Отчет "Школа молодого учителя"

Отчет «Школы молодого учителя» 1 полугодие 2016-2017 учебный год.

 Привлечение молодых специалистов в лицей, их адаптация,  профессиональный и личностный рост является одной из приоритетных задач кадровой политики лицея.

С целью содействия профессиональному росту и самореализации молодых специалистов, активизации их творческого потенциала в лицее  ведется работа клуба «Школа молодого учителя». Возглавляет работу клуба учитель английского языка, заместитель директора, педагог первой квалификационной категории Гаврильчук Елена Сергеевна.

Основная задача клуба – проектирование образовательного пространства, развитие профессиональных компетенций молодых специалистов в области преподаваемых предметов.

Для планирования деятельности клуба «Молодой учитель» были выявлены с помощью анкетирования доминирующие затруднения, возникающие у молодых учителей:

·        недостаточное владение методами и приемами преподавания;

·        отсутствие навыков владения методами практической работы при осуществлении дифференцированного подхода к учащимся;

·        ведение документации;

·        разработка рабочих программ по предмету, составлению календарно-тематического планирования;

·        проектная деятельность.

Данные проблемы возникают в связи с тем, что молодой специалист на старте педагогической деятельности знает достаточно, но мало умеет, так как у него еще не сформированы профессионально значимые качества, происходит переоценка собственных сил и идеализация выбранной профессии.

Основные направления работы с молодыми специалистами: 1.     Адаптационная работа. • Знакомство с традициями лицея, педагогическим коллективом. •Закрепление учителя – наставника за молодым учителем. • Анкетирование (выявления затруднений в работе на начало года).

2.     Организация профессиональной коммуникации: •с наставниками – оказание помощи при составлении тематических и поурочных планов, взаимопосещение уроков, совместная подготовка материалов для контрольных работ, анализ и коррекция результатов; •с коллегами по методическому объединению; •с администрацией.      Особые волнения доставляют первые уроки. Впечатления о них часто остаются в памяти на всю жизнь. В лицее работе с педагогической молодёжью придают большое значение, именно поэтому справедливо считается, что качество первых уроков начинающих учителей — это своеобразная оценка педагогического опыта и такта педагогического коллектива и её руководителя. Первые уроки  молодые учителя проводят в лицее без присутствия посторонних. Так проще знакомиться с учениками и устанавливать  с ними контакты. 3.     Мотивация самообразования. - определение проблемы, над которой работает учитель; - знакомство с инновационными формами обучения; - посещение уроков коллег, открытых мероприятий и внеурочных занятий - участие в работе школьных и районных семинарах, выступление на конференциях и педсоветах. - участие в конкурсах, фестивалях, ДАНЮИ. Список членов клуба «Школа молодого учителя». № п/п Молодой учитель. Фамилия, имя, отчество (полностью) Препода-ваемый предмет Какой год работает в школе Образование категория 1 Пивненко Елизавета Олеговна Начальные классы 3-й год Среднее профессиональное, ГБОУ СПО РО «Зерноградский педагог ический колледж», 2014 Преподавание в начальных классах первая 2 Жидикова Юлия Викторовна Русский язык и литература 3-й год ГОУ СПО РО «Зерноградский педагогический колледж» Русский язык и литература - 3 Гарковенко Лилия Васильевна Русский язык и литература 1-й год ГОУ СПО РО «Зерноградский педагогический колледж» 2008 ГОУ СПО РО «Зерноградский педагогический колледж» ФГБОУ ВПО «Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия» ФГБОУ ВПО «Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия» 2013 «Профессиональное обучение» (агроинженерия) - Учить учителя – это почетно и хлопотно. Немаловажную роль в накоплении молодым специалистом своего опыта играет учитель-наставник. Когда молодой педагог приступает к своей профессиональной деятельности, он нуждается в поддержке, поэтому наставник обращает внимание на: - требования к организации учебного процесса; - требования к ведению школьной документации; - разработку календарно-тематического планирования, конспектов урока, форм и методов приемов обучения,  анализа и самоанализа уроков, контрольных работ, др. Учителя-наставники. № п/п Молодой учитель. Фамилия, имя, отчество (полностью) Препода-ваемый предмет Наставник Фамилия, имя, отчество (полностью) Препода-ваемый предмет Информация об учителях – наставниках: стаж, категория 1 Пивненко Елизавета Олеговна Начальные классы Танаева Татьяна Ивановна Начальные классы 21-0-0, категория высшая, приказ минобразования РО от 11.01.2013 № 15 2 Жидикова Юлия Викторовна Русский язык и литература Ольховская Елена Сергеевна Русский язык и литература 21-0-0, категория первая, приказ минобразования РО от 27.11.2015 № 873, кандидат филологических наук 3 Гарковенко Лилия Васильевна Русский язык и литература Ольховская Елена Сергеевна Русский язык и литература 21-0-0, категория первая, приказ минобразования РО от 27.11.2015 № 873, кандидат филологических наук Выбор работы с молодым учителем начинается с вводного анкетирования, которое проводится на первом заседании клуба «Молодой учитель», где он рассказывает о своих трудностях, проблемах, неудачах. Затем определяется совместная программа работы, выявляется положительное в методической работе и намечается проблема, над которой нужно работать в текущем году. Проблема, над которой работает молодой учитель. № п/п Молодой учитель. Фамилия, имя, отчество (полностью) Проблема 1 Пивненко Елизавета Олеговна Нравственное воспитание младших школьников 2 Жидикова Юлия Викторовна Формирование коммуникативной компетентности на уроках русского языка и литературы. 3 Гарковенко Лилия Васильевна  « Воспитание гуманности у школьников на уроках русского языка и литературы» В работе клуба значительное внимание мы уделяем такой форме индивидуальной методической работы как консультации, заседания круглого стола.  Молодые учителя получают конкретные советы по трудным вопросам, образцы разработок разных типов уроков, рекомендации. Молодые специалисты проявили себя уже в лицейских, городских, региональных, всероссийских мероприятиях. Они активны и  талантливы. Пивненко Е.О.  работает третий год в нашем лицее, является классным руководителем 3 «Б» класса, участвовала в конкурсе «Учитель года 2015-2016» и стала победителем в номинации «Педагогический дебют». В ноябре 2016 года защитилась на первую квалификационную категорию. Достижения молодого учителя. ФИО Название конкурса Результат Пивненко Е.О. Он-лайн олимпиада «Учи.ру» Диплом за подготовку победителей конкурса Достижения учащихся ФИО Конкурс Результат Пивненко Е.О Он-лайн олимпиада «Учи.ру» ВсОШ (школьной этап)  по литературе Дипломы победителй: Махно А., Герась Н., Климкина А., Айбазов Т., Левченко В. Гаркавенко Л.В. работает первый год в нашем лицее и является редактором школьной газеты «Лицейский экспресс». Участие мололодых специалистов в семинарах, вебинарах,и др. ФИО молодого учителя Название Результат Гаркавенко Л.В. Районный семинар учителей русского языка и литературы по теме: «Реализация целей школьного языкового и литературного образования в условиях введения ФГОС ООО Участие Вебинар: «Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ по русскому языку» Сертификат Вебинар:                       «Формирование УУД на уроках литературы с помощью УМК В.Ф. Чертова и УМК под ред. Ю.В. Лебедева» Сертификат Вебинар:«Облачные сервисы и офисные приложения в работе учителя» Сертификат Вебинар: «Рабочая тетрадь- инструмент развития познавательного интереса к русскому языку» Сертификат Дистанционные курсы : « Разработка урока русского языка и литературы по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС» Диплом дистанционные курсы: « Применение специальных федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ» Диплом Курсы « Подготовка организаторов в аудиториях пункта проведения экзамена» Диплом Достижения молодого учителя. Статус Название конкурса Результат Гаркавенко Л.В. Открытый Всероссийский конкурс Эссе ( с международным участием) « Педагогическое кредо-2016» Сертификат участника Наличие собственного сайта: адрес сайта: учительский сайт/Гаркавенко-Лилия-Васильевна Наличие собственных методических разработок (распространение передового опыта, презентации уроков  и мероприятий) ФИО Название урока, мероприятия Гаркавенко Л.В. Сайт «инфоурок» Конспект «Средства выразительности в речи» Сайт «инфоурок» «Тест по русскому языку Сайт «инфоурок» « Методика изучения личности школьников» Публикация статьи в сборнике трудов.Тема: « Результаты мониторинга оценки качества образовательного процесса как ресурсы управления методической работой образовательной организации» Является соавтором методической разработки по элективному курсу «Практическая стилистика» для учащихся 9 класса. Достижения учащихся ФИО Конкурс Результат Гаркавенко Л.В. ВсОШ (школьной этап)  по русскому языку 1. Сторчилова Юлия 8 «А»- победитель 2. Вергунова Дарья 8 «А»- призер ВсОШ (школьной этап)  по литературе 1.Курбанова Лейла 6 «А»- победитель 2. Сторчилова Юлия 8 «А»- победитель ВсОШ (муниципальный этап) по литературе 1. Сторчилова Юлия 8 «А»- призер Жидикова Ю.В. работает первый год в лицее и со 2 четверти является классным руководителем 6 «Б» класса. Участие мололодых специалистов в семинарах, вебинарах, др. ФИО молодого учителя Название Результат Жидикова Ю.В. Участник Всероссийского вебинара «Русский язык: технология формирующего оценивания» сертификат Участник Всероссийской педагогической конференции «Особенности построения современного урока: проблемы, подходы, решения» сертификат Достижения молодого учителя. Статус Название конкурса Результат Жидикова Ю.В. Всероссийский конкурс «Предметная компетентность учителя русского языка и литературы» Диплом III степени Международный творческий конкурс «Росталант» Диплом за подготовку участника Международнвй конкурс « Олимпис 2016-Осенняя сессия» Благодарность за организацию участия учеников Информационно-коммуникационные технологии ( Тотальное тестирование.) Диплом победителя II степени Наличие собственного сайта: адрес сайта: "http://nsportal.ru/zhidikova-yuliya-viktorovna" > Наличие собственных методических разработок (распространение передового опыта, презентации уроков  и мероприятий) ФИО Название урока, мероприятия Жидикова Ю.В. Свидетельство о публикации презентации к уроку литературы «А.С. Пушкин» Мультиурок. Свидетельство о публикации «Рабочая программа по литературе»  На занятиях с молодыми педагогами рассматриваются  такие темы, как: изучение инновационных процессов преподавания, основные требования к современному уроку, самоанализ и анализ, подготовка и проведение открытых уроков, дозировка классной и домашней работы,  организация учебного процесса, ведение школьной документации, организация внеурочной деятельности по предмету, организация досуга учащихся, использование информационных технологий, дидактического материала. Проведенные мероприятия за сентябрь-декабрь 2016 года, направленные на достижения профессиональных компетенций молодых специалистов. № Мероприятия Ответственные Сроки 1 Собеседования с молодыми учителями, правила внутреннего распорядка школы, выбор и назначение наставника. Директор лицея Каракулькина Н.Н. Август-сентябрь 2 Знакомство с традициями школы Учителя-наставники Ольховская Е.С. Танаева Т.И. Август - сентябрь 3 Практикум по разработке рабочих программ по предмету, составлению календарно-тематического планирования Учителя-наставники Ольховская Е.С. Танаева Т.И., заместитель директора по УВР Овчаренко Е.Н. Август-сентябрь 3 Инструктаж по ведению школьной документации (заполнение, ведение и проверка классных журналов, тетрадей учащихся) заместитель директора по УВР Овчаренко Е.Н. сентябрь 4 Практикум «Разработка поурочных планов» Учителя-наставники Ольховская Е.С. Танаева Т.И. сентябрь 5 Практикум «Методические требования к современному уроку» Учителя-наставники Ольховская Е.С. Танаева Т.И. октябрь 6 Заседание круглого стола по вопросам: «Оценка готовности и адаптации личности к педагогической деятельности», «Портфолио учителя» Гаврильчук Е.С., заместитель директора, руководитель клуба «Школа молодого учителя», Светличная М.С., психолог лицея ноябрь 7 Заседание «Современные технологии проведения урока», «Самоанализ урока», «Анализ контрольных работ. Система их проверки и работа над ошибками» Гаврильчук Е.С., заместитель директора, Агафонова В.Н., руководитель кафедры филологии, учителя – наставники. декабрь