Выбранный для просмотра документ общешкольный урок на тему Кто виноват в страданиях Вити.docx
Скачать материал "Общешкольный урок с применением инновационных приемов на тему : «Кто виноват в страданиях Вити ?» по рассказу В К Железникова «Три ветки мимозы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ три ветки мимозы.pptx
Скачать материал "Общешкольный урок с применением инновационных приемов на тему : «Кто виноват в страданиях Вити ?» по рассказу В К Железникова «Три ветки мимозы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Общешкольный урок
Провела учительница русского языка и литературы МБОУ «Тахталинсуая ООШ» Аксубаевского МР РТ Кадырова Гелнур Габделхаковна
2 слайд
Заголовок
Тема урока:«Кто виноват в страданиях Вити ?»
по рассказу В К Железникова «Три ветки мимозы»
Цель урока: создание ситуации рассказа от лица персонажа ,осуществление
понимания и схематизации разного видения разными персонажами одного и того
же события или ситуации ,которая нестандартна , углубление понимания позиции
каждого из персонажей через построение и разыгрывание диалога между
разными персонажами ,различение персонажа и позиции, дописывание
скрытого окончания текста с позиции автора ,различении позиции
персонажей и авторской позиции
Оборудование урока:1) Рассказ «Три ветки мимозы» на каждом столе ,
2)презентация к уроку ,3) интерактивная доска , планшеты
3 слайд
Год литературы
2015 год объявлен в России Годом литературы. «В целях привлечения внимания общества к литературе и чтению постановляю провести в 2015 году в Российской Федерации Год литературы», - говорится в тексте указа президента Российской Федерации В.В. Путина № 426 от 13 июня 2014 года
4 слайд
В 2015 году будут отмечаться юбилеи писателей и поэтов
24 мая - 110 лет со дня рождения М. А. Шолохова (1905-1984), советского писателя и общественного деятеля,
21 июня - 105 лет со дня рождения А. Т. Твардовского (1910-1971), русского поэта,
15 января- 220 лет со дня рождения А. С. Грибоедова (1795-1829), русского писателя,
15 января - 90 лет со дня рождения Е. И. Носова (1925 -2002 ), русского писателя,
28 августа - 90 лет со дня рождения А. Н. Стругацкого (1925-1991), писателя-фантаста,
7 сентября - 145 лет со дня рождения А. И. Куприна (1870-1938), русского писателя,
26 сентября - 100 лет со дня рождения С. С. Смирнова (1915-1976), русского писателя,
3 октября - 120 лет со дня рождения С. А. Есенина (1895-1925), русского поэта,
13 октября - 130 лет со дня рождения Саши Чѐрного (1880-1932), русского писателя,
22 октября - 140 лет со дня рождения И. А. Бунина (1870-1953), русского писателя, поэта,
ноябрь (по др. данным декабрь) - 195 лет со дня рождения А. А. Фета (1820-1892) , русского поэта-лирика,
28 ноября – 135 лет со дня рождения Александра Александровича Блока (1880 – 1921), русского поэта.
28 ноября - 100 лет со дня рождения К. М. Симонова (1915-1979), русского советского писателя, поэта,
17 декабря – 90 лет со дня рождения К. Я. Ваншенкина (1925-2012), поэта, прозаика
5 слайд
ЖЕЛЕЗНИКОВ ВЛАДИМИР КАРПОВИЧ
Биография писателя
Дата рождения этого известного писателя - 26 октября 1925 года.
Родившийся в семье офицера Владимир Железников (26.10.1925) мечтал стать военным. Частые переезды и новые впечатления сделали жизнь подростка насыщенной и разнообразной. Он окончил артиллерийское военное училище, но увлечение литературой взяло верх.
В 1957 году Владимир Карпович становиться выпускником института им. М.Горького. Дебютная книга Владимира была издана, когда писателю исполнилось 35. Проблемы отношений стали основополагающими в творчестве Железникова. Его глубоко волнуют подводные камни, встречающиеся на пути подростков в сложный период взросления, он ненавязчиво дает рецепты решений юношеских проблем. Произведения автора смело можно назвать классикой отечественной литературы.
6 слайд
7 слайд
Три ветки мимозы
Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!
- Это папа подарил мне, - сказала мама. - Ведь сегодня Восьмое марта.
Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. Вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. Там было написано: "Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! Обещаю всегда тебя слушаться". Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. Мама прочитала открытку в одну секунду. Даже как-то неинтересно - как взрослые быстро читают!
8 слайд
А когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему:
- Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.
Лена Попова была его соседкой по парте.
- Зачем? - хмуро спросил он.
- А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.
Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
9 слайд
По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. Но у самой школы ему повезло. Он встретил Лену Попову. Подбежал к ней, протянул мимозу и сказал:
- Это тебе.
- Мне? Ой, как красиво! Большое спасибо!
Она готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.
А на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. Ни один. Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.
- Откуда у тебя цветы? - спросила учительница.
- Это мне Витя подарил, - сказала Лена.
10 слайд
Все сразу зашушукались и посмотрели на Витю, а Витя низко опустил голову.
- Вот как! - сказала учительница. - Ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.
А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали:
- Тили, тили-тесто, жених и невеста! Витька водится с девчонками! Витька водится с девчонками!
Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами. А тут проходили мимо старшие ребята и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.
Он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.
11 слайд
Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:
- Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! - Он почти плакал. Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. - Ненавижу эти цветы, ненавижу!
Он стал топтать их ногами, и жёлтые, нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок.
- Это мне подарил папа, - сказала мама.
А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... Это ведь были первые мимозы в её жизни...
12 слайд
Мимоза
Мимоза — нежное, хрупкое, очень чувствительное растение. При легком прикосновении к её хрупким светло-желтым листочкам она тут же, складывая, прячет их. К тому же её листья будто бы меняют окрас листьев: вместо колоритно-зеленых верхушек она показывает нам нижнюю часть своих листиков, имеющих слегка красноватый окрас. И кто после этого скажет, что у растений нет души? Не зря оно названо именно так. Ведь слово «мимоза» произошло от греческого слова «mimos», что в переводе означает подражатель, мим, мимика. Поговаривают, что при виде хитрого человека мимоза ведет себя так же.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Мама Вити
- Это папа подарил мне, - сказала мама. - Ведь сегодня Восьмое марта. Мама прочитала открытку в одну секунду. Даже как-то неинтересно - как взрослые быстро читают!
мама вдруг сказала ему:
- Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой
16 слайд
- А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.
- Это мне подарил папа, - сказала мама.
17 слайд
Витя
Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы.
Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. Вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. Там было написано: "Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! Обещаю всегда тебя слушаться". Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал.
18 слайд
- Зачем? - хмуро спросил он.
Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.
По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. Но у самой школы ему повезло. Он встретил Лену Попову.
19 слайд
- Это тебе. он повернулся и убежал.
А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятамОн еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.
- Это тебе.
20 слайд
Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:
- Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! - Он почти плакал. Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. - Ненавижу эти цветы, ненавижу!
Он стал топтать их ногами, и жёлтые, нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок.
21 слайд
Лена Попова
Она готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.
- Это мне Витя подарил, - сказала Лена.
А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... Это ведь были первые мимозы в её жизни...
22 слайд
Одноклассники
- Тили, тили-тесто, жених и невеста! Витька водится с девчонками! Витька водится с девчонками!
Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами. А тут проходили мимо старшие ребята и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.
23 слайд
Вопросы по рассказу :
О чем этот рассказ?
Главные герои рассказа
Как вы думаете, в каком классе учиться Витя?
Как дразнили одноклассники?
Как вы думаете правильно ли поступил Витя ?
24 слайд
Заключение
-В конце урока мы должны ответить на вопрос «Кто виноват в страданиях Вити?»
Ответы могут быть разные . Например:
- Виновата мама .Она заранее должна была готовить сына, и он без стыда мог подарить соседке по парте цветы
-Да мама виновата ,потому что она отдала цветы, подаренные отцом»ей самой.
-Понравился ли вам концовка автора ?
25 слайд
Домашнее задание
Написать сочинение рассуждение на тему : Объясните о чем говорят эти строки: 1)«Даже как-то неинтересно - как взрослые быстро читают!»
2) «- Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя!»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 044 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кадырова Гелнур Габделхаковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.