Месячник героико –
патриотической работы
Отчет
Карсаковой Галины
Николаевны
учителя истории и обществознания
руководителя школьного музея «
Память»
классного руководителя 5 А класса.
Школа,
являясь сложным организмом, отражает характер, проблемы и противоречия общества
и в значительной степени благодаря своему воспитательному потенциалу определяет
ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности и воспитание
гражданина и патриота.
Детский
возраст является наиболее оптимальным для системы гражданско-патриотического
воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных
интересов и жизненных идеалов.
Новое
время требует от школы содержания, форм и методов гражданско-патриотического
воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется
необходимость в деятельном компоненте гражданско-патриотического воспитания.
Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное
участие в ней, через изменение школьного климата, развитие самоуправления можно
достигнуть успехов в этом направлении.
Гражданско-патриотическое
воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно
обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и
взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду,
участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и
обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический,
нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в
целях достижения жизненного успеха. Гражданско-патриотическое воспитание
способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина
и патриота своей страны.
Мероприятия:
1.Общешкольная онлайн – линейка « Отчизну славим Мы»
Учащиеся 5 А класса просмотрели линейку, познакомились с
мероприятиями месячника и приняли решения, что все учащиеся класса будут
участвовать в мероприятиях месячника.
2. Мини – уроки « Дни воинской Славы».
Днями воинской славы России являются дни славных побед, которые
сыграли решающую роль в истории страны и в которых российские войска снискали
себе почет и уважение современников и благодарную память
потомков.
В
1995 году Государственная Дума приняла Закон «О днях воинской славы и памятных
датах России» . Законом установлено 17 дней славы России.
Учащиеся 5 класса просмотрели презентацию о Днях воинской Славы.
Классный руководитель Карсакова Г.Н рассказала о событиях этих дней.
3. Города Воинской Славы.
Г. Калач-на-Дону Волгоградской области носит почётное звание Города воинской славы (указ
Президента Российской Федерации от 25 марта 2010 г. №
342). Го́род
во́инской сла́вы — почётное звание Российской Федерации, присваиваемое
отдельным городам Российской Федерации «за мужество, стойкость и массовый
героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость
Отечества».
Положение об условиях и порядке присвоения почётного звания
Российской Федерации «Город воинской славы» утверждено указом президента
Российской Федерации от 1 декабря 2006 года № 1340.
В городе, удостоенном звания «Город воинской славы»:
1) устанавливается стела с изображением герба города и текстом
указа Президента Российской Федерации о присвоении городу этого звания;
2) проводятся публичные мероприятия и праздничные салюты 23
февраля (День защитника Отечества), 9 мая (День Победы), а также в День города
или в День освобождения города от немецко-фашистских захватчиков .
На 6 апреля 2015 года насчитывалось 45 городов воинской славы, а
сейчас их 48.
4.
IV Всероссийская
акция « 200 минут чтения»: Сталинграду посвящается» .
В акции приняли учащиеся 5 А класса: Калинин Иван, Бангарова
Марьям, Бикмуханова Амина, Малышев Роман, Пан Элина, Премжарова Айна, Ахтаева
Малика совместно с сельской библиотекой под руководством Морозовой О.П и
классного руководителя Карсаковой Г.Н. Учащиеся были награждены дипломами
участника IV Всероссийской акции
5.
Учащиеся 5А под руководством учителя истории и классного
руководителя Карсаковой Г.Н. приняли активное участие во всероссийском уроке
мужества « Подвиг длиною в 900 дней и ночей», посвященном освобождению
Ленинграда от блокады.
Учащимся
был предложен документальный фильм о событиях Ленинградской блокады. Они
прослушали стихи Ольги Бергольц, 7 симфонию Шестаковича, которые были написаны
в тяжелые дни для ленинградцев. Увидели дорогу Жизни, по которой доставлялись
продукты и оружие в Ленинград, а назад вывозили детей и стариков на Большую
землю. Познакомились с дневником Тани Савичевой. План Гитлера захватить и
полностью разрушить город, возможность властвовать по всему Балтийскому морю
был сорван. Город – герой выстоял. 27 января Блокада была прорвана.
6.
Урок мужества « Кто они -
Герои Сталинграда», посвященный 78-годовщине разгрома советскими войсками
немецко – фашистских войск в Сталинградской битве .
Все дальше и
дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны.
Дата 2 февраля 1943 года навечно вошла в
историю России.
Урок – экскурсия
в школьном музее « Память»
.
Учащиеся 5А класса посетили школьный музей, где прослушали экскурсию об
участниках Сталинградской битвы, жителях села Рахинка. Познакомились с их
биографией и прослушали рассказы о военном пути ветеранов. На данный момент в
селе нет ветеранов, но их имена будут жить в сердцах поколений.
7. Митинг, посвященный
78 –й годовщине Победы в Сталинградской битве.
Митинг состоялся 2 февраля на центральной площади села.
Почтить память односельчан пришли жители села, учащиеся школьного музея «
Память» и учащиеся 4 класса. С праздником поздравили : глава поселения Кадовба
Ф.Г, председатель общества инвалидов и ветеранов с. Рахинка Байбаков Г. Л,
атаман Ворсин П. А. После минуты молчания были возложены венки и цветы к
памятнику воинам Великой Отечественной войны села
8.
Поздравление вдов - участников войны с праздником победы в
Сталинградской битвы.
Учащиеся 5А класса и члены
школьного музея « Память» изготовили почтовые карточки времен Отечественной
войны с портретами вдов, с обратной стороны поздравительное стихотворение.
Пономарева А.И. вдова участника Отечественной
войны , участника Сталинградской битвы Пономарева В.С.
В селе проживает 6 вдов: Бибикова Т.Т., Мулдагалиева С.М., Новиченко В.Т , Скворцова
М.Я. Корнеева Т.А. и 4 труженика тыла : Ананьева Н.А., Кошкарев А.В., Саламатина А.А., Лукьянцева
А.Н.
2 февраля
празничные открытки были вручены вдовам и труженикам тыла.
9.
Выпуск коллажей о пионерах – героях Великой Отечественной войны.
Учащиеся 5 А класса на классном часе познакомились с
презентацией о пионерах – героях. По окончании классного часа каждое звено
оформило коллаж о пионерах героях.
10.
Акция « Ветеран живет рядом» Для учащихся 5 а класса и их
классного руководителя Карсаковой Г.Н. стало традицией проведения трудового
десанта к вдове участника войны Пономаревой А.И. .Ребята поздравили Анну
Ивановну с праздником 23 февраля, преподнесли открытку и сладкий подарок.
11.Фестиваль презентаций ученических
проектов. Учащиеся под руководством
классного руководителя Карсаковой Г.Н. приготовили презентацию ученического
проекта по теме: « Песни военных лет». Презентации раскрывает историю создания
песни «Огонек». Слова песни написаны поэтом Исаковским, а музыка – народная.
Многие композиторы пробовали написать музыку к песне, но мотив остался
народным. Исполняют песню не только на территории России , но и за рубежом.
12.Для учащихся 5А
классов учителем истории Карсаковой Г.Н. был проведен классный час « Память
сердца – Афганистан».
Немало воды утекло с того времени.
Потихоньку зажили раны, возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры.
Но только память о далекой Афганской войне жива, и стереть события той войны не
смогут ни годы, ни расстояния.
Мы слушаем стихи и песни, написанные в те
дни, читаем воспоминания и романы, смотрим фильмы. Как долго еще будут болеть
раны, нанесенные войной в Афганистане, стоном врываясь в сердце каждого, кто
любит свою родную землю, свой дом.
Мы не должны забывать и наших земляков,
которым пришлось познать события войны в Афганистане.
Это офицеры, участники афганской войны
Павлов Олег и Скворцов Виктор.
13.Музейные уроки «
Мужеству забвенья не бывает» были проведены руководителем школьного музея «
Память» Карсаковой Г.Н.
Для учащихся 1 – 11 классов был
показан онлайн - фильм « Музейные экспонаты расскажут о войне». В фильме члены
школьного музея « Память» рассказали об экспонатах, которые были предоставлены
музею участниками войны и их родственниками. Это – солдатская гимнастерка,
принадлежала участнику Сталинградской битвы – Гончарову И.П, красноармейская
книжка- Сапунову К.А, солдатская фляжка – Антонову П.В., Солдатские письма –
Сапунова К.А, Изусткина И.И. Солдатская ложка – Пантелеева ,малая пехотная
лопатка – прошедшая Сталинградскую битву, подаренная музеем Россошки,
зажигалка, благодарности Верховного Главнокомандующего И.В. Сталина.
Это
не просто предметы, это – память. Память о всех известных и неизвестных
защитниках нашей Родины. Очень важно передавать и хранить знания об этом новым
поколениям.
14.Конкурс строя и песни «
Марш Победы»
Учащиеся 5 А класса под руководством
учителя истории, классного руководителя Карсаковой Г.Н. и помощи родителей
класса приняли активное участие в конкурсе.
15.Учитель истории
Карсакова Галина Николаевна приняла активное участие
в региональном конкурсе учебно – исследовательских , социально – проектных и
творческих работ обучающихся в рамках региональной научно – практической
конференции « Александр Невский : память и почитание» , приуроченной к
годовщине победы советских войск под Сталинградом в Великой Отечественной
войне.
Конкурс проведен Центром воспитательной работы и региональным ресурсным
центром гражданско-патриотического воспитания ВГАПО, МОУ СОШ № 4 г.
Краснослободска при поддержке Комитета по образованию администрации
Среднеахтубинского муниципального района и Комитета образования, науки и
молодежной политики Волгоградской области
Учитель
истории Карсакова Г.Н. приняла участие в секции « Память и почитание » ( мастр
– класс от педагога.) Член жюри секции. .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.