Инфоурок / Технология / Статьи / На тему: «Информационные технологии в деятельности учителя»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

На тему: «Информационные технологии в деятельности учителя»

библиотека
материалов

hello_html_11090369.png«Информационные технологии  в деятельности учителя»


Петрик Л.В. учитель технологии МОУ

«Рыбницкий теоретический лицей – комплекс».


Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Кин Хаббард

Главной задачей школы должно стать стремление научить каждого ребенка ориентироваться в нарастающем потоке информации, научить его отсеивать ненужное, искать достаточное для обоснования необходимого и владеть различными методами информационных технологий. Творческий учитель на основе использования информационных технологий способен организовать современный урок, таким образом, когда организация познавательной деятельности учащихся носит технологический, развивающий эффект. Существенная перемена в структуре образования может быть охарактеризована как перенос центра тяжести с преподавания в процессе обучения на учение. На помощь учителю приходят коллективные формы обучения, и тогда учащиеся, которые испытывают затруднения в освоении понятий, получают дополнительные возможности для получения консультации, помощи, поддержки, а ученики - дополнительную возможность реализовать себя. И именно информационные технологии позволяют осуществить этот переход, т.к. появляется потребность для более широкой дифференциации, индивидуализации и интеграции образовательного процесса.

На современном этапе развития школьного образования проблема подготовки выпускников, хорошо владеющих компьютерными технологиями, приобретает особо важное значение в связи с высокими темпами развития и совершенствования науки и техники, потребностью общества в людях, способных быстро ориентироваться в обстановке, способных мыслить самостоятельно и свободных от стереотипов. Применение этих технологий в обучении объясняется также необходимостью решения проблемы поиска путей и средств активизации познавательного интереса учащихся, развитие их творческих способностей, стимуляции умственной деятельности. Особенностью учебного процесса с применением компьютерных средств является то, что центром деятельности становится, ученик, который, исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. В условиях информатизации образования учитель выступает в роли режиссера.

При помощи информационно-компьютерных технологий мы создали творческие проекты: панно «Элементарно…»  и альбом « Дневник девушки". Новизна работы гармоничное соединение современных технологий скрапбукинг и вордарт.

 В настоящее время занятие этой технологией очень популярно и завоевывает в свои ряды новых поклонников. Это формирует художественный вкус и такие важные качества, как внимание, усидчивость, воображение и память.

В нашем мире современных технологий не всегда остается время для занятия рукоделием, особенно для такого вида как скрапбукинг. Многие предпочитают хранить всю информацию в электронном варианте: фотографии, записи, памятки аккуратно и периодически заносятся на страницы интернет - блогов и становятся достоянием миллионов посторонних людей. Однако это не мешает более скромной и творческой прослойке общества сохранять память «о днях былых» в красиво и с любовью оформленных альбомах.

Идея скрапбукинга заключается в том, чтобы сохранить фотографии, памятные вещи, вырезки и письма на долгий срок, как часть семейной или личной истории.. В англо-русских словарях обычно присутствует более широкий перевод термина скрапбу́к: альбом для наклеивания вырезок или альбом для вырезок из печатных изданий, изображений, фотографий, но обычно этот термин принято относить именно к специальным образом, декорированным фотоальбомам, состоящим из отдельных листов, каждый из которых представляет законченную мысль, выраженную фотоколлажем. Такие альбомы могут охватывать самые разнообразные темы: свадьбу, юбилей, рождение ребёнка, каникулы на море и так далее.. Разрабатывая и создавая проект, было изучено много книг по истории скрапбукинга и вордарт. Это книги «Скрапбукинг: основы искусства и оформление фотографий» и «Оригинальные подарки в техниках скрапбукинга», где на протяжении эпох дается характеристика различным направлениям и помогает нам научится видеть красоту в окружающем мире и в самом себе, и не только видеть, но еще и самим создавать ее. Фанатом скрапбукинга был писатель Марк Твен.  В России наиболее ярким историческим упоминанием о прототипах скрапбукинга можно считать дамские альбомы, воспетые Александром Сергеевичем Пушкиным. В XVIII веке в России появились рукописные альбомы, которые украшались самыми разнообразными элементами; причем изготавливались такие альбомы как мужской, так и женской частью населения. В XVIII веке в России появились рукописные альбомы, которые украшались самыми разнообразными элементами; причем изготавливались такие альбомы как мужской, так и женской частью населения. На сегодняшний день выделяют несколько основных направлений работ в стиле скрап:

Традиционный скрапбукинг (Scrapbooking.) Это оформление альбомов с фотографиями (отдельных страничек). В этом виде творчества широко применяются различные наборы и материалы  (такие как бумага, картон, цветы из бумаги, рамочки,  брадсы) и техники работы с бумагой (тиснение и эмбоссинг, старение бумаги, тонирование краев).

Цифровой скрапбукинг (Digital scraobooking) широкое распространение компьютеров и оргтехники, в частности, цветных принтеров, позволяющих получать распечатки фотографического качества, привели к возникновению нового вида скрапа.

Этой вид характеризуется тем, что страничка создается целиком на компьютере с использование специальных программ для обработки изображений. В программе фотографии накладываются на фоны, добавляются украшения – все как в традиционном скрапе, только на экране монитора. Далее готовое изображение распечатывается на цветном принтере и вставляется в альбом.

Гибридный скрапбукинг (Hybrid scrapbooking)-это сочетание традиционного и цифрового скрапа. Часть странички (фоны, подложки, фотографии) готовятся в программах и распечатываются, далее к ним добавляются объемные элементы и украшения, например, цветы из бумаги или ткани, брадсы, жемчужные украшения.

Открытки ручной работы-отличный подарок к любому празднику. Вещи, сделанные вручную снова в цене, интерес к ним растет. Делать открытки своими руками просто и очень интересно, а со скрапбукинг еще и удобно.

Оформление в стиле scrapbooking различных элементов. Это коробочки для подарков, календарей, рамок для фотографий, блокнотов. Основная идея таких альбомов - долгое хранение,  передача истории следующим поколениям, поэтому  материалы для скрапбукинга должны быть архивными, прошедшими лабораторные исследования, подтверждающие, что содержание химических веществ соответствует установленным нормам. На таких материалах должна стоять пометка «Acid-free», то есть PH-нейтральны, не содержащие кислоты.

 Для создания различных эффектов существуют множество техник, позволяющие  разнообразить странички или воплотить самые смелые задумки в жизнь. Перечислю  основные из них:

1.​ Дистрессинг (состаривание). Одна из самых популярных техник, с помощью которой состаривают странички. Буквально с англ. distress означает «бедствие». Эта техника включает в себя создание рваного края, использование дистрессинговых чернил, кракелюр, тонирование, состаривание бумаги, создание потертостей, царапин и т.д.

2. Эмбоссинг (букв. выдавливать выпуклый рисунок). Есть два вида этой техники: метод тиснения - создается посредствам выдавливания рисунка через трафарет на бумагу, фольгу или тонкий лист металла, и влажный эмбоссинг - получается посредствам нагревания и плавления специальной пудры.

3. Штампинг. - техника нанесения изображения на бумагу с помощью штампа и чернил. Для этого необходимо всего 4 компонента - поверхность, на которую наносится оттиск, сам штамп (фотополимерный = прозрачный или резиновый), акриловый блок (пластина из оргстекла, на которую сплошной стороной крепится штамп) и чернила (бывают различных цветов и с разными эффектами, например, блеск или мелковый). С помощью чернил и штампов, а также различных аппликаторов можно создавать изумительные эффекты

4. Вырубка - процесс вырезания по определенному шаблону. Для вырубки заготовок из бумаги используются специальные машинки и фигурные компостеры.

5. Скетч - это схемы расположения элементов на странице - вместо гипотетических элементов можно подставить свои фото, надписи и украшения, получив с помощью одной и той же схемы множество самых разных страничек.

6.Программное обеспечение для скрапбукинга Конечно, представить себе ручную работу без компьютерного проектирования в современном мире достаточно сложно. Чтобы результат был предсказуемым, можно нарисовать проект на компьютере, а только потом его выполнить в оригинале. Для этих целей вовсе не обязательно использовать Фотошоп (Photoshop). Существуют специальные программы, рассчитанные для работы в технике скрапбукинг, они упрощают работу начинающих пользователей.

У любой скрап- страницы существуют классически обязательные элементы:

1) фото (одно или несколько шт.),

2) фон,

3) дополнительные фоны или же подложки под фото,

4) заголовок,

5) журналинг - т.е. краткая заметка о событиях, отображенных на фото,

7) украшения

Технология изготовления панно «Элементарно…» Оборудование, материалы инструменты.

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные этапы работы.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

​ Должно быть выполнено аккуратно.

​ Соответствовать идее.

​ Быть красивым.

​ Быть прочным.

​ Все изделия должны быть выполнены в едином стиле.

При выполнении работы были использованы следующее оборудование и инструменты: (прил. 1)..

​ Компьютер

​ Принтер

​ Декоративный нож

​ Ножницы

​ Кисточки

​ Клеевой пистолет

​ Губка

​ Трафареты

​ Молоток

​ Линейка

​ Штамп кресла и зонтика

Материалы:

​ Канва

​ Марля

​ Клей ПВА

​ Клей «Дракон»

​ Двухсторонний скотч

​ Акриловая аэрозольная краска - бежевая и коричневая

​ Акриловая золотая краска

​ Гвозди

​ Пуговицы

​ Чиборд

​ Двухмиллиметровый картон

​ Сухой жемчуг

​ Двухсторонний объемный скотч

​ Бумага

​ Краска для тонировки

​ Распечатки на компьютере

​ Шляпа из кожи

​ Клетчатая ткань для шарфа

​ Глоси

​ Распечатанные буквы

​ Ткань лен

​ Лента шебби

​ Синтепон

​ Люверсы

​ Вощенный шнурок

​ Акриловый штамп

​ Штемпельная подушка

​ Кружево

​ Картон для переплета

Технология изготовления панно.

1.Готовую деревянную рамку обтягиваем канвой при помощи двухстороннего скотча и гвоздей.

2.Грунтуем канву клеем ПВА.

3.Прикладываем марлю на основу и пропитываем ее разбавленным водой клеем ПВА. Сушим при комнатной температуре.

4.Приклееваем декоративные элементы, которые будем тонировать горячим пистолетом (пуговицы и чиборд).

5.Тонируем основу сначала бежевой аэрозольной акриловой краской, а затем коричневой по краям панно.

6.Пока высыхает основа панно, мы делаем раму окна из двухмиллиметрового картона при помощи металлической линейки и ножа. Приклеиваем на окно чиборд и стразы.

7. В центре панно клеем распечатанную картинку « улицы Лондона».

8. Вырезаю ранее распечатанные на компьютере детали. (профиль Шерлока Холмса, скрипку, часы и буквы).

9.Декорируем окно в коричневый цвет, а затем в бежевый, убираю кистью часть бежевой краски чтобы получить эффект дерева на раме окна.

10.Пока сохнет окно, с помощью трафарета губки и золотой краски декорирую окно.

11.Приклеиваю раму на двухсторонний объемный скотч на фотокартинку улицы Лондона.

12.Тонируем распечатанные элементы – часы, скрипку, профиль Шерлока, буквы.

13.Затем наклеиваем их на панно и обрабатываем их глоси для создания 3Д объема.

14.Приклееваем шарф и цепочку горячим пистолетом.

15. Распечатываем на обычной и состаренной бумаге мои любимые цитаты Шерлока при помощи принтера.

16.Приклеивам их горячим пистолетом.

17. На обратной стороне панно оформляем подвеску и закрываем картоном при помощи клея «Дракон ».

Следующий проект «Дневник девушки». Ведение личного дневника является превосходным способом сохранять то, что будет радовать и вдохновлять вас спустя некоторое время. Многие великие художники и музыканты вели журнал или дневник для вдохновения. Некоторые, например, ведут свои дневники из года в год постоянно и начинают создавать их чаще всего внезапно и не планируя. Можно создать дневник и посвятить его своему дому, выразив в нем свои чувства к родному месту. Можно сделать его в форме домика.

Удобнее использовать заготовку, но и самой собрать его из страничек можно, необходимо только придумать крепление. Можно смешивать все техники, какие знаете, плюс исправлять страницы, если они вам не нравятся - закрасить поверх или изрезать и использовать кусочки в новой композиции. 
Обложки оформляются самым разным образом: кто-то их шьет из любимой ткани или оставшихся кусочков, кто-то делает мягкими, кто-то использует обложку ненужной книги, переоформив ее до неузнаваемости.

Также любопытно выглядит, когда странички в дневнике разной формы. Дневники всякого вида и формы очень полезны и по мере заполнения становятся настоящими произведениями искусства. 

Скрапбукинг, как известно, - это искусство создания фотоальбомов своими руками. Внешний вид его очень важен, поскольку это первое, что бросается в глаза, после того как вы взяли его в руки.

Альбомы с нарядными переплётами смотрятся очень стильно и современно.
Нам понадобится

​ :-нижняя и верхняя обложки (можно купить в готовом виде);

​ -картон и полоски для склеивания бумаги (фотокартон). 
Сделаем биговку, т.е. отчертим каким-либо острым предметом(можно непишущим стержнем) линии по краям на расстоянии примерно 4 мм для сгибания переплёта. Если у вас не будет выпуклых украшений, то вполне хватит 3 или 2 мм.

Срежем уголки по краям (под углом примерно 45 градусов). По начерченным линиям попробуем согнуть полоску и приклеить к страницам, каждая страница приклеена аккуратно и ровно, иначе альбом будет перекошенным. Дальше необходимо заклеить торец альбома бинтом при этом, оставляя около 1.5 см по бокам.

Потом срезаем 2 куска специальной тесёмки (для обработки краёв альбома). Ширина тесьмы соответствуем ширине переплёта.

Срезаем марлю, которая осталась, клеим тесёмку с двух сторон. Эта тесьма необходима для того, чтобы скрыть все недостатки переплёта и ещё раз закрепить листы по краям.

Теперь осталось заклеить корешок. Если бумага тонкая, нужно резать две части бумаги, а если поплотнее, то можно обойтись и одной. Режем 2 части, одна из которых будет на внешней стороне. Она соответствует размерам корешка и плюс примерно 1.5 см с двух сторон, а вторая (внутренняя) точно равна размерам корешка. Склеиваем внутреннюю и внешнюю часть и загибаем края внутрь. Чтобы получился плавный изгиб, нужно провести непишущим стержнем вертикальные прямые с промежутком в 1 см. Теперь можно приложить получившийся корешок к переплёту, но, ни в коем случае не приклеивать.

Затем, сверху и снизу клеим обложку. Она должна прилегать к внешним сторонам сгибов корешка. Следующий шаг - раскрыть альбом (обложку), приклеить на внутренней стороне торчащий край марли к ней и часть полоски той, которой мы соединяли страницы. Можно использовать любой суперклей. Корешок к боковой части переплёта мы не приклеиваем, т.к. в этом случае невозможно будет открыть страницу.

Корешок должен отходить от торца переплёта, а тесьма закрывать промежуток между боковой частью переплёта и корешком. Последнее, что мы делаем, - клеим страницы альбома.

Чтобы создать ровный переплёт необходимо использовать важные особенности, которые ни в коем случае нельзя упускать.
Нам надо взять полоску бумаги. Согнутый край полоски необходимо приклеить к плотному картону. Потом с другой стороны картона наклеиваем саму полосу.

Там, где часть полосы согнута, нужно подложить листик бумаги, для того чтобы картон не вымазать клеем. Мажем согнутый край любым бумажным клеем, можно ПВА. Затем надо приклеить картон так, чтобы часть полосы, формирующая ширину открытия альбома, была свободной.

Потом тот листок бумаги, который мы подкладывали, удаляем. Сравним листы картона. Они должны совпадать. Складываем очередную полосу бумаги. Клеим её ровно к следующему листу картона. Подкладываем бумагу и клеим очередной лист. Если лист приклеился неровно, сразу исправляем это таким образом: аккуратно передвигаем лист картона у торца будущего альбома. Нужно двигать так, чтобы края листов картона совпали по корешку. Нельзя разгибать переплёт, пока клеим основу. Затем надо накрыть бумагой и поместить их подо что-то тяжёлое где-то на 25-30 минут, смотря какой клей. Наконец, снимем всё и попробуем согнуть переплёт в противоположную сторону, как показано на картинке. Тоже кладём сверху что-либо тяжёлое.

Правила безопасности:

​ При работе с клеем стол закрывать клеенкой.

​ Банку с клеем (краской, лаком) необходимо ставить прямо перед собой в стороне от материалов и инструментов.

​ Избегать попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа.

​ При попадании клея в глаза промыть их водой.

При работе с ножницами:

​ Следует аккуратно обращаться с ножницами, не размахивая по сторонам.

​ Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями.

​ Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе.

Благодаря использованию ИКТ, деятельность педагогов становится более дифференцирована. Компьютер помогает педагогу в управлении процессом, дает рекомендации о целесообразности применения конкретных обучающих воздействий к тем или иным обучаемым.А учащиеся, применяя новые технологии, развивают свои творческие способности и повышают интенсивность умственной деятельности. Наши проекты выполнены своими руками. Вложены только наш труд, любовь и уважение к литературе, истории, изучаемому предмету.

Наша задача научиться видеть красоту реального мира, формировать свою эстетическую культуру. Начать можно в любое свободное время. Это занятие значительно расширит кругозор, научит правильному сочетанию цветов. И как приятно держать в руках собственный шедевр.

Увлечение скрапбукингом означает, что практически к любому празднику можно сделать уникальный и индивидуальный подарок.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-099471

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"