Открытие урок по биологии на тему "значение пищеварения" (8 класс)

Мұғалімнің аты – жөні:                      

Сыныбы;   9 –сынып №9

Сабақтың тақырыбы: Тұрақтандырушы сұрыптау. Гендер дрейфі. Популяциялық толқындар. Оқшаулану.

Гендер дрейфінің эволюциялық мәнін ұғындыру.

Күтілетін нәтижесі:  

№	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Күтілетін нәтиже	уақыты
1	Ұйымдастыру кезеңі өтілді.Ынтымақтастық атмосферасын құру.  1,2,3,4 сандармен топқа бөлу.	Сәлемдеседі, шеңбер құрып тұрып жағымды сөздер айтады және 1,2,3,4 санын дауыстап айтып топтарға бөлінеді.	Оқушылар арасында өзара қатынас қалыптасады. Сабаққа деген қызығушылығы артады.	3
2	Үй тапсырмасын еске түсіру. Сұрақтар қойылды.	Оқшылар әр топтан кезек-кезек жауап береді.	Өтілген тақырыпты қорытындылайды жалпы диалогтық қарым-қатынас жасайды.	7
3	Жаңа сабақ.миға шабуыл.Слаид арқылы суреттер көрсетемін. «біреуі үйде, үшеуі қонақта»	Слайдтағы суреттерге қарап тақырыпты ашады.Тапсырманы таплқылайды және бір-біріне қонаққа барып тапсырманы толық меңгереді	Ізденеді танымы артады. Топтық диалог қалыптасады.	12
4	Сабақты пысқтау:  «Өрмекші торы»  жіпті тарату арқылы сұрақ қою.	Сұрақтарға жылдам жауап беру арқылы, жіптерді алады.	Сын тұрғысынан ойланады. Диалгтық қарым-қатынас жасайды және сөйлеу қабілеттері артады..	8
6	Сергіту сәті өткізу	Дене қймылымен 1,2,3,4 сандарын жазу.	Оқушылардың сабаққа деген ынтасы артады.	3
7	Сабақты бекіту.   « Ыстық орындық» оқушыларды орындыққа отырғызу арқылы сұрақ беру.	Ыстық орындыққа отырады сұраққа жауап береді.	Тапсырманы жылдам орындауға дағдыланады..	7
8	Бағалау.	Топ мүшелерін топ басшысы бағалау,топтың орта балын шығарып бағалау.	Топ мүшелері критерилер бойынша бағаланады.	2
9	Кері байланыс	Оқушылар стикерге өз ойларын жазып іледі.	Өзін-өзі бағалау.	2
10	Үй тапсырмасы : Келесі тақырыпты оқу	Оқушылар күнделіктеріне жазып алады		1

Сабақтың мақсаты : Бейімділік және оның түрлерінің қасиеттері туралы білімдерін қалыптастыру.

Сарамандық жұмысты өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.

Краткое описание документа:

Пищеваре́ние — механическая и химическая обработка пищи в желудочно-кишечном (пищеварительном) тракте — сложный процесс, при котором происходит переваривание пищи и её усвоение клетками. В ходе пищеварения происходит превращение макромолекул пищи в более мелкие молекулы, в частности, расщепление биополимеров пищи на мономеры. Этот процесс осуществляется с помощью пищеварительных (гидролитических) ферментов. После вышеописанного процесса обработки пища всасывается через кишечную стенку и проникает в жидкостные среды организма (кровь и лимфу)^[1]. Таким образом, процесс пищеварения заключается в переработке пищи и её усвоении организмом.