Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Общество как целостная развивающаяся система
2 слайд
Что объединяет людей в общество?
Общество представляет собой систему, развитие которой происходит на основании социума – собственной социальной основы.
3 слайд
Общественная система - общество, состав которого структурирован, и все его элементы взаимосвязаны между собой.
4 слайд
Общественные отношения – это отношения между социальными субъектами по поводу их социального равенства и социальной справедливости в распределении жизненных благ, условий становления и развития личности, удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей.
Однако в любом случае под ними понимают устойчивые формы организации социальной жизни.
5 слайд
Что такое общество?
Общество можно определить как исторически сложившуюся относительно устойчивую систему социальных связей и отношений, включающую различные формы взаимодействия людей и обеспечивающую удовлетворение их основных потребностей.
В более узком смысле под обществом понимают также самую большую группу людей, в рамках которой осуществляется их жизнеобеспечение и воспроизводство.
Как правило, сегодня границы этой группы совпадают с границами отдельных стран.
6 слайд
Общество – это
это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
7 слайд
Естественные условия (борьба за выживание)
8 слайд
Взаимосвязь общества и природы
9 слайд
Общество как целостная система
Слово «система» означает «целое, соединённое из частей».
10 слайд
Свойства системы
Во-первых, оно имеет части;
во-вторых, эти части имеют значение только в рамках целого (отдельная деталь часового механизма годится только на то, чтобы заменить такую же неисправную);
в-третьих, все компоненты связаны определённым способом;
в-четвёртых, целое больше, чем сумма его частей.
11 слайд
Социальные институты
социальный институт можно рассматривать как устойчивую совокупность групп, организаций, которые на основе утвердившихся статусов и ролей, с учётом ценностей и норм поведения реализуют определённые общественные функции для удовлетворения основных потребностей.
12 слайд
13 слайд
Функции социальных институтов
К общим функциям социальных институтов относят следующие:
закрепление и воспроизводство общественных отношений,
- регулирование взаимоотношений членов общества и социальных групп,
- передача социального опыта.
14 слайд
15 слайд
Закрепим!
1. На рубеже XIX-XX вв. произошли важные изменения в развитии общества. Начался переход к массовому производству, его стандартизация; происходило повышение платёжеспособного спроса рабочих и служащих; появились технические средства, позволяющие тира жировать произведения искусства. Отмечался стремительный рост городского населения, появление досуга у значительной части работников. Постепенно в различных странах вводилось обязательное начальное обучение детей. Зарождалась массовая культура, плоды ко торой: книги, фильмы, граммофонные пластинки – стали доступны широким слоям населения.
Определите причинно-следственные связи приведённых процессов.
Связь каких сфер жизни общества можно проследить в этом описании?
16 слайд
2. Приведём отрывок из школьного учебника истории: «Создание ирригационных систем требовало организации коллективного труда боль шого числа людей, усилий всей страны в целом. Сложно было поддерживать в порядке систему каналов. Все эти работы невозможно было осуществить без жёсткой организации, без сильной централизованной власти. В результате во всех древних восточных цивилизациях сложилась особая форма государства – деспотия».
Взаимосвязь каких сфер жизни общества раскрывается в этом отрывке?
17 слайд
3. Историк и публицист М. И. Туган-Барановский писал: «Политическое преобладание Москвы основывалось, между прочим, на том, что Мо сква была торговым центром огромного края, промышленность кото рого находилась в непосредственном подчинении торговому капиталу, сосредоточенному преимущественно в Москве. Торговый класс был, вслед за земельным дворянством, самым влиятельным классом старинной Руси».
Связь каких сфер жизни общества можно проследить в этой характеристике?
18 слайд
Домашнее задание:
§ 3
Письменно ответить на вопрос:
Как связаны общественные отношения, институты и сферы жизни общества? Проиллюстрируйте эту связь примерами.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 258 материалов в базе
«Обществознание. Профильный уровень», Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Шарова Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.