Методическое пособие в помощь специалистам отделения психолого-педагогической реабилитации, для определения формы проведения мероприятий.

Министерство труда и социального развития Краснодарского края

  ГКУ СО КК «Щербиновский комплексный центр реабилитации инвалидов»

Методическое пособие в помощь специалистам отделения психолого-педагогической реабилитации, для определения формы проведения мероприятий.

Профессиональное мастерство специалиста требует поиска новых, более эффективных сочетаний, содержания, форм, методов и средств проведения мероприятий с целью вызвать интерес, привлечь получателей социальных услуг  в учреждение.

Для того чтобы разобраться в сущности понятия каковы формы социального мероприятия, нам и понадобится данная метод. разработка.

Информационно-просветительские формы: Основными информационно-просветительскими формами являются лекции,

встречи, круглые столы, диспуты, дебаты, беседы, где основное средство донесения

информации – живое слово. Такие формы дают возможность непосредственного контакта

с аудиторией, оценки ее реакции, предоставления квалифицированных комментариев и

событий с учетом интересов конкретной категории населения.

Отметим специфику информационно-просветительских форм, выделяя основные

используемые методы.

Встреча. При организации встречи огромную роль играет личный контакт с приглашенным лицом: беседа, общение, знакомство с необычной судьбой. Ценность встречи заключается в том, что она является источником необычных новостей, информации, жизненного опыта. гостя. Информационно просветительное мероприятие встреча обычно состоит из следующих этапов:                                                                                                                                 

 представление гостя;

 рассказ о нем;

 выступление самого героя;

 ответы на вопросы;

 завершение.

Круглый стол – форма публичного обсуждения или освещения каких-либо вопросов, когда участники высказываются в определенном порядке; совещание, обсуждение чего-либо с равными правами участников, отличающаяся от встречи тем, что:

 выдвигается проблема для обсуждения;

 выслушиваются различные точки зрения;

 при завершении обязательно подводятся итоги.

Диспут - публичный спор на научную или общественно важную тему, полемика.

Если к какой-то проблеме могут быть принципиально разные подходы или о ней существуют противоположные мнения, то она может стать темой диспута. Главная ценность этого мероприятия состоит в том, что в его ходе формируется диалектическое

мышление инвалидов. Но диспут позволяет решать и многие другие социальные задачи.

Диспут нуждается в грамотной методике проведения и хорошей подготовке:

 выбранная проблема должна быть обычной и повторяющейся;

 проблема не должна касаться одного человека или небольшой группы;

 выбранная проблема должна допускать различные способы решения.

Дискуссия - это спор, словесное состязание, в котором каждый отстаивает свое мнение. Важной характеристикой дискуссии, отличающей ее от других видов спора, является аргументированность. Обсуждая спорную (дискуссионную) проблему, каждая сторона, оппонируя мнению собеседника, аргументирует свою позицию.

Основные цели проведения дискуссии:

 выяснение разных точек зрения, столкновение которых поможет найти истину, что

способствует не только углублению знаний, но и формированию мировоззрения;

 воспитание культуры речевого общения во время спора; формирование умения дискутировать, просто и понятно излагать свою точку зрения, убедительно ее доказывать, спокойно выслушивать доводы оппонента.

Гостиная - одна из форм культурно-досугового общения. Гостиные бывают театральные, музыкальные, литературные. В формате гостиной могут проводиться встречи с интересными людьми, вечера-воспоминания об известных поэтах, музыкантах, художниках, писателях.

Салон как мероприятие - это вечер для узкого круга лиц, объединенных общими

интересами и увлечениями, создающий атмосферу ушедших времен. Салоны могут быть

театральные, музыкальные, художественные, литературные. На таких вечерах в уютной

"домашней" обстановке участники обмениваются информацией о спектаклях, концертах,

поэзии и прозе, художественных произведениях. Методы проведения салона весьма разнообразны - это может быть костюмированный вечер или, по образу салонов XVIII-XIX вв., вечер, на котором "хозяйка" принимает гостей.

Конференция - собрание, совещание представителей для обсуждения и решения

каких-либо вопросов.

Этапы подготовки конференции:

1) Определение темы.

2) Оповещение о сроках проведения.

3) Программа (план) конференции.

4) Список литературы, вопросов, выносимых на обсуждение.

5) Подготовка к конференции (работа с литературой).

6) Проведение индивидуальных и групповых консультаций для каждого участника

конференции.

7) Проведение конференции.

8) Подведение итогов. Обсуждение.

Семинар – это учебно-практическое мероприятие, в ходе которого рассматриваются и обсуждаются его участниками самые разные сообщения, темы, доклады, рефераты и другая конкретная информация. На любом семинаре его участники концентрируются на информации по какой-либо определенной теме, что, несомненно, способствует ее наиболее глубокому изучению.

Презентация - представление общественности чего-то нового с определенными целями. Презентации бывают следующих видов: Презентация проекта или презентация объема и содержания выполненных работ (отчет).

Устный журнал - интересная форма проведения мероприятий: короткие, емкие, доступные научные сообщения чередуются диалогом основных ведущих журнала и литературно-музыкальными номерами. В устном журнале широко используется наглядность. Используются картинки, обозначающие страницы журнала, короткие фрагменты научных и художественных фильмов. Для отдельных номеров готовятся соответствующие костюмы.

Экскурсия - форма организации, которая позволяет проводить наблюдения, а также изучение различных предметов, явлений и процессов в естественных условиях. Экскурсии могут проводиться с получателями социальных услуг всех возрастов. Данная форма работы способствует расширению кругозора и повышению уровня нравственности.

Игровые формы проведения мероприятий:

Игра -  основные общие требования, которые предъявляются к игре в социальной сфере, это  сфера досуга: игра должна охватывать всех, должна быть доступной и интересной для всех, задания должны быть равными по содержанию и сложности для всех участников. Игру в сфере досуга принято классифицировать: по форме (интеллектуальные, творческие, спортивные, подвижные), по количеству участников (индивидуальные, парные, командные), по цели (состязательные, ролевые), по месту проведении (за столом, на сцене, на открытом воздухе, в зале). Под игровым компонентом принято понимать группу игр, которые являются частью других видов деятельности. Игровой компонент может присутствовать в досуговой сфере (праздниках, шоу-программах, карнавалах и т. д.) и в самом реабилитационном процессе.

Примеры игровых профилактико-реабилитационных программ для коррекции негативного психического состояния и реабилитации инвалидов:

1) интеллектуально-познавательные программы, в которых преобладают интеллектуальные игры: викторины, игры со словами, игры с буквами, кроссворды, анаграммы, игры-тесты.

2) конкурсные – включают разнообразные конкурсы: профессиональные, шуточные, сказочные;

3) физкультурно-оздоровительные – состоят из подвижных игр, состязаний в силе и ловкости, выносливости, укреплении воли;

4) фольклорные программы – это народные игры, танцы, хороводы, массовое пение, обрядовые игры;

5) в театрализованных программах ведущим является персонифицированный образ, герой того или иного произведения, сказочный герой;

Квест (от англ. quest – поиск) –это тоже  командная игра, в которой задействованы не только выносливость и эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Квест представляет собой активную, приключенческую игру, в которой команда, используя свои знания, интеллект, смекалку, силу, должна выполнить все задания и преодолеть дистанцию за определенное время.

Метод мозгового штурма – форма творческой, коллективной работы для поиска

решений поставленных проблем. Этот метод широко применяется в различных сферах деятельности. Под названием «мозговой штурм» объединяют варианты коллективной работы в ходе, которой создаются новые идеи или просто сопоставляются известные факты. Мозговой штурм обладает рядом преимуществ в сравнении с другими методами коллективной работы. Недостатки метода мозгового штурма связаны с организацией работы группы.

Клуб веселых и находчивых (КВН) – интеллектуально-юмористическая игра, в которой команды различных коллективов соревнуются в юмористических ответах на заданные вопросы, импровизациях на заданные темы, разыгрывании заранее заготовленных сцен.

Викторина – тоже вид игры, заключающийся в ответах на устные или письменные

вопросы из различных областей знания. Основной принцип викторины – назвать, перечислить, продолжить, угадать. Вопросы могут быть на сообразительность, находчивость, эрудицию. Важно, чтобы человек при минимуме знаний мог поверить в свои силы, добиться результата сообразительностью и находчивостью.

Капустник – своеобразный шуточный спектакль, созданный на знакомом данной аудитории материале. Он создается при участии всех, на кого он рассчитан. Наиболее распространенные приемы:

 пародия (на голос, жесты; перефразирование известных произведений;

использование крылатых фраз и т. д.);

 смешение эпох (перенос современного действия в иную эпоху);

 смешение стилей (например, современные герои разговаривают по мобильному

телефону языком средневековых рыцарей);

 создание абсурдной ситуации (разыгрывание ситуации, которая в жизни произойти

не может).

Показательная форма:

Смотр - публичный показ достижений и результатов какой-либо общественно полезной деятельности коллективов, групп и отдельных людей с последующей оценкой достигнутого уровня и награждением победителей. Смотр - это активизация клубной жизни социальной работы.

Выставка. Выставки посвящаются результатам творчества в области труда, изобразительной деятельности. Определение темы, содержания выставки - отправной, решающий момент во всем процессе ее создания. Темы для выставок могут быть различными. В эстетическом воспитании первейшее значение имеют художественные выставки.

Праздник - это мероприятие, посвященное какому-либо торжественному событию.

Формы проведения праздника весьма разнообразны. Всё зависит от темы праздника и подготовленного сценария.

Фестиваль - массовое празднество, показ достижений профессионального и самодеятельного художественного творчества. Цели и задачи фестиваля: создание среды для творческого, профессионального общения людей с инвалидностью; выявление ярких творческих индивидуальностей; приобщение к искусству музыкального театра, воспитание в них чувства прекрасного, пробуждение творческих возможностей.

Концерт - публичное исполнение музыкальных произведений, эстрадных и т. п. номеров по определенной, заранее составленной программе. Основу концерта составляют номера. В зависимости от их содержания, структуры и характера различают следующие

виды концертов - дивертисментные, тематические, театрализованные и отчетные. Дивертисментные концерты составляются из музыкальных номеров различных жанров. Они, как правило, не имеют сюжетного построения. Тематические концерты посвящаются праздникам, юбилейным датам.

Мастер–класс – это особый жанр обобщения и распространения определённого  социального опыта,  а так же эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом. Мастер–класс – это особая форма занятия, которая основана на «практических» действиях показа и демонстрации творческого решения.

Формы флешмоба. Согласно «научному» определению, флешмоб — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия по сценарию и затем расходится. Проще говоря, флешмоб – это несколько десятков людей, основная цель которых – сделать этот мир чуточку веселее.

Стили флешмоба:

1) Танцевальный флешмоб

2) Вокальный флешмоб

3) Вокально-танцевальный флешмоб

4) Акробатический флешмоб

5) Спортивный флешмоб

Спартакиада – спортивный праздник, мероприятие, которое можно проводить как в помещении, так и на природе. Чаще всего она организуется по нескольким видам спорта. Для проведения спартакиады требуется большая подготовительная работа. Составьте программу спортивного праздника. Определите, по каким видам спорта она будет проводиться, каким образом будут подводиться итоги по каждому соревнованию по отдельности и по спартакиаде в целом.

Веселые старты. Соревнования по типу веселых стартов пользуются большой любовью детей и взрослых. Чтобы это мероприятие прошло интересно и увлекательно, к нему нужно серьезно подготовиться. Как провести веселые старты? Разработайте план мероприятия. В нем подробно распишите не только этапы, но и церемонии открытия, закрытия и награждения победителей. Подумайте над идеей веселых стартов. Будут они посвящены какому-нибудь празднику, дате или нет? Чтобы спортивный праздник получился незабываемым, необходимо украсить зал или стадион шарами, плакатами или атрибутами того торжества, к которому веселые старты приурочены.

Соревнование - форма деятельности (работы, игры), при которой участвующие стремятся превзойти друг друга. Спортивное соревнование - это мероприятие, которое проводится организатором спортивных мероприятий с целью сравнения достижений  и определение победителей в соответствии с правилами спортивных соревнований по заранее определённым видам спорта.

Тренинговые формы.

Тренинг — это спланированные и систематические усилия по модификации или развитию знаний (умений) и установок человека с инвалидностью.  Тренинг осуществляется через деловые и ролевые игры, упражнения, групповые дискуссии, психодраму, психогимнастику. Тренинговые программы можно разделить на категории согласно развитию и степени ограничений инвалида.

Методическое пособие разработано инструктором по труду Шипеловой Т.А. для практического применения в профессиональной деятельности.