля, выращенного из семени хорошо видны придаточные корни, утолщения на боковых корнях со временем обретают вид клубеньков картофеля. Для исследования следует использовать растения картофеля одного сорта с разницей посева семян в 7 -10 дней, или серию снимков с определённым интервалом. На них можно представить растения в различных стадиях вегетации травянистого растения от всходов до увядания вегетативной массы.

Растения удобно выращивать в пластиковых контейнерах небольших размеров. Через прозрачные стенки можно наблюдать за развитием столонов.

  • При изучении материала о значении растений в природе и жизни человека можно представить картофель как пищевую, кормовую, техническую культуру.

В 6 классе

  • при знакомстве с видами корней на живых объектах картофеля можно рассмотреть признаки, характеризующие боковые и придаточные корни как по характеру расположения на стебле , так и по внешним признакам.

  • Кроме того, при изучении видоизменений корней формируется способность выделять существенные признаки, характеризующие общие и частные признаки, особенности развития.

Дети иногда называют клубни картофеля видоизменёнными корнями. Я предлагаю детям такое задание: Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Все ли представленные экземпляры можно отнести к видоизменённым корням? Почему Вы так считаете? Где располагаются главный и боковые корни на видоизменениях? Как располагаются почки? Ребята отмечают, что на клубне картофеля нет корней, и почки располагаются по всей длине клубня.

  • Можно предложить провести наблюдение за развитием корнеплода моркови и клубня картофеля в почве в течение 10 – 12 дней.В течение этого времени на корнеплоде моркови не развивается боковых побегов, на клубне картофеля – развиваются. Дети делают вывод о том, что корнеплод – видоизменённый корень, клубень картофеля – видоизменённый побег.

I:\фотографии\весна лето 2013\февраль 2014\SAM_6154.JPG

  • Наблюдая за развитием картофеля из семени и клубня происходит формирование понятий о цикле развития двулетнего растения , особенностях его развития и способах размножения.

  • При работе с материалом по теме транспорт веществ в организме растение картофеля используется для демонстрации испарения воды листьями. Молодые листья работают очень эффективно, демонстрация наглядна.

E:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\статья\порядок\SAM_6333.JPG

  • Можно использовать вегетативные части растения для приготовления микропрепаратов стебля и листьев, корневых волосков.

Для демонстрации опыта, демонстрирующего наличие корневого давления у растения, можно срезать один из побегов «на пенёк».

  • При изучении материала по теме «Обмени веществ и энергии» можно предложить такие задания:Рассмотрите фото и ответьте на вопрос: как связаны листья и клубни картофеля?

  • При изучении темы «Движение» предлагается провести проект «Поворот листьев к свету». Для этого следует выполнить задания: у растения нет мышц, но бутоны его раскрываются и закрываются. Как это происхдит. Об этом можно узнать, изучив литературу кабинета биологии, интернета.

Бесполое размножение демонстрация проросшего клубня растения – размножение частями побега. Половое размножение – с помощью цветка.

  • В конце курса биологии 6 класса возможно выполнение учебного проекта , в котором обучающийся отразит свою работу по изучению материала о картофеле.

Использованная литература:

  1. А.А. Плешаков, Н.И. Сонин Биология. Введение в биологию 5 класс»Дрофа» Вертикаль.2013.

  2. Н.И. Сонин. В.И. Сонина Биология. Живой организм 6 класс «Дрофа» Вертикаль.2013









Общая информация

Номер материала: ДВ-498345


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»