Инфоурок / Физика / Презентации / Открытый урок физики в 9 классе на тему "Электромагнитная индукция"

Открытый урок физики в 9 классе на тему "Электромагнитная индукция"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Задание для группы историков.docx

библиотека
материалов

Задание для группы историков

  1. Прочтите отрывок из биографии Фарадея.

  2. Ответьте на вопросы:

    1. Какую цель поставил перед собой Фарадей при изучении электромагнитных явлений?

    2. Сколько лет работал Фарадей над достижением своей цели?

    3. Какой вывод он записал в своем дневнике?

    4. Как вы считаете, какими чертами характера обладал ученый?

  1. Опираясь на вопросы, составьте текст ответа.

Задание для группы теоретиков

      1. Вам предлагаются несколько картинок с опытами Фарадея по наблюдению электромагнитной индукции. Используя § 39 учебника (стр. 163 – 166), найдите описание соответствующего опыта, запишите его и составьте общую таблицу.

      2. Проанализируйте все опыты, описанные в учебнике, и сделайте вывод: при каком условии в проводнике возникает индукционный ток.

Задание для группы экспериментаторов № 1

  1. Подключите катушку к миллиамперметру (используйте 2 соседние клеммы миллиамперметра – черную и красную).

  2. Внесите магнит в катушку, перемещайте магнит относительно катушки влево – вправо. Меняются ли при этом показания амперметра? Меняется ли при этом магнитный поток, пронизывающий катушку?

  3. На несколько секунд остановите магнит внутри катушки. Что показывает при этом миллиамперметр? Менялся ли магнитный поток, пронизывающий катушку, во время остановки?hello_html_me20f885.jpg

  4. Результаты опыта запишите в таблицу:

Отклонение стрелки

(вправо, влево,

кол-во делений)

Ф (↑↓)

1

Внесение в катушку магнита (быстро)



2

Удаление из катушки магнита (медленно)



3

Внесение в катушку магнита (медленно)



4

Удаление из катушки магнита (быстро)



5

Магнит находится неподвижно внутри катушки




  1. Сделайте вывод о том, при каком условии в катушке возникает ток и как на него влияет скорость движения магнита.









Задание для группы экспериментаторов № 2

  1. Подключите катушку к миллиамперметру (используйте 2 соседние клеммы миллиамперметра – черную и красную).

  2. Внесите магнит в катушку, перемещайте магнит внутри катушки вправо и влево. Отклоняется ли при этом стрелка миллиамперметра?

  3. Проверьте, одинаковыми или различными будут направления тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита? разных полюсов?

  4. Как меняется магнитный поток в катушке при приближении и удалении магнита?hello_html_me20f885.jpg

  5. Результаты опыта запишите в таблицу:

Отклонение стрелки

(вправо, влево)

Ф (↑↓)

1

Внесение в катушку северного полюса магнита



2

Удаление из катушки северного полюса магнита



3

Внесение в катушку южного полюса магнита



4

Удаление из катушки южного полюса магнита




  1. Сделайте вывод о том, как ток в катушке связан с магнитным потоком в ней.

Задание для группы экспериментаторов № 3

  1. Подключите катушку к миллиамперметру (используйте 2 соседние клеммы миллиамперметра – черную и красную).

  2. Перемещайте катушку относительно неподвижного магнита сначала медленно, потом быстро. Меняются ли при этом показания амперметра? Менялся ли магнитный поток, пронизывающий катушку, во время движения магнита?hello_html_me20f885.jpg

  3. Что происходит с показаниями миллиамперметра при разной скорости движения катушки? Менялся ли магнитный поток, пронизывающий катушку, в данном случае? В каком случае магнитный поток менялся быстрее?

  4. Результаты опыта запишите в таблицу:

Отклонение стрелки

(вправо, влево,

кол-во делений)

Ф (↑↓)

1

Движение катушки относительно магнита (быстро)



2

Движение катушки относительно магнита (медленно)



5

Катушка неподвижна относительно магнита




  1. Сделайте вывод о том, при каком условии в катушке возникает ток и как на него влияет скорость движения катушки.


Выбранный для просмотра документ Открытый урок Электромагнитная индукция.pptx

библиотека
материалов
ГРУППА теоретиКОВ
ГРУППА экспериментаторОВ № 1
ГРУППА экспериментаторОВ № 3
Фарадей Майкл – английский физик «Никогда со времен Галилея свет не видал сто...
ГРУППА экспериментаторОВ № 2
Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического...
Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 1 Явление электромагнитной индукции з...
Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 6 Индукционный ток в замкнутом контур...
Проверка!!! Критерии оценки «5» – 9 – 10 баллов «4» – 7 – 8 баллов «3» – 5 –...
Задание самоподготовки § 38 – повторить,§ 39, составить таблицу по опытам Фар...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГРУППА теоретиКОВ
Описание слайда:

ГРУППА теоретиКОВ

№ слайда 2 ГРУППА экспериментаторОВ № 1
Описание слайда:

ГРУППА экспериментаторОВ № 1

№ слайда 3 ГРУППА экспериментаторОВ № 3
Описание слайда:

ГРУППА экспериментаторОВ № 3

№ слайда 4 Фарадей Майкл – английский физик «Никогда со времен Галилея свет не видал сто
Описание слайда:

Фарадей Майкл – английский физик «Никогда со времен Галилея свет не видал стольких поразительных и разнообразных открытий, вышедших из одной головы, и едва ли скоро увидит другого Фарадея...» А. Г. Столетов, русский физик

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ГРУППА экспериментаторОВ № 2
Описание слайда:

ГРУППА экспериментаторОВ № 2

№ слайда 8 Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического
Описание слайда:

Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического тока в замкнутом проводящем контуре при изменении магнитного потока, пронизывающего данный контур.

№ слайда 9 Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 1 Явление электромагнитной индукции з
Описание слайда:

Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 1 Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении тока в проводнике, подключенном к источнику тока. 2 Величина индукционного тока зависит от того, каким полюсом магнит вводят (удаляют) внутрь (из) замкнутого контура. 3 Индукционный ток возникает только при увеличении магнитного поля. 4 Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении тока в проводнике, находящемся в магнитном поле. 5 Если замкнутый проводящий контур перемещается в магнитном поле, то в нем возникает индукционный ток.

№ слайда 10 Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 6 Индукционный ток в замкнутом контур
Описание слайда:

Верю – не верю № п/п Утверждение Да/нет 6 Индукционный ток в замкнутом контуре возникает при любом изменении магнитного поля. 7 Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении тока в замкнутом контуре, при изменении магнитного потока, пронизывающего данный контур. 8 Индукционный ток в замкнутом проводящем контуре возникает при вращении магнита внутри контура. 9 Направление индукционного тока зависит от того, как меняется магнитное поле (увеличивается или уменьшается). 10 Величина индукционного тока не зависит от скорости изменения магнитного потока.

№ слайда 11 Проверка!!! Критерии оценки «5» – 9 – 10 баллов «4» – 7 – 8 баллов «3» – 5 –
Описание слайда:

Проверка!!! Критерии оценки «5» – 9 – 10 баллов «4» – 7 – 8 баллов «3» – 5 – 6 баллов № п/п Да/нет 1 Нет 2 Нет 3 Нет 4 Нет 5 Да 6 Да 7 Да 8 Да 9 Да 10 Нет

№ слайда 12 Задание самоподготовки § 38 – повторить,§ 39, составить таблицу по опытам Фар
Описание слайда:

Задание самоподготовки § 38 – повторить,§ 39, составить таблицу по опытам Фарадея Подготовка к ОГЭ:работа с текстами – «Индукционная печь», «Токи Фуко», «Микрофон» Дополнительный материал:электромагнитная индукция в военной технике

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ таблица.docx

библиотека
материалов

п/п

Рисунок

Описание

1

hello_html_7a0ae27f.png

Индукционный ток в катушке возникает при движении магнита относительно катушки.

2

hello_html_m798cd10.png

Индукционный ток появляется при движении катушки относительно магнита.

3

hello_html_m1057ff9f.png

Индукционный ток возникает в катушке А при относительном движении катушек, одна из которых присоединена к источнику тока.

4

hello_html_m1e4eecbb.png

Индукционный ток возникает в катушке А при замыкании или размыкании цепи катушки Б.

5

hello_html_674d56fb.jpg

Индукционный ток возникает в проволочном контуре при его вращении в магнитном поле.

6

hello_html_674d56fb.jpg

Индукционный ток возникает в проволочном контуре при вращении магнита относительно контура.


Общая информация

Номер материала: ДБ-021608


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»