Образовательная деятельность по развитию речи на тему "Рассматривание по картине "Кошка с котятами""

Образовательная деятельность

ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ (младшая группа)

РАССМАТРИВАНИЕ ПО КАРТИНЕ

«КОШКА С КОТЯТАМИ»

( по методике Мурашковской)

Цели занятия: 

Развивающие:       - развитие коммуникативных умений и навыков;

                               - развивать память, внимание, наблюдательность;

- развитие творчества, фантазии.

Образовательная: - формировать грамматически правильную речь;

                               - совершенствовать диалогическую речь;

   - формировать обобщенные представления о предметах и явлениях, устанавливать связь;

Воспитывающая: - продолжать воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающему, гуманное отношение к живой природе;

Ход занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

- Ребята, сегодня к нам в гости пришел Карандаш. - Посмотрите, какой он? - Он такой счастливый, потому что принес вам свою новую картину. - Кто нарисован на картине? - Да, здесь кошка со своими котятами. - Их так много, что глаза разбегаются. Чтобы внимательно рассмотреть объект, люди применяют оптические приборы. - Сейчас мы возьмем подзорную трубу и рассмотрим картину. -Какие объекты вы видите? (названные объекты располагаю на доске) - Мы нашли все объекты, но Карандаш был очень огорчен. Почему? - Когда картина была целой, она была весёлой и живой. А сейчас все предметы в картине как-бы поссорились. - Давайте попробуем их помирить. Что с чем и кого с кем вы хотели бы помирить? Почему? - Ну вот все предметы в картине мы помирили и Карандаш стал весёлым. Всё в порядке! - Чтобы еще больше порадовать Карандаш, я предлагаю вам оживить нашу картину. Вы выберите себе героя картины и живите его. ЭМПАТИЯ - Мы оживили картину и Карандаш предлагает нам отправиться в гости в его картину. - Карандаш немного волшебник, он сделал так, что картина ожила, задышала, зазвучала разными звуками. - Давайте попробуем войти в картину и послушать. Что вы слышите? - А сейчас давайте понюхаем. Какие запахи вы почувствовали? - А можно здесь что-нибудь попробовать? - Какое это на вкус? - А сейчас погуляйте по картине, потрогайте там, что вы захотите. - Что вы ощущаете? - Вы очень интересно рассказали о своем путешествии в картину. Но кошка уже беспокоится за своих котят. Давайте тихонько выйдем из картины. Дадим им отдохнуть. А потом, когда они успокоятся, мы снова придем к ним в гости.

Ответы детей Ответы детей Дети перечисляют (коврик, котенок, кошка и т.д.) Ответы детей Ответы детей Ответы детей