Олимпиада по русскому языку 2 класс

Олимпиада по русскому языку

2018-2019 учебный год

2-й класс ( школьный тур)

Ф. И., класс _____________________________________________

1.  Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка,  берёза, листок, корень,  полью,  теннис.

2. Вы выполняли фонетический разбор слова ЕЛЬНИК. В какой строке разбор выполнен правильно? Обведи букву правильного варианта ответа.

А. Ельник – 2 слога, 6 букв, 7 звуков.

Б. Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

В. Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков

                                                              
2. Поставь ударение в словах:  

свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель,  ворота, документ. 

3. Перед тобой три слова: ДЕВОЧКА, КАРЕТА, КОЛОВОРОТ. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго – второй слог, а из третьего – третий слог. Запиши полученное слово в ответе.

Ответ: ________

4. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш] ?
 Подчеркни слова, в которых произносится  этот звук.

          - Ты скажи мне, милый ёж,                  -  Тем он, лисонька, хорош,
           Чем ежиный мех хорош ?                      Что зубами не возьмёшь.

5. Выбери и обведи то слово, которое НЕЛЬЗЯ употребить со словом ГЛАЗА.

А. умные Б. карие В. удивлённые Г. густые 

6. Допиши названия животных в выражения :

1) Голоден как ...                   2)  Труслив как...                     3) Хитёр как...
 4) Упрям как...                      5)  Нем как...                            6) Драчлив как ...   

 7 .В каждой  группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:
1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз
4 ) жираф,  ножик, шишки, коршун,  кожица

8. Вы изучаете правописание имён собственных. Все, кроме одного слова в списке, можно писать как с заглавной буквы, так и с прописной. Какое слово можно писать только с заглавной буквы, иначе оно будет бессмысленным?

Обведи букву такого слова:

А. Виктория Б. Роза В. Дарья Г. Надежда

9. В слове РОСТ поставь последнюю букву в начало, а затем прочитай получившееся слово наоборот. Какое слово получилось при чтении наоборот?

Ответ:_______________________________

10. Найди общее начало к каждому слову. Запиши общее начало в ответе.

АБЛЬ

( . . . ) ЖИК

ЗИНА

ТИК

Ответ: ____________________

Ответы к олимпиадным заданиям

по русскому языку 2 класс

2016-2017 учебный год

(школьный тур)

1 ёлка,  берёза, листок, корень,  полью,  теннис. 3 балла

2 Б. Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков. 1балл

                                                              
2. Поставь ударение в словах:    7 баллов

свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель,  ворота, документ. 

3. Ответ: дерево 1 балл

4.
          - Ты скажи мне, милый ёж,                  -  Тем он, лисонька, хорош,
           Чем ежиный мех хорош ?                      Что зубами не возьмёшь. 5 баллов

5. Г. густые 1 балл

6. 1) Голоден как ... волк    2)  Труслив как... заяц       3) Хитёр как...лис
 4) Упрям как...    осел    5)  Нем как...    рыба          6) Драчлив как ..петух 6 баллов

 7 . 1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз
4 ) жираф,  ножик, шишки, коршун,  кожица 4 балла

8. В. Дарья 2 балла

9. Ответ: СОРТ 2 балла

10. Ответ: КОР- 2 балла

Всего: 34 балла

Краткое описание документа:

Проведение олимпиады в начальной школе имеет большое воспитательное и обучающее значение. Участие в олимпиаде - это итог работы педагогического коллектива с одаренными учащимися не только на уроках , но и во внеурочной деятельности. Учащиеся показывают знания , полученные вне рамок школьной программы.