Недельное планирование в подготовительной группе "Мебель"

Дата: Тема: Мебель. Назначение мебели.Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель Образовательное событие: Экскурсия в музей Цель: Создание условий для обобщения и систематизации знаний детей о предметах быта и его назначении (мебель) Маркером *обозначена свободная самостоятельная деятельность,  маркером + индивидуальная работа  I - первая половина дня,  II - вторая половина дня
Совместная деятельность	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
ООД Виды деятельности, культурные практики	Тема: Познавательное развитие: ООД «мебель (спальная,гостиная» Ι Логопедическое ΙΙ Музыкальное	Тема: Ι Логопедическое ΙΙ ФЭМП: «Мебель» (172) ΙΙΙФизическое развитие	Тема: Ι Физическое развитие ΙΙ Художественно-эстетическое развитие: ООД Лепка «Мебель для игрушек»	Тема: ΙЛогопедическое ΙΙ ФЭМП: «Цифра 15» (Колесникова) ΙΙΙФизическое развитие	Тема: ΙЛогопедическое ΙΙ Музыкальное ΙΙΙ Объемное моделирование «Мебель в моей комнате»
Игра (С/Р  игра, игра с правилами, социоигры, театр-ные,творческие, режиссерские и др.	СРИ «Дочки матери» (наведем порядок в игровом уголке ,в детской кухне)	Д/И «Расставь мебель в комнате и в квартире»	СРИ «Мебельный цех» (настольные деревянные кубики, мелкий конструктор, обыгрывание с использование мелких игрушек	Настольно- печатная  разрезные картинки «Магазин мебели»	Словесная  игры «Скороговорки» Нищева
Коммуникативная деятельность (развитие речи, ситуации общения)	Логопедические пятиминутки Упр. «Расставь по квартире»	Чтение стихотворения Маршака « Откуда стол пришѐл». Ситуативный разговор  «Какие столы бывают»	Пальчиковая гимнастика «Наша квартира», «Как мы убрали свою комнату»  Нищева	Упр. «Маленькие слова предлоги» (Подбери предлог: под столом, над, около, на, у и тд.)	Логопедические пятиминутки Заучивание стихотворений к новогоднему утреннику
Познавательно- исследовательская деятельность (исследования объектов окруж. мира и эксп-ния с ними, наблюдения, сенс. разв.)	ООД. ОЭД: «Свойства снега и льда» (конспект)	ОЭД  «Материалы, из которых сделана мебель»	Загадки по теме (Нищева) Дидактическая игра «Закончи предложение»	Д/и «Назови части мебели»  Выполни штриховку по образцу (закрепление знание букв)	Д/и «Мебельный магазин» «Квартира в доме»
Восприятие худож/ литер. и фольклора	Чтение перед сном	Чтение перед сном	Чтение перед сном	Чтение перед сном	Чтение перед сном
Практическая деятельность Самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице)	Предложить детям линейки и метр для измерения мебели в группе Продолжать учить правильно пользоваться линейкой	Наблюдение. Прогулка 14«Спасибо мороз, что снегу принес»	Продолжать развивать навыки у детей самообслуживания (самостоятельно одеваться на улицу: перчатки, завязывать шапку, шнурки)	«Мы- Волонтеры» СРИ «Дочки матери» с детьми группы «Кроха» Прогулка 19 «Зимняя пирушка» (продолжаем подкармливать птиц)	ХБТ привлечь детей к совместному с воспитателем труду (влажная уборка протереть мебель в группе)
Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал)	Предложить детям природный материал(семена шишки), пластилин для свободного творчества Развитие творческого воображения	Совместное вырезывание снежинок и вытанок для украшения группы к новогоднему празднику	Рисование по замыслу «Моя комната»		Графический диктант «Мебель»
Музыцирование (восприятие, пение, музыкально-ритм.движ, игра на детс.муз.инстр.)		Упр «Повтори ритм движений»		Д/и «Звуки зимы» развитие слухового внимания и мышления, воображения
Двигательная деят-ть (овладение основными движениями, формы активности ребенка)	Утренняя гимнастика  (Соколова с. ) Пи/и «Не попадещь»	П/и «Молчанка» (Нищева)	Физкультминутка «Сколь мебели» П/и «Ангел. Отпечаток на снегу»	П/и на улице «Попади в цель» «Два мороза»	Физкультминутка «Полтники и маляры» (Нищева) П/и «Кто скорее через обруЧ»
Работа с  родителями	Привлечь родителей к совместному украшению группы и спальной комнаты к новогоднему празднику	Рекомендовать родителям с детьми сходить в мебельный магазин (мягкой мебели обратить внимание на материал из которого сделана мебель)	Индивидуальные консультации по запросу родителей	Консультация для родителей «Почему дети не читают»	Привлечь родителей к участию конкурса поделок «Символ года»