Модель воспитательной работы в школе

• 1 слайд

  
  Модель воспитательной работы
  в МОУ «Новокрымская школа»
  «Воспитание здорового
  образа жизни»
  
  Выполнила:
  
  Е В. Васильчук
  2017г.
  

• 2 слайд

  «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…».
  В.А.Сухомлинский.
  

• 3 слайд

  Здоровье ученика в норме, если:
  в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость;
  в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
  в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
  в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;
  в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности.
  

• 4 слайд

  Цели: объединение усилий педагогов, родителей, самих учащихся по улучшению здоровья; формирования здорового образа жизни школьников. 
  

• 5 слайд

  Задачи: 
  - формировать основы здорового образа жизни у школьников;
  - прививать ребенку навыки заботы о своём здоровье;
  - приучать детей адекватно реагировать на опасные ситуации окружающей среды;
  - усиливать работу с родителями по формированию здорового образа жизни ребёнка;
  - активизировать психолого-социальную помощь детям;
  - развивать физическую культуру, спорт, туризм.
  

• 6 слайд

  Принципы здоровьесбережения:
  «Не навреди!».
  Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося.
  Непрерывность и преемственность.
  Субьект-субьективные взаимоотношения.
  Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям усащихся.
  Комплексный, междисциплинарный подход.
  Успех порождает успех.
  Активность.
  Ответственность за свое здоровье.
  

• 7 слайд

  Здоровый образ жизни
  Школа
  Ученик
  Семья
  

• 8 слайд

  1. Учителям школы, классным руководителям использовать основные направления воспитательной работы (январь – февраль).
  2. Периодически обсуждать с учителями школы работу по реализации программы (администрация школы). 
  3. Обеспечить соблюдение гигиенических требований к составлению расписания учебных занятий (администрация – постоянно).
  4. Выполнять гигиенические требования к организации обучения и воспитания детей (администрация – постоянно). 
  5.Практиковать выступления врачей-специалистов на классных часах и уроках биологии по привитию учащимся основных принципов ЗОЖ (ТМО, администрация – постоянно). 
  6.Оказывать организационную, методическую помощь детским организациям, органам ученического самоуправления, общественным организациям в формировании у молодёжи ЗОЖ (администрация, классные руководители – ежегодно).
  Школа
  

• 9 слайд

  1. Проводить диагностику физического развития и здоровья детей (школьные медработники — 2 раза в год).
  2. Обеспечить отбор форм организации урочной и внеурочной работы, методов обучения и воспитания, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей и подростков (учителя школы – постоянно). 
  3. Включать в структуру учебных и воспитательных занятий оздоровительные элементы (учителя школы – постоянно). 
  4.Предусмотреть открытие факультативов, кружков по программе обучения учащихся основам здоровой и счастливой жизни. "Природа и человек", "Фитотерапия и фитодиета против радиации", "Здоровье" и др. (директор школы и завучи – постоянно). 
  Школа
  

• 10 слайд

  5. Проводить углубленные медицинские осмотры детей и подростков узкими специалистами (директор школы, медработники ТМО —1 раз в год).
  6. Разработать индивидуальные рекомендации для каждого ребёнка с учётом особенностей психофизического развития (психолог — сентябрь, октябрь, ежегодно).
  7. Анализировать состояние здоровья детей и подростков на заседании педсовета школы (медработники школы — январь, ежегодно).
  8. Обеспечить выполнение учебных программ по проведению специальных занятий, касающихся вопросов полового воспитания, профилактики СПИДа, привитие гигиенических правил, основных принципов ЗОЖ (директор, завучи школы - постоянно). 
  9. Регулярно проводить Дни (Недели) здоровья (директор школы, классные руководители – апрель).
  Школа
  

• 11 слайд

  Родители
  1. Организовывать встречи родителей и работников ГИБДД по профилактике ДТП с участием детей (зам. директора).
  2. Включить в план работы с родителями изучение и реализацию законов: "Об охране и использовании животного мира", "Об охране атмосферного воздуха" и др. (администрация, классные руководители — ежегодно).
  3. Обеспечить изучение с родителями на лекториях следующих тем: "Основные принципы ЗОЖ и методика их формирования", "О пагубном влиянии курения, употребления алкоголя и наркотиков на здоровье человека", "Профилактика заразных, кожно-венерических заболеваний и СПИДа", "Актуальные вопросы сохранения сексуального здоровья детей" и др.
  4. Постоянно доводить до сведения родителей результаты медицинского осмотра школьников узкими специалистами, содействовать выполнению рекомендаций врачей (медработники школы, классные руководители — ежегодно).
  

• 12 слайд

  Система работы школы по формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни
  

• 13 слайд

  Мероприятия по формированию ЗОЖ
  в 2016- 2017 учебном году
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Мероприятия по здоровому образу жизни в фотоснимках
  

• 17 слайд