О.О. Художественно-эстетическое» ИЗО Тема: «Волшебные снежинки»

О.О. Художественно-эстетическое» ИЗО

Тема: «Волшебные снежинки»

Цель: Учить создавать выразительный образ по мотивам сказки.

Задачи:

- вызывать интерес к зимней тематике;

- совершенствовать умение пользоваться карандашом и кистью;

- развивать чувство формы и пропорций;

- развивать воображение, наблюдательность.

Материал: листы бумаги белого цвета, голубая гуашь, голубые карандаши, тонкие кисточки.

Предварительная работа: рассматривание снежинок на прогулке.

Содержание образовательной деятельности

Воспитатель:

- Сегодня я хочу рассказать вам сказку. Называется она «Снег и скрипка». В этой сказке очень необычный персонаж. Вот послушайте.

- Снег беззвучно опускался на дома и деревья.

Снег садился на открытые форточки – как воробей, только не чирикал.

Сидя на форточке, снег болтал ногами, а так как спинки у форточки не было, часто падал вниз, хватаясь за воздух растопыренными снежинками.

И вот однажды, когда снег привычно сидел на форточке, до него донеслись звуки скрипки.

Нельзя сказать, что он не слышал их раньше, но сейчас…

«Ах, как чудесно!» - подумал снег. - Если бы я тоже так умел!»

Он стал учиться…

Это пока снег только скрипит.

- Скажите, что же необычного сумел увидеть автор сказки Виктор Хмельницкий в обычном мире? (Ответы детей)

- Но, оказывается, снег любит не только музыку. Он очень любит танцевать, особенно в ветреную погоду.

- Вчера на прогулке мы с вами наблюдали, как красиво кружатся в воздухе снежинки.

- Такую сказочную снежинку я и предлагаю вам сегодня нарисовать.

- Танцевать наша снежинка будет, как настоящая фигуристка, на коньках.

(Показ образца и объяснение последовательности выполнения работы)

- Чтобы нарисовать такую снежинку, на белом листе бумаги голубым карандашом нарисуйте круг – это голова снежинки.

- По контуру круга аккуратно нанесите краской короткие штрихи. Снежинка становится пушистой.

- Теперь такими же короткими штрихами рисуем платье.

- Нарисуйте глазки, нос и рот, украсьте голову и платье маленькими снежинками. Не забывайте, что у снежинки 6 лучиков.

- Нарисуйте ручки и ножки. На ножках – коньки.

- Снежинка готова.

Приготовим к работе наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Зима»

Пришла зима, (Трём ладошки друг о друга)

Принесла мороз. (Пальцами массажируем плечи, предплечья)

Пришла зима, (Трём ладошки друг о друга)

Замерзает нос. (Ладошкой трём кончик носа)

Снег. (Плавные движения руками)

Сугробы. (Кулачки стучат по коленям попеременно)

Гололёд. (Ладони скользят по коленям)

Все на улицу, вперёд! («Шагаем» ладошками по коленям)

Тёплые штаны наденем, (Ладонями проводим по ногам)

Шапку, шубу, валенки. (Ладонями проводим по голове, по рукам,

топаем ногами)

Руки в варежках согреем (Круговые движения ладонями одной руки

вокруг другой ладони)

И завяжем шарфики. (Ладони прикладываем друг на друга к

основанию шеи)

Зимний месяц называй! (Ладони стучат по коленям)

Декабрь, январь, февраль. (Кулак, ребро, ладонь)

- Начинаем рисовать.

Далее дети выполняют работу самостоятельно.

Воспитатель:

- Какие замечательные сказочные танцующие снежинки у вас получились.