МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОТЛУБАНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «РОМАШКА»
НОД
«Путешествие в страну здоровья»
(подготовительная группа)
Составила воспитатель:
Балкунова О.С
2014 год
Программное
содержание: формировать у детей навыки здорового образа жизни,
учить заботиться о своем здоровье; приобщать детей к регулярным занятиям
физкультурой; закреплять знания о пользе витаминов и их значение для жизни и
здоровья человека. Развивать познавательно - эмоциональный интерес,
двигательную активность детей. Воспитывать желание быть здоровым, интерес к
спортивным играм, уважительное отношение друг к другу.
Оборудование: плакаты, муляжи продуктов.
Ход занятия.
Воспитатель:
Ребята,
посмотрите, как сегодня у нас много гостей. Давайте расскажем им о правилах
здоровья, о том, что нужно делать, чтобы быть всегда здоровыми. Согласны? Тогда
поздоровайтесь и пожелайте нашим гостям здоровья.
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель:
Я предлагаю отправиться
в путешествие. Хотите?
Дети: Да!
Воспитатель: За морями, за лесами
есть чудесная страна. Страною Здоровья зовётся она! Как вы думаете, что значит
быть здоровым?
Дети: Быть здоровым это значит быть сильным, не
болеть, быть крепким, выносливым, не кашлять, не чихать, закаляться, есть
больше овощей и фруктов.
Воспитатель: Отправляемся в путь, закройте глазки, покружитесь, в
стране здоровья очутитесь. Смотрите перед нами преграда, страна здоровья на
замке, чтобы пройти нужно отворить замок, но он не простой, а волшебный, чтобы
он открылся нам нужно сделать волшебную пальчиковую гимнастику. Начнем? (Дети
выполняют пальчиковую гимнастику).
Начинаем колдовать,
Двери
в сказку открывать,
Хоть
замочек очень крепкий,
Металлический
и цепкий,
Мы
его сперва покрутим,
А
потом три раза дунем.
Покачаем
- раз, два, три.
Дверь,
замочек, отомкни.
Двери открываются,
Путешествие
начинается.
Воспитатель: Ребята на чем можно
отправится в путешествие? (Ответы детей.) А я предлагаю на воздушном шаре.
Отправляемся! И вот перед нами первый город. Посмотрите внимательно, в какой
город мы с вами попали? Как он может называться? Почему вы так думаете? Чем
дети занимаются на плакате? Правильно, и первая наша остановка в городе
«Спорт». Здесь все жители занимаются спортом, чтобы быть здоровыми. Послушайте,
какой в этом городе девиз: «Всем известно, всем понятно, что здоровым быть
приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай
каждый день...»
Дети: Зарядку!
- Ребята, а для чего
делают зарядку?
Дети: Чтобы проснуться,
быть здоровым, зарядиться бодростью.
- Утро в этом городе начинается с зарядки! А
вы, ребята, умеете делать зарядку? Давайте покажем.
На лесной полянке,
Звери делают зарядку.
Заяц головой вращает-
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно
каждое движенье,
Очень ему нравится это
упражненье.
Полосатенький енот
Изображает вертолёт:
Лапками машет назад и
вперед,
Словно собрался в
далёкий полёт.
Серый волк немного
сонный,
Выполняет он наклоны:
"Ты, волчишка, не
ленись!
Вправо, влево
наклонись,
А потом вперёд, назад,
Получишь бодрости
заряд!
Медвежонок приседает,
От пола пятки не
отрывает,
Спинку держит
прямо-прямо!
Так учила его мама.
Ну а белки, словно
мячики,
Дружно прыгают и
скачут!
Воспитатель: Молодцы. Хороший город, он зарядил нас
бодростью, и теперь мы сможем продолжать путешествие. Нас уже ждут в другом
городе. Отправляемся!
Ребята, посмотрите
вокруг какая чистота, вы, наверное, догадались в какой город мы попали? (Ответы
детей.)
- Это город «Чистота».
(Раздается стук в таз)
Что за шум, это кто к нам спешит? Угадали кто это? Это Мойдодыр, умывальников
начальник и мочалок командир.
Мойдодыр: Что за гости к нам пришли и микробов нанесли
ведь, наверное, с утра не умываетесь никогда.
Воспитатель: Уважаемый Мойдодыр,
наши детки аккуратные, все знают о гигиене.
Мойдодыр: А вот мы и проверим.
1. Почему говорят:
Чистота - залог здоровья.
2. Когда нужно мыть руки?
3. Сколько раз нужно
чистить зубы?
4. Почему плохо быть
грязнулей?
5. Что нужно делать,
чтобы быть чистым?
Ну
молодцы, а моих помощников не видели? Помогите мне их отыскать - отгадайте
загадки.
Гладко, душисто, моет чисто. (Мыло)
Костяная спинка,
Жестяная щетинка,
С мятной пастой
дружит,
Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
Оказались на макушке
Два вихра и завитушки.
Чтобы сделать нам
причёску, Надо что иметь? (Расческа).
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою –
Что это такое? (Полотенце).
Если руки наши в
ваксе,
Если на нос сели
кляксы,
Кто тогда нам первый
друг,
Снимет грязь с лица и
рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни
стирать,
Без чего, мы скажем
прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с
неба,
Чтоб росли колосья
хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без
...(Вода)
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, -
И в ванне, и в бане!
Воспитатель: Мойдодыр, а мы с
ребятами знаем игру «Банька», давай поиграем?
Игра-массаж «Банька»
Ход игры: Дети встают друг за другом по кругу. Дети по очереди
выполняют поглаживающие движения по спине, проговаривая слова: «Терли-терли
свинки друг другу спинки». Дети поворачиваются лицом друг к другу, выполняя
движения по тексту: «Мыли ушки, пяточки. Отмывали щечки. Парились веником,
Парились березовым. Ух!».
Мойдодыр: Вижу, вы ребята смышленые, игры хорошие знаете. Хочу дать
вам ответственное поручение. У меня есть картинки, на которых нарисованы
хорошие и плохие
привычки. Вам нужно к полезным привычкам
прикрепить цветочек, а к плохим, вредным привычкам прикрепить колючку.
Игра «Да - нет».
Воспитатель: Спасибо тебе, Мойдодыр, что напомнил нам правила
гигиены, но нам пора отправляться дальше, до свидания. Ой, ребята, незадача,
наш воздушный шар начал спускаться. А давайте мы с вами превратимся в насосы и
быстро исправим неприятность.
Дыхательная гимнастика
«Насосы».
Воспитатель: Молодцы, ребята,
теперь мы смело можем отправляться в путь. Отправляемся!
-
Влитает в зал Карлсон.
Воспитатель: Ребята, кто это?
Дети: Карлсон
Воспитатель: Здравствуй Карлсон! В
какой город мы попали?
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Вы
попали в город «Витамин». У меня для вас есть гостинцы. Я много чего приготовил
- здесь и чипсы, и хот-доги и газировка моя любимая.
Воспитатель: Карлсон, а ты разве не
знаешь, что в твоих гостинцах много вредной еды. Есть надо продукты богатые
витаминами, чтобы быть здоровыми и не болеть
Карлсон: Вы хотите сказать, что
газировку пить вредно? Желтая фанта - напиток для франта.
Ребенок: Будешь фанту пить,
смотри
Растворишься
изнутри.
Карлсон:
В
мире лучшая награда - это плитка шоколада.
Ребенок:В мире лучшая награда
- кисть большая винограда.
Карлсон:Стать здоровым мне
помогут с острым кетчупом хот-доги.
Ребенок: Будешь часто есть
хот-доги,
Через год
протянешь ноги..
Карлсон:
Знайте
дамы, господа,
Сникерс -
лучшая еда.
Ребенок:
Будешь
сникерсом питаться
Можешь без зубов
остаться.
Карлсон:
Я
собою очень горд-
Я
купил сегодня торт.
Ребенок: Фрукты, овощи
полезней,
Защищают от
болезней.
Воспитатель: Да, Вы - сладкоежка,
так нечего и не поняли! Стыдно! Вы совсем отстали от новых научных открытий.
Посмотрите сколько разнообразных вкусных, полезных продуктов нас окружает, а
главное, сколько витаминов кругом.
Карлсон: Витаминов? А что такое
витамины?
Воспитатель: Дети подойдите все ко
мне. Я начну, а вы мне ребята поможете рассказать Карлсону про витамины.
У них, как и у вас,
есть имена. Зовут эти витамины так: "А", "В" и
"С". Все эти витамины живут в домиках. А домиками для них являются
разные продукты, которые мы с вами видим и едим, .больше всего
витаминов в овощах и фруктах. Давайте поближе познакомимся с ними. Посмотрите,
в красной одежде нас встречает Витамин "А" (воспитатель
показывает картинку). Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь
крепкие зубы, вам нужен - Витамин "А". Его ещё зовут витамином роста.
Воспитатель: В каких же овощах и
фруктах содержится этот полезный Витамин? - морковь, тыква,
помидор, апельсин).
А сейчас нас встречает следующий Витамин
"В" в синей одежде (воспитатель показывает картинку). Если вы хотите быть
сильными и иметь хороший аппетит, не хотите огорчаться и плакать по пустякам,
быть в хорошем настроении, вам нужен - Витамин "В".
В
каких же овощах и фруктах он встречается? лимон, яблоки, груша,
бананы).
А
вот ещё один полезный витамин "С". Он одет в зелёную одежду (воспитатель
показывает картинку). Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми,
быстрее выздоравливать при болезни, вам нужен - Витамин "С". Его
называют витамином здоровья. В каких же овощах и фруктах встречается этот
удивительных витамин? (арбуз, лук, ананас, смородина, огурец).
Итак, дети, каждому человеку, чтобы хорошо
расти, быть сильным и крепким, не болеть, иметь здоровые зубы, быстрее
выздоравливать, нужен ЧТО? (Дети: "Витамины!").
Карлсон: Спасибо, ребята, что
помогли мне разобраться, где полезные, а где вредные для здоровья продукты. Я
теперь буду, есть только полезные продукты, богатые витаминами. До свидания.
Воспитатель: Да, и наше путешествие по Стране Здоровья закончилось,
пора возвращаться в д/сад. Закрыли глазки, покружились, в д/сад мы
возвратились. Ну вот, мы и побывали в Стране Здоровья. Что же вы запомнили?
Давайте дадим маленькие советы нашим гостям.
Каждый твердо должен
знать:
Здоровье надо
сохранять.
Нужно правильно
питаться,
Нужно спортом
заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться
И всегда дружить с
водой.
И тогда все люди в
мире Долго-долго будут жить.
И запомним, что
здоровье
В магазине не купить!
Воспитатель: Будьте
здоровы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.