Обобщающий урок -игра "Своя игра"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Идинская средняя общеобразовательная школа»

Номинация: методические разработки

Своя игра

(итоговый урок по творчеству А.Вампилова, внеклассное мероприятие)

Автор разработки: Середкина Елена Алексеевна,

учитель русского языка и литературы,

Цель:

- активизация деятельности по изучению жизни и  творчества А.Вампилова;

воспитание любви к малой родине через приобщение к творческому наследию А.Вампилова;

развитие потребности в чтении, творческих способностей детей.

Оборудование:

- уголок комнаты драматурга;

- выставка книг с любимыми писателями Вампилова, их портреты

- портрет Вампилова с датами: 1937-1972

- мультимедиа (для показа слайдов)

-  стенд с названиями  раундов, их стоимостью;

- играют две  команды : «Зиловцы», «Вампиловцы».

№	Название раунда	баллы
1	Профессии	10            20          30         40          50
2	Предметный	10            20          30          40         50
3	«Прощание в июне»	10            20          30          40          50
4	«Старший сын»	10             20         30           40         50
5	Биографический	10             20          30          40         50
6	«Прошлым летом в Чулимске»	10             20          30          40         50
7	«Утиная охота»	10              20          30           40        50
8	Разное	10             20          30            40        50

Ведущий.

Писатель и время. Эти два понятия тесно переплетены. Писатель только тогда писатель, когда умеет выразить свое время, когда у него отзывчивое сердце, когда он тревожит читателя и заставляет его думать о мире и себе в этом мире. Как жил? Что осуждал? Куда звал? Был ли таким Александр Вампилов? Безусловно. Когда писатель уходит от нас, жизнь его продолжается на страницах книг и в памяти читателей.

О! Я недаром в этом мире жил!

И сладко мне стремиться из потемок,

Чтоб, взяв меня в ладонь, ты,

Дальний мой потомок,

Доделал то, что я не довершил.

                                          Н.Заболоцкий

Надеюсь, что очередная встреча с Вампиловым и его героями будет вам интересна, оставит живой след в вашей душе, и вам вновь и вновь захочется перечитать его книги. Недаром В.Г.Распутин сказал о Вампилове: «Он обладал удивительным даром чувствовать, понимать и уметь выразить самые тонкие и оттого неизвестные для многих движения и желания человеческой души».

Желаю всем удачи.

Условия игры:

Всего 9 раундов по цене от 10 до 50 рублей. Выбираете раунд, называете цену вопроса и отвечаете.

 «Кот в мешке»- вопрос передается другой команде.

«Своя игра»- команда имеет право увеличить или уменьшить цену вопроса, но не больше, чем у них сейчас есть денег (баллов)

«Счастливый случай»- баллы просто прибавляются, и за командой остается право ответа.

Если команда ответила неправильно, то с её счета снимается количество баллов (денег), равных стоимости этого вопроса, а право ответа передается другой команде.

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

1 раунд «Профессии»

10б	Кем работала мать Вампилова Анастасия Прокопьевна (учитель математики)
20б	«Счастливый случай». Профессия Васи Букина  (геолог)
30б	Профессия Шувалова  (агроном)
40б	Кем работал Владимир Александрович Третьяков (географ)
50б	Кто работает в бюро технической информации (Зилов)

2 раунд  «Предметный»

10б	Кому принадлежит письмо: «Я люблю тебя так, как не будет тебя любить никто и никогда. Когда-нибудь ты это поймешь. А теперь будь спокойна. Ты своего добилась: я тебя ненавижу. Прощай» (Васеньке Сарафанову, «Старший сын»)
20б	Кларнет. Кому он принадлежит? (Сарафанову)
30б	Кому подарили деревянных подсадных уток? (Зилову)
40б	Кто выкопал орхидею на площади? (Золотуев)
50б	Кто получил диплом об окончании университета? (Колесов)

3 раунд  «Прощание в июне»

10б	Куда Колесов пригласил Таню на первый случай? (на свадьбу друга)
20б	О ком и кто сказал: «…такой парень, что если уж чего надумал, то он идет прямым путем, честно и откровенно. Без козьей морды. На козью морду он не способен»  (одноклассник Букина Гомыра о Василии Букине)
30б	«Кот в мешке». Кому из героев любимая скажет с горечью : «Так  вы с папой поладили. Ты получил диплом и согласился на аспирантуру. Или я или всё это… Ты выменял у моего отца всё это на меня..»  (дочь ректора университета Таня Колесову)
40б	Кто пытается пригласить на свадьбу друга известную актрису, при ехавшую на гастроли, «наносит телесные повреждения» музыканту, чуть не дерется с ректором университета, в котором учится?   (Николай Колесов)
50б	Кого Колесов назвал своим дядей?  (Золотуева)

4 раунд   «Старший сын»

10б	«Своя игра». Как первоначально называлась пьеса «Старший сын»?  («Предместье»)
20б	Кто из героев говорит о себе, что он «иногда посещает лекции, изучает физиологию, психоанализ», а потому уверен, что главное- соврать как следует, тогда тебе поверят и посочувствуют. (Владимир Бусыгин, студент-медик)
30б	Кто из героев говорит: «Каждый человек родится творцом, каждый по мере сил и возможностей должен творить, чтобы самое лучшее, что было в нем, осталось после него» (Сарафанов)
40б	Когда Сарафанов скажет: «Что бы там ни было, я считаю тебя своим сыном. Вы все мои дети. Плох я или хорош, но я вас люблю, а это самое главное…» (когда Сильва расскажет о том, что Бусыгин только самозванец)
50б	«Кот в мешке». Чьи это размышления: «Жизнь всегда умнее всех нас, живущих и мудрствующих. Она справедлива и милосердна… тех, кто сделал мало, даже ничего не сделал, но прожил с чистым сердцем, она всегда утешит»   (Сарафанова)

5 раунд   Биографический

10б	На каком факультете учился Александр Вампилов? (историко –филологическом)
20б	«Своя игра». Сколько всего детей было в семье Вапиловых? (4: Миша, Володя, Галя, Саша)
30б	Под какими псевдонимами выходили первые произведения А.Вампилова?  (А.Санин, А. Валентинов, С.Хомутовский)
40б	Кто играл в фильме Бусыгина, который выдал себя за старшего сына Сарафанова?  (Караченцев)
50б	Почему Вампилов как-то с гордостью сказал: «Я из учительской семьи»? (отец Валентин Николаевич был директором школы, учителем литературы, мать Анастасия Прокопьевна- учитель математики)

6 раунд   «Прошлым летом в Чулимске»

10б	Чей это портрет? Старик невысокого роста, сухой, чуть сгорбленный. Он узкоглаз, лицо у него темное, что называется, прокопченное, волосы седые и нестриженые. В руках телогрейка.  (Еремеева)
20б	«Счастливый случай». Сколько лет Кашкиной? (28)
30б	Название фильма, снятого по повести «Прошлым летом в Чулимске».  («Валентина»)
40б	Почему Шаманов скажет: «Удивительный сегодня день. Этот мир я обретаю заново, как пьяница, который выходит из запоя. Все ко мне возвращается: вечер, улица, лес…трава, деревья, запах и..» (Он узнает, что его любит Валентина»)
50б	Профессия Шаманова  (следователь)

7 раунд   «Утиная охота»

10б	Кто всех мужчин зовет «аликами», а Зилова считает «аликом из аликов»?  (Вера, продавец)
20б	Название кафе  («Незабудка»)
30б	Кто и кому говорит: «Ну слава богу, хоть один есть приличный человек… Старина, ты прости за глупый разговор, но скажи, старина, как ты ко мне относишься? Ты- самый близкий для меня человек»  (Зилов Диме- официанту)
40б	«Кот в мешке». Как предложила Валерия наказать мужа, Саяпина, за серьёзную ошибку в работе?  (лишить футбола)
50б	Кто живет во втором доме от остановки на пятом этаже в квартире номер 20?  (Зилов)

8 раунд     Разное

10б	Кому принадлежат слова: «Вампилов был великим драматургом, великим писателем. Но прежде всего, мы должны смотреть на этот памятник как на памятник родному человеку…который ходил по этим улицам, который очень любил Иркутск и который все свои книги писал об Иркутске или о земле иркутской, который был очень горд тем, что первый спектакль по его пьесе был поставлен здесь»?  (В.Распутину)
20б	Герой какой пьесы,  учитель-географ, отработав три года, хочет уехать из села , но неожиданно передумывает. Почему?  («Дом окнами в поле», Третьяков. Он понял, что его любят)
30б	Где сорок лет отработал Еремеев-эвенк? (у геологов проводником, «Прошлым летом в Чулимске»)
40б	«Счастливый случай». С кем сравнивает автор героя рассказа «Финский нож и персидская сирень»?  (с подраненной вороной)
50б	У какого памятника должны были встретиться студент и девушка в сценке «Свидание»  (у памятника Крылову)

Подведение итогов.

Награждение.

Рефлексия.

Спасибо всем за интересную игру. До встречи. Помните, что «Книга-это окно в мир, почаще заглядывайте в него».