Настольные игры с цветными скрепками

Настольные игры с цветными скрепками для дошкольников 4-7 лет.

Материал предназначен для воспитателей, психологов, учителей – логопедов, родителей. Игры рассчитаны для детей  дошкольного возраста от  4 - 7 лет.

Цель: развитие мелкой моторики и памяти.

Задачи:

·         Содействовать освоению детьми сенсорных эталонов формы, величины, цвета.

·         Развивать координацию движений у ребенка.

·         Развивать тактильную чувствительность, мелкую и среднюю моторику рук, глазомер, память.

·         Стимулировать речевое развитие ребенка.

·         Закреплять умение детей считать от 1 до 10.

·         Развивать целенаправленность действия, умение доводить начатое дело до конца.

·         Учить ориентироваться в задании (анализировать условия работы), контролировать свои действия (определять правильность действий, результатов, оценивать качество).

Материалы, применяемые в работе: цветные скрепки, картинки с цветными изображениями.

Формы организации обучения: Совместная работа воспитателей с детьми вне занятия.

Совместная деятельность родителей с детьми в условиях семьи.

Методы и приемы обучения:

Следует применять в комплексе различные методы и приемы: игровые, показ способа действия, объяснения, совет, указание, вопросы, контроль.

Упражнения и игры со скрепками.

1.      Соединение скрепок одна за другую по своему желанию.

2.      Соединение скрепок одна за другую по образцу.

3.      Соединение скрепок одна за другую определённое количество.

4.      Соединение скрепок по заданному условию или правилу:

– одна синяя, одна желтая…
– две красных, две синих…
– одна желтая, две зелёных…
– одна красная, три синих…
– одна синяя, одна желтая, одна зелёная, две синих и т.д.

5.      Выложить цифры из скрепок по образцу.

6.      Выложи картинку по замыслу.

7.      Поставить знак «больше», «меньше» или «равно».

             

Приложение