Олимпиада по обществознание. 7 класс

Олимпиада школьников  по обществознанию

(школьный этап)

7 класс

1.       «Да» или «нет»? Если вы согласны с тем, что данное утверждение верно, напишите «да», если считаете, что утверждение ошибочно, напишите «нет». Внесите свои ответы в таблицу. За правильный ответ – 2 балла. Всего 16 баллов

1.1.   Гуманным или негуманным может быть не только человек, но и общество.

1.2.   Лидер должен уметь заинтересовать и организовать людей.

1.3.   Обществом можно считать весь материальный мир.

1.4.   Гражданин — это лицо, наделенное правами и обязанностями, поступающее в соответствии с этими правами и обязанностями.

1.5.  В процессе общения очень важно уметь слушать собеседника.

1.6.  В Российской Федерации государственной религией является православие.

1.7.  Духовная сфера включает в себя различные отношения между субъектами по проблеме обеспечения максимального удовлетворения безграничных человеческих потребностей в условиях ограниченных возможностей и ресурсов.

1.8.  Государство, в котором имеется разделение властей, соблюдаются права человека и все равны перед законом называется правовым.

Ответ:

1	2	3	4	5	6	7	8

2.      Выберите правильные ответы. Запишите их в таблицу. За правильный ответ – 2 балла. Всего 12 баллов 

2.1 Способ организации хозяйственной деятельности, при котором всё необходимое производится самостоятельно и только для собственного потребления, называется

 1) товарное хозяйство;

 2) натуральное хозяйство;

 3) рыночное хозяйство;

 4) сельское хозяйство.

2.2 Что из перечисленного является конституционной обязанностью в РФ? 

1) сохранять тайну переписки;

2) определять и указывать свою национальную принадлежность;

3) свободно выезжать за пределы РФ;

4) сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.

2.3 Примерами связи общества и природы является:

1) установление тоталитарного режима;

2) активное развитие массовой культуры;

3) освоение человечеством космоса;

4) разделение общества по политическим взглядам.

2.4 Человеческие отношения на основе добра и зла регулирует:

1) право;

2) наука;

3) искусство;

4) мораль.

2.5 Бюджет ‒ это:

1) денежные средства, рассматриваемые в процессе их создания и движения;

2) смета расходов и доходов;

3) установленный законом порядок движения денежных средств в государстве;

4) обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц.

2.6 Нормы права регулируют:

1) мысли человека;

2) совесть человека;

3) действия человека;

4) все варианты верны.

Ответ:

2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6

 3. Решите социологическую задачу.

После неудачного матча с «К.» возле стадиона нападающего Артема дожидалась группа болельщиков, один из которых насел на него с вопросами о том, почему у команды нет характера, используя нецензурную лексику. Артём сначала предложил выйти и самому сыграть, а потом просто оскорбил фаната. Объединение болельщиков «Ф.» выступило с заявлением, в котором потребовало от нападающего публичных извинений за оскорбление поклонника команды. «Допустив в адрес болельщика нецензурную лексику, Артём в его лице оскорбил и всю «Ф.» в целом. Недовольство игрой команды выразил на пресс-конференции и главный тренер команды. «Нам непонятна реакция Артёма на совершенно справедливые вопросы к нему и команде в целом», — говорилось в нём. Официального примирения пока не состоялось, часть болельщиков продолжают освистывать Артема.

О каком социальном явлении идет речь в тексте? Назовите стадии его развития и проиллюстрируйте их фрагментами текста. Укажите стратегию поведения, которая используется в этой ситуации. По 5 баллов за каждую верную позицию, всего — 15 баллов.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Задание (может быть несколько правильных ответов). Какие отметки (записи) производятся в паспорте гражданина РФ? Отметьте галочкой правильные ответы. По 2 балла за правильный ответ, всего - 10 баллов

ð о регистрации по месту жительства;

ð  о национальности;

ð  о детях, не достигших 14-летнего возраста;

ð об отношении к воинской обязанности;

ð о заключении/расторжении брака;

ð  о группе крови и резусе-факторе;

ð  о месте работы и должности;

ð о вероисповедании.

5.      Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе, прилагательные ‒ в форме мужского рода. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Ответ внесите в таблицу. По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 11 баллов

По мнению большинства, из числа факторов, которые определят облик мира в ближайшие десятилетия, бесспорными и несомненными являются: рост ____(А); истощение природных ____ (Б) ‒ нефти, плодородия ___ (В), чистой воды и т. п.; серьёзное нарушение ____ (Г) равновесия и среды ___ (Д) человека. Эти три бесспорных фактора создают удручающий тон для любых прогнозов.

Но столь же бесспорен и весом и еще один фактор ‒ научно-технический ___(Е), который накапливал «разбег» на протяжении тысячелетия развития ___ (Ж)и только теперь начинает полностью выявлять свои блистательные возможности.

 Он не принесет счастья, если не будет дополняться чрезвычайно глубокими изменениями в социальной, нравственной и ___ (З) жизни человечества.

Внутреннюю духовную жизнь людей, внутренние импульсы их___ (И) труднее всего прогнозировать, но именно от этого зависит в конечном итоге и ___ (К), и спасение человечества. Это, может быть, самая трудная задача, с которой когда-либо встречалось человечество: осмыслить своё место в ___ (Л).

Список терминов:

1. почва 2. население 3. страна 4. пробуждение 5. спасительный 6. обоснование 7. обитание 8. культурный 9. группа 10. политика

11. природный 12. планета 13. ресурсы 14. прогресс 15. цивилизация 16. гибель 17. биосфера 18. регресс 19. поведение 20. ситуация

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К	Л

6. Решите правовую задачу. За правильный ответ – 2 балла; за обоснование – до 8 баллов. Всего – 10 баллов

Президент объявил о несогласии с предложением Правительства страны о повышении пенсионного возраста и предложил свои изменения в законопорект. Означает ли это, что предложения правительства отвергаются и вступают в силу предложения, высказанные Президентом? Обоснуйте свой ответ.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Прочитайте текст и выполните задание.

В одной из своих работ американский социолог Д. Белл писал: «Современными «пособиями по этикету» являются кино, телевидение, реклама. Однако в то время как реклама только стимулирует запросы, другие средства связи  выполняют более деликатную роль в развитии новых общественных навыков.

 Они «развивают» народные вкусы, предоставляя затем целому ряду специальных организаций  удовлетворение утончившихся вкусов… Хотя сначала эти перемены касаются лишь внешних  сторон жизни - манер, мод, вкусов, питания, развлечений, - однако рано или поздно их влияние начинает сказываться  и на таких основных факторах, как  вопросы семейного авторитета и общественные ценности…»

Какое влияние на нашу жизнь оказывают средства массовой информации (СМИ), по мнению автора? Опираясь на текст и свой опыт приведите по два примера положительного и отрицательного влияния СМИ на подростков. Ответ на вопрос – 2 балла и по 2 балла за каждый правильный пример. Всего 10 баллов.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Статья  5 Конституции  Российской Федерации гласит: «Каждый обязан  сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам». Как ты понимаешь свою роль в выполнении этой обязанности?

Приведите два примера выполнения этой обязанности. За каждый правильный пример 4 балла. Всего – 8 баллов

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Решите кроссворд. В выделенных клетках (по вертикали) получится ключевое слово. Запишите его термин и определение.

За каждый правильный ответ по 1 баллу. За правильное определение – 2 балла. Всего – 8 баллов

По горизонтали:

1. Биосоциальное существо, создатель культуры.

2. Высший представительный орган власти.

3. Наказание, применяемое к нарушителю установленных норм и правил.

4. Круг людей, объединенных общностью цели, интересов, происхождения.

5. Лицо, избранное в законодательный или представительный орган. 

6. Один из авторов теории разделения властей.

Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы олимпиады по обществознанию

(школьный этап)

7 класс

Максимальный балл — 100. Время выполнения 1час. 30 мин.

1.      За правильный ответ – 2 балла. Всего 16 баллов

1	2	3	4	5	6	7	8
да	да	нет	да	да	нет	нет	да

2.      За правильный ответ – 2 балла. Всего 12 баллов

2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6
2	4	3	4	3	3

3.  По 5 баллов за каждую верную позицию, всего — 15 баллов.

1) Социальный конфликт

2) Стадии развития конфликта:

 назревание объективных причин — недовольство болельщиков игрой футбольной команды

 осознание сторонами — решение фанатов пообщаться с членом команды

 проявление конфликта — взаимные оскорбления

 разрешение конфликта — нет, не обязательная стадия конфликта

3) В этой ситуации участники конфликта придерживались стратегии соперничества как основной линии поведения.

4. По 2 балла за правильный ответ, всего - 10 баллов

Öð о регистрации по месту жительства;

  ð  о национальности;

Öð  о детях, не достигших 14-летнего возраста;

Öð об отношении к воинской обязанности.

Öð  о заключении/расторжении брака;

  Öð  о группе крови и резусе-факторе;

ð  о месте работы и должности;

ð  о вероисповедании.

6.      По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 11 баллов

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К	Л
2-населения	13- ресурсы	1- почва	11-природный	7- обитание	14-прогресс	15- цивилизация	8- культурный	19- поведения	4- пробуждение	17-биосфера

7.      За правильный ответ – 2 балла; за обоснование – до 8 баллов. Всего – 10 баллов

Нет. Законопроект и предложенные к нему изменения (поправки) рассматриваются в парламенте страны, который принимает закон. Только после подписания закона президентом его положения вступают в силу.

7. Ответ на вопрос – 2 балла и по 2 балла за каждый правильный пример. Всего 10 баллов.

7.1 стимулируют запросы, «развивают» народные вкусы, касаются внешних сторон жизни, оказывают влияние на вопросы семейного авторитета и общественные ценности

7.2 Положительное: - пропагандируют здоровый образ жизни, запрещая показ алкоголя и курения; - оберегают психику от травм, ограничивая возраст зрителей передач (16+, например).

Отрицательное: - навязывают культуру развлечения (развлекательных программ намного больше чем образовательных); - формируют лишенное индивидуальности представление о моде, манерах, вкусах.

Могут быть использованы и другие примеры.

8. За каждый правильный пример 4 балла. Всего 8 баллов.

9 . За каждый правильный ответ по 1 баллу. За правильное определение – 2 балла. Всего 8 баллов

Ответы: человек, парламент, санкция, общество, депутат, Монтескье.

Ответ: Власть - это возможность и способность осуществлять свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей.