"Объяснительно-иллюстративная технология обучения", Презентация обучающая

• 1 слайд

  Объяснительно-иллюстративная технология обучения
  Докладчик :
  Михайлова А.А
  Учитель физкультуры
  МБОУ «СШ № 13»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  
  Основные группы педагогических технологий
  Объяснительно-иллюстративная технология обучения
  Личностно-ориентированная технология обучения
  Технология развивающего обучения
  

• 4 слайд

  В триаде "обучение - воспитание - развитие" традиционно именно обучению, то есть
  передаче системы знаний, отводилась главенствующая роль.
  Я. А. Коменский
  Обучение
  Воспитание
  развитие
  Нужно формировать человека знающего
  
  

• 5 слайд

  Основные признаки объяснительно-иллюстративной технологии:
  ведущая роль преподавателя;
  ведущие методы обучения- словесные, наглядные, практические;
  
  

• 6 слайд

  Определение понятия ОИТ
  Объяснительно-иллюстративная технология — совокупность взаимосвязанных, взаимообусловленных форм, методов, средств обучения и контроля, обеспечивающих прочность и системность (междисциплинарность) усвоения Знаний,Умений,Навыков, применение их в жизни и профессиональной деятельности.
  

• 7 слайд

  Методы обучения:
  

• 8 слайд

  Методы обучения:
  Словесные –
  рассказ, лекция и т.д.
  
  Наглядные –
  иллюстрация и демонстрация;
  Практические –
  опыт, упражнения и пр.
  
  

• 9 слайд

  Этапы деятельности педагога и обучающихся
  

• 10 слайд

  Достоинства ОИТ:
  возможность использования в КУС и ЛС дидактических системах;
  высокая сочетаемость с другими технологиями;
  Богатое использование ТСО;
  возможность массового обучения ОИТ будущих педагогов
  экономия времени;
  развитие наблюдательности;
  
  высокий уровень научной обоснованности в психологии, педагогике, методике;
  четкость организационной структуры; систематичность; логически правильная подача материала;
  

• 11 слайд

  Недостатки ОИТ:
  недостаточная активность и самостоятельность обучающихся;
  отсутствие индивидуального обучения, ориентация на «среднего» учащегося;
  излишняя заорганизованность и высокая трудозатратность педагогической деятельности педагога;
  слабая возможность варьировать фактором времени в обучении;
  шаблонное построение (однообразие).
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Объяснение техники метания мяча
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Способы выполнения метания
  

• 16 слайд

  Объяснение и иллюстрация
  

• 17 слайд

  Объяснение техники низкого страта
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Объяснительно-иллюстративная технология обучения

Основные группы педагогических технологий

Основные признаки объяснительно-иллюстративной технологии:

Определение понятия ОИТ

Методы обучения:

Этапы деятельности педагога и обучающихся

Достоинства ОИТ:

Недостатки ОИТ:

Структура объяснение материала

Объяснение техники метания мяча и т.д