Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №11»
Предмет: литература
Учитель: Пак Т.А.
2015 - 2016 уч. год
Практико-ориентированный модуль
рабочей программы по литературе для 6
класса
«Наше печатное издание»
Чайковский, 2015 г.
Пояснительная
записка
Преподавание литературы в 6-х классах школы ведётся с применением
поточно-групповой технологии. Направление «литература + журналистика»
предполагает деятельность, связанную с выпуском газеты или другого издания. В
рабочей программе по литературе все творческие работы учащихся носят
«стендовый» характер. Больший интерес вызывают у обучающихся творческие работы,
приближенные к реальным. Чтобы выпустить такое издание, нужно не только умение
собирать информацию, создавать материалы и редактировать их, продумывать
оформление и т.д., но и владеть навыками работы в определённой информационной программе,
например, в программе Publisher.
В данном случае необходима помощь другого специалиста – учителя информатики.
На уроках литературы ученики будут работать над содержанием газеты, а на уроках
информатики – учиться работать в программе Publisher.
Учащимся будет предложено объединиться в группы, чтобы выполнить творческое
задание.
Модуль
рассчитан на 5 часов.
Цель
модуля: погружение учащихся в творческую
деятельность, связанную с профессией журналиста, побуждение к самостоятельному
творчеству.
Задачи:
1. Организовать деятельность учащихся в творческих группах.
2. Разработать критерии оценивания деятельности обучающихся.
3. Провести защиту творческих работ в форме конкурса.
Содержание
Сроки
|
№
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Деятельность
учащихся
|
Домашнее
задание
|
19
неделя
20
неделя
|
1
|
Кто
такой издатель? Как создаётся газета?
Малые
публицистические жанры.
|
1
|
Формирование
групп, распределение обязанностей, выбор вида издания, названия, подбор
рубрик, создание эскизов, вступительной статьи…
|
Сбор
материалов для печатного издания
|
2
3
|
Редактирование
собранных материалов
|
2
|
Редактирование
текстов, фотографий, рисунков.
|
Подготовка
к защите творческих работ
|
21
неделя
|
4
5
|
Защита
творческих работ - конкурс
|
2
|
Выступления
групп, представление, защита
своей
работы.
|
|
Ожидаемый
результат: ученики умеют работать в группах, собирать
и редактировать материалы для печатного издания, верстать номер, готовы к
выпуску классной газеты.
Продукт:
печатные издания (газеты, бюллетени и др.)
Перспективы:
выпуск классной газеты
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.