Об итогах проведения ГИА – 2022 в МБОУ Симферопольского района по русскому языку и литературе

Е.В.Кульчейко, методист МБОУ ДО «ЦДЮТ»

Симферопольского района Республики Крым

Об итогах проведения ГИА – 2022 в МБОУ Симферопольского района

по русскому языку и литературе в форме ОГЭ и ЕГЭ

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512, Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513   была проведена государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ по литературе (27.05.2022) и русскому языку (30.05.2022, 31.05.2022), в форме ОГЭ по русскому языку (07.06.2022, 08.06.2022)

Основные результаты ЕГЭ по русскому языку в сравнении по АТЕ

В ЕГЭ по русскому языку приняли участие 493 учащихся из 34 ОУ Симферопольского района. Средний тестовый балл по району – 59,6 (2020/2021 – 61).

Выше среднего по району (60-82) имеют следующие школы: МБОУ "Новоандреевская школа им. В.А.Осипова» (82б), МБОУ "Урожайновская школа им. К.В.Варлыгина» (79б), МБОУ "Мирновская школа № 2" (77 б), МБОУ "Перовская школа-гимназия" (71б), МБОУ "Винницкая школа" (70 б), МБОУ "Родниковская школа-гимназия" (68б), МБОУ «Лицей» (67б), МБОУ "Гвардейская школа-гимназия № 3" (66 б), МБОУ "Чистенская школа-гимназия имени Героя Социалистического Труда Тарасюка Ивана Степановича" (66б), МБОУ "Молодёжненская школа №2" (64 б), МБОУ "Кубанская школа им.С.П.Королёва" (63б), МБОУ "Гвардейская школа №1" (62 б), МБОУ "Кольчугинская школа №2 с к крымскотатарским языком обучения" (62б), МБОУ "Мирновская школа №1" (61б), МБОУ "Широковская школа" (61б), МБОУ «Гвардейская школа–гимназия №2» (60 б), МБОУ "Донская школа им. В.П. Давиденко" (60б), МБОУ "Николаевская школа" (60 б), МБОУ "Первомайская школа" (60 б)

Ниже среднего по району (от 57 до 45) имеют следующие МБОУ: "Перевальненская школа им. Ф.И.Федоренко" (57 б), "Партизанская школа им.А.П.Богданова" (56 б), "Кольчугинская школа № 1 им.Авраамова Г.Н" (55 б), "Пожарская школа" (54 б),  "Скворцовская школа" (52 б), "Украинская школа" (52 б), "Добровская школа-гимназия им. Я.М. Слонимского" (51 б), "Новоселовская школа" (51 б), "Чайкинская школа" (51 б), "Константиновская школа" (50 б), "Маленская школа" (50 б), "Денисовская школа" (49 б), "Укромновская школа" (49 б), "Мазанская школа" (46 б), "Тепловская школа" (45 б).

Статистический анализ результатов ЕГЭ по русскому языку

Учебный год	Менее min балла	От 24 до 60 баллов	От 61 до 80 баллов	От 81 до 99 баллов	100 баллов	Средний балл
	%	%	%	%
2021/2022	2,03	48,07	38,95	10,95		59,6
2020/2021	0	43,74	43,10	13,16		61
2019/2020	3	48,3	39,2	9,6	1	54

Процент участников, получивших от 81 до 99 баллов, по сравнению с 2021 годом уменьшился на 2,21%. Незначительно изменились показатели участников, набравших от 61 до 80 баллов. По сравнению с 2021 годом уменьшение на 4,15%. Наблюдается повышение количества выпускников, получивших от 24 до 60 баллов (для сравнения в 2021 г. – 43,7%, в 2022 г. – 48,07%).

Таким образом, мы видим небольшой отток части учащихся из высокого и достаточного уровня в средний и минимальный уровень. Это связано с наличием сложных заданий для этих категорий выпускников: введение нового задания, связанного со стилистическим анализом текста, сложностью в написании сочинения по К2.

В то же время, за последние три года существенно снизился процент участников, не преодолевших минимальный порог балла (2019 год – 3%, 2020 год – 0%, 2021 год – 2,03%)

Средний балл по Симферопольскому району за последние три года значительно не изменился (в сравнении с прошлым учебным годом понизился на 1,4, а в сравнении с 2019/2020 – повысился на 5,6 балла)

Однако надо учитывать, что в 2020/2021 учебном году ЕГЭ сдавали только выпускники, решившие поступать в высшие учебные заведения.

В ЕГЭ по литературе приняли участие 43 учащихся из 19 ОУ Симферопольского района. Средний тестовый балл по району – 57 баллов (2021/2022 – 57).

Основные результаты ЕГЭ по литературе в сравнении по АТЕ

100 баллов по литературе у Иванько Екатерины, учащейся МБОУ «Мирновская школа №2» (учитель Кульчейко Е.В.), и Долговой Ольги, учащейся МБОУ «Добровская школа-гимназия им.Я.М.Слонимского» (учитель Дженджера З.И.).

Выше среднего по району имеют следующие школы: МБОУ «Мирновская школа №2» (96 б), МБОУ «Молодёжненская школа №2» (82 б). МБОУ «Николаевская школа» (73 б.), МБОУ «Пожарская школа» (73 б), МБОУ «Чистенская школа-гимназия имени Героя Социалистического Труда Тарасюка Ивана Степановича» 70 б), МБОУ «Урожайновская школа им. К.В. Варлыгина» (67 б), МБОУ «Добровская школа-гимназия им.Я.М.Слонимского» (61 б), МБОУ «Мирновская школа №1» (61 б), МБОУ «Перовская школа-гимназия» (59 б), МБОУ «Кольчугинская школа №1 им.Авраамова Г.Н.» (58 б)

Не преодолевших необходимую минимальную границу (32 б) учащихся имеют МБОУ «Денисовская школа» (Марцен Эвелина, 5 б), МБОУ «Лицей» (Чугунова Ксения, 30б), МБОУ «Партизанская школа им. Богданова А.П.» (Мазий Виктор, 16 б)

Анализ результатов ГИА по русскому языку и литературе учащихся 11 классов, претендовавших на золотую медаль, показал, что большинство подтвердили свой статус претендентов, набрав высокий и достаточный тестовый балл (70 и выше).

Удовлетворительный результат по русскому языку (тестовый балл – менее 70 баллов) у 2 из 36 учащихся:

Поповой Валерии (67 б), МБОУ "Кольчугинская школа № 1 им.Авраамова Г.Н";

Сараметовой Эльмаз (60 б), МБОУ «Маленская школа»;

По литературе удовлетворительный результат у трёх учащихся:

Бачуриной Ольги (61 б), МБОУ «Мирновская школа №1»;

Ижболдиной Екатерины (63 б), МБОУ «Лицей»;

Кондратенко Вероники (61 б), МБОУ «Перовская школа-гимназия».

Статистический анализ результатов ЕГЭ по литературе

Учебный год	Количество участников	Менее min балла	От 24 до 60 баллов	От 61 до 80 баллов	От 81 до 99 баллов	100 баллов	Средний балл
		%	%	%	%
2021/2022	43	9,30	48,84	27,91	9,30	2	57
2020/2021	44	2,27	54,55	36,36	6,82		57
2019/2020	48	33,33	41,67	22,92	2,08		54

Анализ динамики результатов ЕГЭ по литературе в Симферопольском районе показал значительное снижение показателей в этом году.

Доля участников, не преодолевших минимального порога, увеличилась на 7,03%.

Наиболее многочисленной является группа экзаменуемых, получивших от 24 до 60 баллов - 48,8%.   На 8,4 % снизилось количество учащихся, набравших от 61 до 80 баллов.

Однако повысилось на 2,5% количество «высокобалльников» (от 81 до 99 баллов) и составило 9,3 % от общего числа участников.

В 2022 году двое учащихся, достигших максимального результата (100 баллов).

Средний тестовый балл по литературе по сравнению с предыдущими годами стабилен.

В ОГЭ по русскому языку приняли участие 1726 учащихся из 39 ОУ Симферопольского района. Средний балл по району – 4.

Такой результат имеют все школы, кроме МБОУ «Укромновская школа» (ср.б.-3)

Статистический анализ выполнения заданий ОГЭ по русскому языку

Учебный год	Всего участников	«2»		«3»		«4»		«5»
		чел.	%	чел.	%	чел.	%	чел.	%
2021/2022	1726	27	1,56%	450	26,07%	708	41,02%	541	31,34%
2020/2021	1486	58	3,90	750	50,47	506	34,05	172	11,57
2018/2019	1341	62	4,62	641	47,80	486	36,24	152	11,33

Анализ результатов участников ОГЭ по русскому языку показывает существенное улучшение всех показателей. Это можно проследить как в уменьшении неудовлетворительных результатов по сравнению с предыдущими годами (процент участников, получивших отметку «2» по сравнению с прошлым годом, уменьшился на 2,34% и на 3,06% по сравнению с 2019), так и в увеличении доли участников, получивших отметку «5» на 19,77% по сравнению с 2021 и на 20,01% по сравнению с 2019 годом.

Кроме того, Министерством образования науки и молодежи Республики Крым была осуществлена корректировка рекомендуемой шкалы, что позволило уменьшить процентное соотношение участников, получивших отметку «2» по русскому языку на 2,34%.

Не имеют «2» учащиеся МБОУ «Винницкая школа», МБОУ «Гвардейская школа-гимназия №3», МБОУ «Денисовская школа», МБОУ «Донская школа им. В.П. Давиденко», МБОУ «Журавлевская школа», МБОУ «Залесская школа», МБОУ «Клёновская основная школа», МБОУ «Кубанская школа им. С.П.Королева», МБОУ «Лицей», МБОУ «Мирновская школа № 1», МБОУ «Николаевская школа», МБОУ «Новоандреевская школа им. В.А.Осипова», МБОУ «Первомайская школа», МБОУ «Перовская школа-гимназия», МБОУ «Пожарская школа», МБОУ «Скворцовская школа», МБОУ «Тепловская школа», МБОУ «Трудовская школа», МБОУ «Широковская школа».

Анализ результатов учащихся 9 классов, претендующих на аттестат особого образца, показал, что все подтвердили свои отметки, выполнив работу на «4» и «5».

В целом качество обучения по русскому языку существенно улучшилось по сравнению с прошлым годом и составило 72,3% (2021 – 45,6%), что свидетельствует о систематической подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ в школах.

ОГЭ по литературе — один из экзаменов, которые сдают ученики 9 классов по желанию. Его результаты учитываются при приеме в гуманитарные 10 классы и в средние специальные учебные заведения. Также этот предмет выбирают те ученики, которые уже определились с профессией и решили сдавать ЕГЭ по литературе при окончании школы.

В 2021/2022 учебном году в ОГЭ по литературе приняли участие 46 учащихся

Результаты ОГЭ по АТЕ региона

Учебный год	Всего уч	«2»		«3»		«4»		«5»		средний балл
		чел.	%	чел.	%	чел.	%	чел.	%
2021/2022	46	5	10,87	8	17,39	15	32,61	18	39,13	3,7
2018/2019	11	0	0,00	1	9,09	6	54,55	4	36,36	4,2

Стоит отметить, что за последние три года прослеживается динамика увеличения выпускников, получивших отметку «5». Это означает, что учащиеся более осознанно подходят к выбору экзамена и лучше к нему готовятся. В то же время, по сравнению с 2019 годом значительно увеличилось количество «2» и «3».

Распределение первичных баллов участников ОГЭ по литературе
в 2022 году говорит о достаточном количестве хорошо подготовленных учащихся по данному предмету. Однако результаты ОГЭ в разрезе АТЕ показывают, что в Симферопольском районе наибольшее количество неудовлетворительных результатов (5 чел.) При этом качество обучения (количество «4» и «5») составило в 2022 году 71,7%, что на 19,2% ниже, чем в 2019 году (90,9%).

ОО, продемонстрировавших низкие результаты ОГЭ по литературе

№ п/п	Название ОО	Доля участников, получивших отметку «2»	Доля участников, получивших отметки «4» и «5» (качество обучения)	Доля участников, получивших отметки «3», «4» и «5» (уровень обученности)
1	МБОУ "Родниковская школа-гимназия"	42,86%	57,14%	57,14%

Рекомендации

1. Продолжить работу по осуществлению контроля организации системного повторения при обучении русскому языку и литературе.

в течение учебного года

2. Руководителям МБОУ проанализировать результаты ОГЭ, ЕГЭ и запланировать мероприятия по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку и литературе

в течение учебного года.                       

3. Учителям русского языка и литературы с целью качественной подготовки к ГИА

3.1. изучить критерии оценивания экзаменационных работ ЕГЭ

                                                                                                                   сентябрь, 2022 г.;

3.2. использовать на уроках различные формы заданий ЕГЭ при организации повторения, обобщения

                                                                                                       в течение учебного года;

3.3. использовать в работе материалы, размещенные на сайте МБОУ ДО «ЦДЮТ» в разделе «Вебинары по подготовке к ГИА» «Русский язык и литература»

в течение учебного года;

3. МБОУ ДО «ЦДЮТ»

3.1. продолжить работу постоянно действующего семинара «Особенности преподавания русского языка и литературы в старших классах»;

в течение учебного года

3.2. организовать информационно-просветительскую работу по подготовке к ОГЭ и  ЕГЭ и провести семинары и вебинары по темам:

«Итоговое сочинение как метапредметный результат обучения»,

«Методические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку и литературе»,

«Использование педагогических технологий на уроках русского языка и литературы как условие обеспечения современного качества образования»

в течение учебного года