Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Запомни слова учителя !!!
7 слайд
Проверьте, все ли слова вы подчеркнули
Кот
Дом
Зима
Книга
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Стол
Кошка
Яблоко
Стул
Собака
Груша
12 слайд
Стол
Кошка
Яблоко
Стул
Собака
Груша
13 слайд
14 слайд
ФИЗМИНУТКА!
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
МОЛОДЦЫ !!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час: «Остров сокровищ»
Цель: Выявить индивидуальные особенности и способности каждого ребенка в классе.
Развивать речь детей, кругозор, мелкую моторику, зрительную и слуховую память, внимание и мышление;
Развитие познавательного интереса и сообразительности школьников;
Воспитать любовь к знаниям, умение стремится к цели.
Способствовать созданию коллектива, используя игровые технологии, дать возможность каждому ученику проявить себя.
Оборудование: презентация, карточки с заданиями.
1. Вступление.
Здравствуйте, уважаемые гости и участники игры!
(звучит музыкальный фрагмент)
Сегодня мы отправляемся в увлекательное и полное опасностей путешествие. Наша команда отважных мореплавателей собираются в дальнее и рискованное плавание в поисках Сокровищ. А во главе нашей команды пиратов будет стоять капитан Джек! Дело в том, что много лет назад один злой пират Бил Крюк украл у нашего Джека сокровища и спрятал их где то на нашей огромной планете! Ребята, мы поможем Джеку найти его сокровища? Отлично! Тогда в путь!
2. Карта
За многие годы поисков сокровищ Джеку с помощью его любимого друга попугая Жако удалось разгадать маршрут злодея Крюка! Сейчас мы его увидим!
3. Пункт №1
И вот, в след за попугаем Жако мы прибыли в первый порт, где останавливался Крюк! Давайте посмотрим какое испытание нам предстоит тут пройти!? Глядите!!! Кажется тут еще один пират! Ребята, он подскажет нам путь к сокровищам, если мы выполним его задание! Выполним или нет?!
Сейчас я прочту вам слова 3 раза, вы их хорошенько запомните а потом подчеркнете на карточке №1 именно те слова, которые я вам прочла! Только будьте внимательны! Там на карточке будет много слов! Гораздо больше чем я прочту!
4. пункт №2
Молодцы, ребята! Вы справились с заданием и узнали путь к сокровищам Джека! И мы можем плыть дальше! О нет! У нас проблемы с кораблем! Его срочно надо починить!!!
Откройте конвертики с №2. Из этих листиков вы должны собрать и наклеить на конверт такой же кораблик, как на экране!
5. Пункт №3
Ребята, мы прибыли в новый порт и снова получили новое задание! На этот раз вам понадобится карточка с №3. Вы должны внимательно посмотреть и запомнить слова на экране! И не просто запомнить слова, а запомнить их парами! Например «стол-стул». А как только слова исчезнут, вы должны на карточке найти пары слов и соединить их линией! Готовы? Начали! …А теперь проверяем!
6. Пункт №4
Ребята, устали??Давайте разомнемся!!!(физминутка)
7. Пункт №5
Размялись, отдохнули и снова в путь! Посмотрим, что же нам показывает карта! Мы все ближе к сокровищам Джека! Переходим к следующему заданию! Ребята, возьмите карточку №4,и посмотрите внимательно на неё! А точнее на самый верхний ряд фигур! Вы видите знаки внутри этих фигур? Что вы видите? Сейчас я засеку время, а вы должны за 3 минуты нарисовать эти знаки в фигурах ниже (в пустых фигурах) будьте внимательны! Рисуйте точно по образцу! Но не забывайте о скорости!
8. Пункт №6
Молодцы! Вы справились с заданием! И мы стали еще на шаг ближе к цели! Смотрите! Кого мы видим на экране!? Это же Рекс деревянная нога! И он приготовил для нас свои задания! Если не справимся, то нас дальше не пустит! НО мы ведь справимся не так ли!? Поострите внимательно! Кажется это кроссворд!!!Давайте его вместе разгадаем! А ответы потом впишем в наш кроссворд на карточке №5!
9. Пункт №7
Вот мы и у цели! На финишной прямой! Нам осталось проплыть совсем немного и мы найдем сокровища! Но осталось пройти последнее испытание! Это лабиринт! Джек нам в этом поможет! Возьмите карточку № 6 и карандашик в руки и каждый самостоятельно попытается пройти лабиринт! А потом мы все вместе поможем Джеку!
10. Вот и сокровища!
Ребята! Вы все молодцы! Вы были смелыми и отважными моряками и справились со всеми заданиями! За это Джек наградил вас Частью своих сокровищ! Возьмите эту награду и храните ее в память о наших приключениях! А в память о наших приключениях Джек просит вас собрать все карточки, и вложить в эти конвертики и отдать конверты ему!
11. Заключение
Ребята, вам понравилось сегодняшнее путешествие? Что вам больше всего запомнилось? А какие задания были самыми интересными?
6 664 068 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карандей Ксения Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.