Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс

                                                Олимпиада  по  русскому  языку

                 Школьный этап олимпиады – юниор для младших школьников

                                                                        2016-2017учебный год.

                                                Олимпиадная  работа

Учени_____4_____класса      Ф.И.______________________________________

1.Диктант.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Грамматическое задание:

 Указать падежи существительных и прилагательных во втором предложении.
Задание 2. 

Допиши окончания:

больш…                    кенгуру

известн…                  кафе

просторн…               фойе

больн…                     мозоль

прозрачн…               тюль

горяч…                     кофе  

Задание 3. 

Поставь в словах знак ударения.

Завидно, красивее, гусеница, жаворонок, звонит, засуха.

Задание 4 . 

Установи соответствие и соедини стрелкой (фразеологизмы и их значение).

■кот наплакал                               ■ очень далеко

■от горшка два вершка               ■ бездельничать

■бить баклуши                             ■ маленький

■семь верст до небес                   ■ мало

Задание 5.  

 Запишите слова  в форме родительного падежа множественного числа.

Чулки___________________________________

Килограммы_____________________________

Помидоры_______________________________

Носки___________________________________

Задание 6.

                Подбери словосочетания к схемам.

1)                      1) гл. + гл.	А) Подружилась с журавлём
2) сущ. + сущ.	Б) Вздумала угостить
3) гл. + сущ.	В) Кашу манную
4)    4) сущ. + прил.	Г) Окрошка в кувшине

Ответ:______________________________________

Задание 7. 

Разгадай шараду

Начало-голос птицы,

Конец - на дне пруда.

А целое в музее найдёте без труда.

Ответ:___________________________

Задание 8.

Подчеркни имена существительные с суффиксом -ОК-

Замок, приток, теремок, лесок, песок, листок.

Задание 9.

В каком слове количество букв и звуков совпадает: (подчеркни)

Мать, ясли, боюсь, вернёшься, беречь.

Задание 10.

Выпиши слова с приставками:

Доверить, домашний,  доброта, добежать, докрасить, посмотрел, подарки, полевые, полка, покупка,  полянка, заботливый, забавный.

Задание 11.

Определи какой частью речи являются подчеркнутые слова.

В поля, некошеные косой         (____________)

Всё утро дождик шёл косой.  (____________)

Скользнув с небесного стекла, (___________)

В ладонь цветка она стекла.   (___________)

Задание 12.

Вставь пропущенные буквы:

Прим…рять соседей – прим…рять костюм;

Пол…скать рот – пол…скать котёнка;

Отв…рить дверь – отв…рить картофель.

Задание 13.

Распредели слова в два столбика.

Богач…, ткач…, плащ…, доч…, камыш…, лихач…, вещ…, чуш… .

________________                                       _________________

________________                                       _________________

________________                                          _________________

________________                                         _________________