Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики

Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель: Помочь ребёнку адаптироваться, привыкнуть к школьной жизни.

Задачи Формирование у первоклассника нового социального статуса и социальных ролей «Я- ученик, школьник», «Я- член коллектива, класса, школы».

Развитие всех психических процессов, прежде всего восприятия, мышления, воображения; помочь лучше узнать товарищей по классу, сплотить коллектив.

Классный час проводится в классе, приглашаются родители, дети заранее рисуют свои портреты «Я-ученик» и организуется выставка рисунков. Дети учат стихи, песни, игры. Участвуют пятиклассники.

Ведущий:

Знают взрослые и дети –

Много праздников на свете!

Только календарь открой –

Все они перед тобой:

День театра, день туризма,

День народного единства,

день здоровья, день музея,

день Царскосельского лицея,

день семьи дни папы, мамы,

день работников рекламы.

День земли и день воды,

День окружающей среды…

Всех их нам не перечесть,

Только знайте – в школе есть

День, когда свой школьный праздник

Отмечает …первоклассник! (хором)


Ведущий: Приглашаем всех на праздник, который называется: «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики».


1.Мы дошкольниками были, В школу мы пришли из сада,

Мы ходили в детский сад, Нам теперь учиться надо,

Мы из глины мастерили Как читать и как считать,

И лошадок, и зайчат. Как дружить и как играть

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь. Как вести себя примерно,

2.Мы рано просыпаемся как сидеть за партой верно,

Опаздывать нельзя! Как в порядке содержать

Нас в школе дожидаются И учебник и тетрадь.

Хорошие друзья.

3.Я тороплюсь, я в школу мчусь. Как построить предложенье,

Ура! Я школьник! Я учусь! Как прочесть стихотворенье,

И вот мой класс, мой первый «А» Как в альбоме рисовать,

Я буду в нём учиться! Как везде всё успевать.

Даю вам слово – из меня

Учёный может получиться. Как задать свои вопросы,

4. У нас заботы важные. Как найти на них ответ -

Мы школьники теперь. Этому учиться в школе

И есть у нас у каждого Нам придётся много лет!

Тетради и портфель.

Песня «Первоклашка»

Ведущий. Какой же праздник без гостей? И у нас гости. Встречайте!


Водяной.

Я Водяной, я Водяной, Вот решил когда-нибудь

Никто не водится со мной, Хоть на школьников взглянуть.

Внутри меня водица. И зачем вам эта школа?

Ну что с таким водиться! Тыщу лет живу на свете

Эх, жизнь моя – жестянка! Не пишу и не читаю,

Да ну её в болото. Лишь лягушек развлекаю!

Живу я как поганка, А в школе- то хорошо?

А мне читать, а мне писать,

А мне всё знать охота!


Дети: Да!


Водяной.

Что ли тоже записаться?

Ведущий.

Запишись, чего бояться!

Водяной.

Нет одному-то страшновато!

Вот позвать бы мне ребята,

Хоть Кикимору – подругу.

Может та поможет другу? (Свистит)

Кикимора.

Я кикимора, я раскрасавица,

Разве я могу кому не нравиться!

Вся я липкая, фу, зелёная,

В природу я вся влюблённая.


Водяной.

За весёлые частушки

Я дарю тебе …лягушку!


Кикимора.

Мне? Лягушку? Ну постой!

Получай, Водяной! (Водяной убегает, Кикимора пытается его догнать).

Водяной.

Подожди, ты, подожди.

Хорошенько осмотрись,

Вишь, что делается в свете?

В школу ходят уже дети!

Кикимора.

Эко, невидаль какая!

Что за школа, за такая?

Водяной.

Это – где тебя сперва помучат,

Но зато всему научат!

Кикимора.

А что меня учить – не знаю,

Я и так, сама всё знаю!

Водяной.

Ну, заладила опять!

Надо толком всё узнать:

Если в школу мы поступим,

Вдруг ещё умнее будем?

Объясните ей, получше,

Хоть чему в той школе учат?


Ведущий:

Давайте расскажем нашим гостям о школе, об уроках. Первый урок – математика.


И прекрасна и сильна

Математики страна.

Тут везде идёт работа

Все подсчитывают что-то.


Всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Можно всё пересчитать

Сосчитать, измерить, взвесить.


У стола четыре ножки.

Пять котят у нашей кошки,

1, 2, 3, 4, 5, -

Всё могу пересчитать!


Математика повсюду,

Глазом только поведёшь,

И примеров разных много

Ты вокруг себя найдёшь.


Начнём считать: один, одна,

Россия – вот моя страна.

Мы родиной её зовём,

Здесь наш родной любимый дом,

Отчизна, Родина – она

У каждого из нас одна.


Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь.

И могу с любой задачей справиться

Потому что не ленюсь.


Конкурсы.

Появляются Лень и Болтовня. ( Хотят помешать проведению праздника. Дети избавляются от них).

Ведущий

. А сейчас урок чтения.


Сколько букв у алфавита?

Это знает каждый:

33 родных сестрицы,

Смелых и отважных!


Буквы пишем и читаем,

Их запомнить нужно все.

А живут они, ребята,

На страничках в азбуке.


Если буква зазвучала

Необыкновенно,

То, что слышим, - это звук,

Говорим – фонема.


Звуки эти разные –

Гласные, согласные,

Звонкие, глухие, -

Вот они какие!


Гласные тянуться в песенке звонной.

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать, аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.


А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.


Дружат гласные с согласной

Составляют вместе слог.

Ма и ша, а вместе Маша

К нам явилась на урок.


Если слоги станут рядом

Получаются слова.

«Ты» и «ква», а вместе «тыква»

«Со» и «ва», читай «сова».


Сколько в слове гласных-

Столько и слогов.

Это знает каждый из учеников.


Мягкий знак – хитрый знак,

Не назвать его никак.

Он не произносится

Но в слово часто просится.


В нашем классе, не в лесу

Громко звали мы лису.

Закричали мы: лиса! –

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в лисе.

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук!

Мы её на парту сзади

Рядом с Костиком посадим:

Посиди у нас лиса!

Подождут тебя леса!


Перемена. Игра.


Ведущий

Урок музыки. Дети любят уроки музыки и с каждым разом поют всё лучше.

Песня «Чему учат в школе».

Ведущий. А теперь самое время отдохнуть и послушать частушки в исполнении наших первоклассников.


Водяной и Кикимора.

-Ребята, мы увидели, что в школе очень интересно. Мы тоже хотим учиться. Можем мы приходить в школу?

Ведущий. Конечно, только вам надо переодеться, собрать в портфель учебные вещи и выучить школьные правила, которые расскажут вам ребята.


Как проснулся так вставай –

Лени воли не давай.

Понукания не жди.

В школу вовремя иди.


Прежде, чем захлопнуть дверь,

Всё ли взял с собой проверь.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай

.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

Не дразнись, не зазнавайся.

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдёшь себе друзей.


Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи.


Выступление завуча начальных классов.


Ведущий. Сегодня заканчивается 1 четверть. Для вас это первый шаг по долгой дороге страны Знаний.

И вот что хотят пообещать наши первоклассники.


Одиннадцать лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.


Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На «4» и на «5».


Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдёт учёба

Просто замечательно.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров190
Номер материала ДA-024082
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх