Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / НОД по автоматизации звука «Л» в слогах, словах и фразах.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

НОД по автоматизации звука «Л» в слогах, словах и фразах.

библиотека
материалов

НОД

по автоматизации звука «Л»

в слогах, словах и фразах.


подготовил учитель-логопед: Ихсанова Наталья Анатольевна

МБДОУ ДС КВ «Руслан» г. Новый Уренгой


Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах и фразах.

Задачи:

Развивать фонематический слух, тонкую моторику, темпо-ритмическую сторону речи, память, внимание, логическое мышление;

Закрепление грамматических категорий;

Развивать связную речь.

Воспитывать эмоциональное отношение к происходящим событиям.

Оборудование: панно «болото»; игрушка-лягушки птица-кулик, лилия; картинки с животными и растениями болота; квадратики, мяч, картинки эмоций: грусть, радости.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Сегодня к нам за помощью прискакала лягушка Лоло. Посмотрите, какая она грустная. Давайте узнаем, что у нее случилось. Может быть, мы сможем ей помочь. Оказывается, лягушка не умеет произносить звук «Л» и над ней все смеются, да к тому же она отстала от подружек и потерялась. Теперь она не может найти дорогу домой - в болото. Давайте научим Лоло произносить звук «Л» и вернем ее в болото. Но сначала ее нужно развеселить, все вместе сделаем гимнастику.

2. Артикуляционная гимнастика.

Упражнения: «Улыбка», «Заборчик», «Окошко», «Блинчик», «Пароход гудит», «Вкусное варенье», «Качели», «Маляр», «Индюк».

Логопед: Молодец Лоло, вот ты и повеселела. Ребята, а давайте вместе с Лоло поиграем в игру: «Кто живет на болоте, а кто нет?»

Раздаточный материал: картинки с животными и растениями со звуком «л», и без него. Найди лишнюю картинку и закрой ее квадратиком, определи позицию звука «л» в словах.

Логопед: хорошо. И с этим заданием мы справились. А теперь Лоло ребята научат тебя сочинять чистоговорки: (2 слога-2 слова).

Ла-ла-ложка мала

Лу-лу-купили пилу

Ло-ло-летом светло

Лы-лы-вымыли полы

Ал-ал-молодой шакал

Ул-ул-веревку натянул

Ол-ол-холодный пол

Ыл-ыл-кот простыл

Логопед: Ребята, Лоло снова загрустила, она скучает по болоту и подружкам. Давайте попрыгаем как лягушки по кочкам и развеселим ее. Физкультминутка: «Две лягушки»

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет.

Всем друзьям физкультпривет!

Логопед: Смотрите, Лоло проголодалась. А что едят лягушки? (комаров). Надо ее накормить. Мы будем для нее ловить комаров.

Игра: «Лови если услышишь звук «Л»» (с мячом). Если услышишь слово со звуком «Л» лови мяч, если нет звука «Л» не лови мяч. (слова: лилия, комар, кувшинка, болото, лягушка, рыба, ловить, утка, лебедь).

Логопед: Молодцы, вы накормили Лоло. Теперь она радостная. Ребята а мы нашли болото Лоло. Вот же оно. Но что-то здесь не так. Все предметы, растения и животные перепутались. Давайте поможем навести порядок на болоте. Нам нужно положить в правую сторону картинки женского рода (которые отвечают на вопрос она), а в левую сторону картинки мужского рода (которые отвечают на вопрос он). Игра: «Он-она» (лилия, кулик, тростник, трава, жаба, лягушка, комар, муха, журавль).

Игра: «Подбери признак» (с мячом):

  • Лягушка-(зеленая, скользкая, противная, холодная)

  • Болото-(мутное, грязное, липкое)

  • Лилия-(красивая, пахучая, белая)

  • Комар-(вредный, звонкий, маленький)

Игра: «Что делает?» (с мячом)

  • Лягушка-(квакает, прыгает, ловит)

  • Комар-(пьет, летает, пищит)

  • Журавль-(ловит, ест, летает)

  • Вода-(бежит, течет, сохнет)

Логопед: Ребята, вот мы и прибрались на болоте. Теперь домик Лоло чистый. А вот и подружки Лоло. Лоло ты ведь рада вернуться домой. Ребята, а давайте вспомним какое было настроение у Лоло, когда мы с ней познакомились (выбрать эмоцию: грусть или радость) и какое оно сейчас. Лоло ты научилась произносить звук «Л».

Лоло путешествовала, она искала дорогу домой. Ребята, я предлагаю вам послушать рассказ «Лягушка путешественница», очень похожий на нашу историю.

  • Чтение рассказа «Лягушка путешественница». Пересказ по цепочке, с правильным выделением звука «Л» в словах.

Итог:

Логопед: Лоло, а ты расскажи свою историю возвращения домой своим подружкам. И больше от подружек не отставай.


Краткое описание документа:

Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах и фразах.

Задачи:

Развивать фонематический слух, тонкую моторику, темпо-ритмическую сторону речи, память, внимание, логическое мышление;

Закрепление грамматических категорий;

Развивать связную речь.

Воспитывать эмоциональное отношение к происходящим событиям.

Оборудование: панно «болото»; игрушка-лягушки птица-кулик, лилия; картинки с животными и растениями болота; квадратики, мяч, картинки эмоций: грусть, радости.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

 

Сегодня к нам за помощью прискакала лягушка Лоло. Посмотрите, какая она грустная. Давайте узнаем, что у нее случилось. Может быть, мы сможем ей помочь. Оказывается, лягушка не умеет произносить звук «Л» и над ней все смеются, да к тому же она отстала от подружек и потерялась. Теперь она не может найти дорогу домой - в болото. Давайте научим Лоло произносить звук «Л» и вернем ее в болото. Но сначала ее нужно развеселить, все вместе сделаем гимнастику.

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров258
Номер материала 383329
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх