1144431
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыОбобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

Цели урока:1.Повторение и систематизация основных сведений о лексических, морфологических и синтаксических признаках имени прилагательного.

2.Автоматизировать навык применения изученных орфограмм на практике.

3.Развитие речи учащихся.

4.Воспитание любви к природе, чувство прекрасного.


Оборудование. Раздаточный материал, грамзапись музыки П.И.Чайковского «Времена года»(«У камелька»),газета «Переменка», таблица.


Ход урока


1.Организационный момент. Объявление темы и целей урока.

2.Актуализация знаний.

1.Полётный опрос.


Работа у доски с таблицей «Имя прилагательное»


Вопросы: Какая часть речи называется именем прилагательным?

Какие морфологические признаки имеет прилагательное? (Примеры)

На какие разряды делятся имена прилагательные? (Примеры)

2.Работа в парах.


Восстановительный текст.


Задание: раскрыть скобки, образуя от имён существительных имена прилагательные, правильно употребив в суффиксах –Н- или-НН-. Суффиксы обозначьте.

Жил в избушке (луб…)

Заяц с дружною семьёй.

Под (серебро) звоночек

Он будил послушных дочек.

(Рано) утром на зарядку

Выходили по порядку.

В завтрак ели мёд (пчела),

Хлеб(рожь) с приправой (тмин).

Из( стекло) круглых чашек

Ели гречневую кашу,

Из (солома)корзины

Брали спелую малину.


( Проверку осуществляют 2 ученика).


3.Синтаксический разбор предложения

После короткой оттепели жестокие морозы затянули снег ледяной коркой.

Беседа:

  1. Какова основная функция имен прилагательного?

  2. Какими ещё членами предложения могут быть прилагательные? Докажите примерами. (Подлежащим, сказуемым)

Самостоятельная работа. Морфологический разбор имени прилагательного

1в. – короткой (оттепели)

2в. – жёсткие (морозы)

3в. – ледяной (коркой)

У доски работают три ученика


4.Учитель. Вновь читает строки.


Не о нашей ли крымской зиме эти строки?

Послушайте, каким увидел снег в нашем городе Евгений Диденко.


Снег

Снег, снег, снег

Белый, синий, голубой,

Мягкий, пышный, озорной

Он желанный для детей,

Он полезен для полей.

Нет без снега Рождества,

Рада снегу детвора


(Читает ученица наизусть. Из газеты «Переменка»)


  1. Какая часть речи помогла нам так ярко увидеть снег? Служит для более точного описания предметов, явлений?

  2. В каких стилях речи употребляются имена прилагательные? Краткие и полные? ( Полные: в художественном стиле).

  3. Обзор рисунков учащихся на тему «Зима»

  4. Расскажите о них, приводя примеры ( можно примеры назвать из таблицы)

  5. Какие непостоянные признаки имён прилагательных вы знаете?

2. Учитель предлагает повторить орфограммы, изученные в теме «Имя прилагательное»

3. Разноуровневые задания по карточкам (30 карточек). Средний уровень - №1 (10 чел.), достаточный - №2 (9 чел.), высокий – №3 (11 чел.). К доске вызываются учащиеся каждого уровня. Выводы делают учащиеся.

Проверка осуществляется путём самопроверки.

4. Рецензия на ответы учащихся проводится сильными учениками (на оценку).

5. Работа класса над орфограммой «Не с именами прилагательными».


Распределительный диктант


Слитно

Раздельно


Незнакомый город; ничем не примечательное место; невесёлая жизнь; река не глубока, а мелка; неряшливый вид; вовсе не глубокое озеро; неистовая буря; не длинный, а короткий путь.

Взаимопроверка. Читает сильный ученик, а класс проверяет. Делается вывод самими учащимися.

6. Творческое задание.

Сочинение – миниатюра «Зима в нашем городе», «Снежинки» Под музыку П.И. Чайковского «Времена года» («Январь. У камелька») дети пишут сочинение, стихотворения.

5. Учитель предлагает 3-4 учащимся прочитать свои стихотворения.

Какую роль в раскрытии темы сочинения сыграли прилагательные?

6. Подведение итогов. Оценивание.

Домашнее задание. Подготовка к диктанту



Приложение ( Детское сочинение)


Крымская погода

Проснувшись сегодня ранним утром, я удивилась: небо было мрачное, хмурое, беспросветное. Казалось, воздух и всё вокруг наполнено тяжестью и усталостью. Снег…Деревья, не успев согреться под хлопьями падающего снега, роняли с веток слёзы. Крымский снег …он особый.

В открытую форточку подул резкий холодный ветер-меня охватил озноб, появилось ощущение , что вот-вот погода изменится. А так хочется, чтобы пушистый снег лежал подольше. Мрачность, беспросветность, уходите из нашего города.


Снежинки

Пришла зима в наш город. Подул холодный , резкий ветер. И неожиданно из тёмной тучи большими хлопьями повалил первый снег. Я радовалась, наблюдая за полётом снежинок-красавиц. Каждая из них неповторима. Снежинки ,как бабочки, кружат надо мной и машут белыми крылышками. Белым лёгким пухом покрылась земля, крыши домов. Спрятались и согрелись от холода кусты. Прохожие улыбались, а дети громко кричали, толкались и веселились.


Общая информация

Номер материала: ДВ-265192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.