Научная работа по химии на тему "Исследования жесткости воды в г. Уральске"

 ПОНЯТИЕ О ЖЕСТКОСТИ ВОДЫ

 И СПОСОБЫ ИХ УСТРАНЕНИЯ.

 БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ КАЛЬЦИЯ. ГЕНЕТИЧЕСКАЯ                                               СВЯЗЬ

СОЕДИНЕНИЙ КАЛЬЦИЯ

Химия.

Т.    А..    К   а   п   и  з   о   в   а     ,

преподаватель химии и информатики дорожно- транспортный колледж

 имени А. Иманова, ЗКО

Общие цели урока: создать условия для фор­мирования понятия о жесткости воды, биологиче­ской роли кальция.

Задачи:

образовательные: сформировать знания уча­щихся о жесткости воды и отработать навыки со­ставления химических реакций, лежащих в осно­ве устранения жесткости воды; обобщить знания о кальции.

развивающие: способствовать пониманию химической стороны явлений окружающего мира, роли этих явлений в жизни человека; фор­мировать критическое и аналитическое мышле­ние; развивать умения обобщать и применять по­лученные знания;

воспитательные: воспитание познавательно­го интереса к предмету; формирование целостно­го восприятия явлений, происходящих в природе, в быту, производстве.

Тип урока: комбинированный.

Методы: проблемно-поисковый, репродук­тивный.

Оборудование: карточки, плакаты, таблица.

Ход урока

I. Организационный момент.

Постановка цели урока

И. Проверка домашнего задания

1.        Положение кальция в ПС

2.        Физические свойства и способы получения кальция

3.        Химические свойства кальция

4.        Игра «термины-синонимы». Правильно составить пары соответствующих веществ стрел­ками.

 

Ответ: 1-5, 2-4, 3-2, 4-1, 5-3.

5.  Составить из карточек генетическую цепоч ^куСа.

Л Л     Са—>-СаО—>-Са(ОН)₂—<■ СаСО^ С0₂

Ответ:

1)               2Са       + 0₂ =2СаО

2)               Са0+Н₂0=Са(0Н)₂

3)  Са(0Н)₂+С0=СаС0₃1+Н₂0

4)                  СаСОCaO+CO₂ f