Музыкальное занятие "Яблоко" (для средней группы)

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспекті

Білім беру саласы: «Творчество»

Бөлімдер: Музыка

Тақырыбы: Яблоко

Мақсаты: Вызвать интерес к музыкальной деятельности; развивать творческие способности детей через различные виды деятельности

Міндеттері:

1. Продолжать учить различать настроение музыки. Совершенствовать ритмичные навыки на музыкальных инструментах

2. Развивать внимательность, чувство ритма

3. Воспитывать эстетический вкус, желание петь и танцевать. 

Полилингвалдік компоненті: песня – ән – song, яблоко – алма – apple, еж – кірпі, заяц – қоян – hare

Құрал-жабдықтар, көрнекіліктер: слайды, музыкальные инструменты

I. Кіріспе бөлімі

Песенка-приветствие: «Здравствуй, дружок»

Педагог: Вы любите яблоки? И даже животные любят полакомиться сочным фруктом, ведь яблочки очень полезные и если их кушать, то будешь здоровым. Ребята, я вам хочу рассказать одну интересную сказку про яблочко. Слайд 1

Кричит ворона в небе: «Кар-р!

В лесу пожар, в лесу пожар!»

А было просто очень:

В нем поселилась осень!

Один маленький осенний листочек подлетел к вороне и шепнул ей на ухо:

Яблонька шумит листвою,

Словно говорит со мною:

«Яблочек тебе не надо?

Угостить всегда я рада!»

II. Негізгі бөлімі

Педагог: Ворона, как только услышала про яблоко, сразу же полетела к яблоньке.

Двигательное упражнение: «Полет». Дети бегут по кругу, взмахивая руками, как крыльями. На один удар бубна приседают, на два – садятся на одно колено и разводят руки в стороны, на три – встают, подняв руки в стороны.

Педагог: Прилетела ворона к яблоньке. Глядит – последнее спелое яблочко на веточке висит. Слайд 2. Собралась ворона его сорвать. Да тут бежит белочка: ищет в траве грибочки. Слайд 3

Речевая игра: «Меж еловых лап»

Меж еловых мягких лап Дождик – кап, кап, кап. Где сучок давно засох, Всюду мох, мох, мох. Где листок к листку прилип, Вырос гриб, гриб, гриб. Кто нашел его, друзья? Это я, я, я!

поочередно протягивают вперед руки ударяют указательным пальцем одной руки по ладони другой скользящие хлопки трут ладони друг о друга протягивают руки вперед показывают ладонью на грудь

Педагог: Порадуем белочку веселой песней.

Пение: «Осень в гости просим»

Педагог: Увидела белка яблочко и тоже захотела его сорвать. А тут и еж появился. Слайд 4. Смотрят, а на дереве не обычные яблочки, а музыкальные.

Музыкально-дидактическая игра: «Музыкальные яблочки». Слайд 5 – 8

Цель игры: Продолжать учить различать настроение музыки, обогащать словарный запас

Ход игры: Слушают музыку, определяют ее настроение. Подбирают синонимы к характеру музыки

Педагог: Весело было играть с яблочками. Но вдруг небо потемнело и начался дождь. Слайд 9

Попевка с музыкальным сопровождением: «Кап-кап»

Дождик, дождик, что ты льешь?

- Кап-кап-кап, кап-кап-кап!

Погулять нам не даешь?

- Кап-кап-кап, кап-кап-кап!

Очень любим мы гулять.

- Кап-кап-кап, кап-кап-кап!

Через лужицы скакать.

- Кап-кап-кап, кап-кап-кап!

Дети пропевают текст и подыгрывают на треугольниках и металлофонах

Восприятие музыки: «Дождь идет»

Педагог: Вот и кончился дождик. Зайка тоже увидел яблоко, удивился. Слайд 10

Оно настолько велико,

Что и вдвоем не съесть его.

Каждому хочется попробовать яблочко. Заспорили звери, кому оно достанется. А белочка предложила его поделить. Яблоко большое, душистое, всем по вкусному кусочку досталось. Звери попробовали фрукт и стали вместе играть и плясать.

Музыкально-ритмические движения: «Ладошки»

III. Қорытынды бөлімі

Педагог: Понравилась вам сказка? Каких героев мы встретили? Назовите, какую песню пели; какую музыку слушали? Что вам больше всего понравилось?

Күтілетін нәтиже

Жаңғыртады: воспроизводят речевые игры с движением; знакомые танцевальные движения

Түсінеді: понимают настроение произведений

Қолданады: применяют навык игры на музыкальных инструментах; чувство ритма

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Кто настроение музыки узнает,
  Тот первым
  Яблочко срывает!
  1
  

• 6 слайд

  Кто настроение музыки узнает,
  Тот первым
  Яблочко срывает!
  2
  

• 7 слайд

  Кто настроение музыки узнает,
  Тот первым
  Яблочко срывает!
  3
  

• 8 слайд

  Кто настроение музыки узнает,
  Тот первым
  Яблочко срывает!
  4
  

• 9 слайд

• 10 слайд