« МИР РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ»

                                        РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  по

внеурочной  деятельности  в  5 классе  « МИР  РАСТЕНИЙ  И  ЖИВОТНЫХ»

                                   ( общеинтеллектуальное  направление)

                                                                             Учитель – Трушина  Е.И.

                                                       Пояснительная   записка

 Элективный  курс  « Мир  растений  и  животных»  предназначен  для  учащихся  5  класса.  Данная  программа  носит  интегрированный  характер,  она  объединяет  географию, биологию, экологию – готовит  учащихся  к  изучению  этих  предметов  в  следующих  классах.

Цели:

- Создать  условия  для  изучения  мира  животных  и  растений  нашей  области,  знать  комнатные  растения,  уметь  за  ними  ухаживать.

- Сформировать  у  обучающихся  представления  о  животных  и  растениях – как  универсальной  ценности.

-Вовлечение  учащихся  в  конкретную  мини-исследовательскую  деятельность.

Задачи:

- научить  ученика   наблюдать;

- устанавливать  причинно-следственные  связи;

- проводить  исследования

В  процессе  освоения  курса  учащиеся  приобретают  следующие  конкретные  умения:

- наблюдать  и  описывать  растения  разных  экологических  групп

- уход  и  размножение  комнатных   растений

- наблюдать  и  описывать  различных  животных

-  выявлять  влияние  человека  на  окружающую  среду

- представлять  результаты  исследований  в  виде  отчётов,  таблиц  и  презентаций

 Основное  содержание  элективного  курса  « Мир  растений  и  животных»

Культурные  растения (3 часа)

Многообразие  культурных  растений

Культурные  растения  нашего  огорода

Болезни  и вредители  сада  и  огорода

Комнатные  растения (3 часа)

Многообразие  комнатных  растений

Размножение  комнатных  растений

Значение  комнатных  растений  в  экологии  жилья

Защита  проектно-исследовательских  работ  по  теме  «Растения»

Дикие  животные (6 часов)

Многообразие  насекомых,  их  среда  обитания (бабочки, пчёлы)

Пчеловодство  и  его  продукты (воск,  мёд)

Пресноводные  и   морские   рыбы

Птицы  перелётные  и  зимующие

Животные  у  нашего  водоёма

Домашние  животные (2 чааса)

Домашние  птицы ( куры, утки,  индюки)

Млекопитающие  на  нашем  дворе

Фауна  нашего  дома (Клещи,  клопы,  блохи)

Моя  кошка ( собака) – лучше  всех

Породы  кошек  и собак

Животные  нашей  области

Болезни,  общие  для  человека  и  животных.  Методы  борьбы.

Значение  животных  и  их  охрана.  Красная  книга.

Профессии,  связанные  с  животными ( егерь,  зоотехник,  ветврач )

Защита  проектно – исследовательских  работ  по  теме: «Животные»

Дикие  растения (5 часов)

Многообразие  дикого  растительного  мира

Экологические  группы  растений

Лекарственные  растения  нашей  области

Значение  растений  в  природе  и  жизни  человека 

Редкие  и  исчезающие  виды  растений  своей  местности

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ  ЭЛЕКТИВНОГО  КУРСА

№ п/п	Тема  занятия	Форма  проведения	Дата
	Введение ( 3 часа )
1	Цели  и  задачи  курса «Мир  растений и  животных»	Беседа	О5.09. 2015.
2	Проектно-исследовательская  деятельность	Лекция
3	Требования  к  исследовательской работе	Лекция
	Животные ( 18 часов )
4	Многообразие  мира  животных	Лекция  с   элементами беседы
5	Дикие  животные.  Многообразие  насекомых, их  среда  обитания (бабочки, пчёлы)	Беседа
6	Пчеловодство  и  его  продукты (воск, мёд)	Лекция
7	Пресноводные  и  морские  рыбы	Лекция с  элементами беседы
8	Птицы  перелётные  и  зимующие	Лекция  с  элементами беседы
9	«Животные  у  нашего   пруда»	Экскурсия
10	Млекопитающие – кто  они?	Лекция
	Домашние  животные (2 часа)
11	Домашние  птицы (куры, гуси, индюки  и  др.)	Беседа
12	Млекопитающие  в нашем  дворе	Беседа
13	Фауна  нашего  дома (клещи, клопы, блохи)	Лекция  с  элементами  беседы
14	Породы  кошек  и  собак. Моя  кошка (собака)	Лекция  и  сообщения
15	Животные  нашей  области	Лекция
16 - 17	Болезни,  общие  для  человека  и  животных. Методы  борьбы.	Сообщения. Лекция
18	Значение  животных  и  их  охрана. Красная  книга.	Беседа Лекция
19	Профессии, связанные  с  животными ( егерь, зоотехник,  ветврач)	Беседа
20	Консультация  перед  защитой
21	Защита  проектно-исследовательских  работ  по  теме: «Животные»
	Дикие  растения (5 часов)
22	Многообразие  растительного  мира	Лекция  с  элементами беседы
23	Экологические  группы  растений	Лекция
24	Лекарственные  растения  нашей  области	Лекция
25	Значение  растений  в  природе  и  жизни  человека	Беседа
26	Редкие  и  исчезающие  растения  своей  местности	Сообщения
	Культурные  растения (3 часа)
27	Многообразие  культурных  растений	Беседа
28	Культурные  растения  в  нашем  огороде	Беседа
29	Болезни  и  вредители  сада  и  огорода	Лекция
	Комнатные  растения ( 3 часа)
30	Многообразие  комнатных  растений	Лекция  с  элементами беседы
31	Размножение  комнатных  растений	Практическое  занятие
32	Значение  комнатных  растений  в  экологии  жилья	Лекция
33	Консультация  перед защитой
34	Защита  проектно-исследовательских  работ  по  теме: «Растения»
35	Итоговое  занятие. КВН.

                                       ТЕМЫ  ДЛЯ  ПРОЕКТНЫХ  РАБОТ

Тема: «Животные»

1.      Молоко  и  кисло-молочные  продукты  для  здоровья  человека.

2.      Аквариум  в  моей  квартире

3.      Продукты  животноводства

4.      Лучше  кошки - нету  зверя

5.      Собака – друг  человека

Тема: «Растения»

1.      Лекарственные  растения  на  страже  здоровья

2.      Растения  цветочных  клумб

3.      Растения – источник  пищи  для  животных  и  человека

4.      Хлеб – всему  голова

5.      Лес – фабрика  кислорода