Олимпиадные задания по русскому языку

                      Олимпиада по русскому языку

3,4 кл. (школьный тур)

1.  Разгадай пословицу. Бери из слов только те буквы, порядковый номер которых указан цифрами.( 5 баллов)

Опоздал /4,5/, корова /2,3,4/, вода /1/, оперенье /7,8/, веселье /1,3,4/, разговор /4,5/, удочка /2,3/, мороженое /3,4,5/, ежи /1/.

2.   Собери  из  букв как можно больше названий рек России (буквы можно использовать несколько раз) (за каждое слово – 1 балл)

Н  И  Л  В  О  Г  А  Б  Ь  Е  С  Й  Д  М  У  Р.

3.   Зачеркни начало тех  слов, которые не соответствуют заданному в конце написанию ( 1 балл за каждое слово)

слове		изве		вла		уме		-сный
	редко		чуде		у		по
согла		отве		сно		гну

4. Соедини фразеологические сочетания в левой части с его объяснением в правой:

( 1 балл за каждый оборот)

Не ударить в грязь лицом. Держать себя в руках. Мелькнуть, как молния. Игра не стоит свеч. Стрелять без промаха. Во что бы то ни стало. Вешать голову. Не находить себе места.

Занятие, которое себя не оправдывает. Обязательно. Очень быстро. Точно в цель. Сохранять самообладание. Показать себя с лучшей стороны. Огорчаться. Быть в состоянии большого волнения.

5.Подчеркни слова, в которых количество букв  и звуков совпадает. (3 балла)

        Ель, юла, сеешь, поют, соловьём.

6.«Загадки-шутки" (4 балла)

1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело-----------

2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые)_________________

3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит)_______________

4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет-----------

7. Расшифруй название сказки. ( 1 балл за каждый правильный ответ)

ЛОБОКОК -                   МОРЕКЕТ –           ТОК И СИЛА –      

 КВОЛ И ЗАОК –         КОРОМОЗ -             КАШУЗОЛ –

8. Поставить в словах  ударение : (0,5 балла за правильный ответ).

Столяр, ремень, форзац, танцовщица, звонит, портфель, свекла, квартал.

9 . Найдите  ошибки в тексте, исправьте их. ( за каждую найденную ошибку 0,5 балла)

Я шол полестной дарошке в диревну. Месносьть была мене знакома. В чяше леса слышался галасок малинофки.

У апушки милкали голубые колоколчики и белые рамашки на высокой ношке. Ат апушки к диревне тенулась паляна. За паляной сенела речька. Около речьки паслос стадо.

10. В каких словах в названии букв допущена ошибка? Исправьте  ее. (1 балл)

Чашка – ча, а, ша, ка, а.

Конец – ка, о, эн, е, цэ.

Стекло – эс, тэ, е, ка, эль, о.

11. Сколько звуков [ш] в стихотворении, напиши: ( 0,5 балла за каждый звук)

Пешком шагали мышки

                                                           По узенькой дорожке

                                                           От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

                                                                                                           ________звуков