Филиал
ГБПОУ «Удомельский колледж» в пгт Максатиха
Открытый
урок
«Митоз
и Мейоз»
Преподаватель:
Артамонова
Е.А.
2017
– 2018 уч.год
Цели:
- продолжить формирование мировоззрения учащихся о
непрерывности жизни;
- познакомить с химико-биологической разницей процессов,
происходящих в клетке во время митоза и мейоза;
- формировать умение последовательно выстраивать процессы
митоза и мейоза;
- формировать навыки сравнительного анализа процессов деления
клетки;
Задачи:
1.
образовательные:
а)
актуализировать знания учащихся о разных видах деления клетки (митозе, амитозе,
мейозе);
б)
сформировать представление о главных чертах сходства и различия между
процессами митоза и мейоза, их биологической сущности;
2.
воспитательная:
а)
развивать познавательный интерес к информации из разных областей науки;
3.
развивающие:
а)
развивать навыки работы с разными видами информации и способами её
предъявления;
б)
продолжить работу над развитием навыков анализировать и сравнивать процессы
деления клетки;
План
урока:
1.
Организационный момент;
2.
Актуализация знаний, основных терминов и понятий, связанных с процессами
деления клетки;
3.
Обобщение знаний о процессах митоза и мейоза;
4.
Закрепление знаний по изученной теме;
5.
Домашнее задание.
Ход урока
1.Организационный
момент.
Пояснение
цели урока, его место в изучаемой теме, особенности проведения.
2.Актуализация
знаний, основных терминов и понятий, связанных с процессами деления
клетки: - деление клеток;
- митоз, амитоз, мейоз;
|
- половые, соматические клетки;
|
- гаплоидный, диплоидный набор хромосом;
|
- редукционное деление;
|
- конъюгация хромосом;
|
- кроссинговер
|
3.
Обобщение знаний о процессах деления клетки:
3.1.
Митоз:
-
демонстрация интерактивной модели “Митоз”;
-
беседа о фазах митоза:
Фаза митоза, набор хромосом (n-хромосомы,с
- ДНК)
|
Рисунок
|
Характеристика фазы, расположение хромосом
|
Профаза
2n4c
|
|
Демонтаж
ядерных мембран, расхождение центриолей к разным полюсам клетки, формирование
нитей веретена деления, “исчезновение” ядрышек, конденсация двухроматидных хромосом.
|
Метафаза
2n4c
|
|
Выстраивание
максимально конденсированных двухроматидных хромосом в экваториальной
плоскости клетки (метафазная пластинка), прикрепление нитей веретена деления
одним концом к центриолям, другим – к центромерам хромосом.
|
Анафаза
4n4c
|
|
Деление
двухроматидных хромосом на хроматиды и расхождение этих сестринских хроматид
к противоположным полюсам клетки (при этом хроматиды становятся
самостоятельными однохроматидными хромосомами).
|
Телофаза
2n2c
|
|
Деконденсация
хромосом, образование вокруг каждой группы хромосом ядерных мембран, распад
нитей веретена деления, появление ядрышка, деление цитоплазмы (цитотомия).
Цитотомия в животных клетках происходит за счёт борозды деления, в
растительных клетках – за счёт клеточной пластинки.
|
- беседа об изменении формулы ядра в клетке;
|
- беседа о результатах митоза: из одной диплоидной материнской
клетки образуется две диплоидные материнские клетки;
|
- беседа о биологическом значении митоза:
а) обеспечивает стабильность
кариотипа соматических клеток в течение всей жизни организма;
б) представляет собой один из главных
механизмов роста, т.к. в результате митоза число клеток в организме
увеличивается; в) обеспечивает бесполое размножение,
регенерацию утраченных частей, замещение клеток у многоклеточных организмов.
|
3.2.
Мейоз.
-
демонстрация интерактивной модели “Мейоз”
-
беседа о фазах мейоза:
Фаза мейоза, набор хромосом (n -
хромосомы,
с - ДНК)
|
Рисунок
|
Характеристика фазы, расположение хромосом
|
Профаза
1
2n4c
|
|
Демонтаж
ядерных мембран, расхождение центриолей к разным полюсам клетки, формирование
нитей веретена деления, “исчезновение” ядрышек, конденсация двухроматидных
хромосом, конъюгация гомологичных хромосом и кроссинговер.
|
Метафаза
1
2n4c
|
|
Выстраивание
бивалентов в экваториальной плоскости клетки, прикрепление нитей веретена
деления одним концом к центриолям, другим – к центромерам хромосом.
|
Анафаза
1
2n4c
|
|
Случайное
независимое расхождение двухроматидных хромосом к противоположным полюсам
клетки (из каждой пары гомологичных хромосом одна хромосома отходит к одному
полюсу, другая – к другому), перекомбинация хромосом.
|
Телофаза
1
в
обеих клетках по 1n2c
|
|
Образование
ядерных мембран вокруг групп двухроматидных хромосом, деление цитоплазмы.
|
Профаза
2
1n2c
|
|
Демонтаж
ядерных мембран, расхождение центриолей к разным полюсам клетки, формирование
нитей веретена деления.
|
Метафаза
2
1n2c
|
|
Выстраивание
двухроматидных хромосом в экваториальной плоскости клетки (метафазная
пластинка), прикрепление нитей веретена деления одним концом к центриолям,
другим – к центромерам хромосом.
|
Анафаза
2
2n2c
|
|
Деление
двухроматидных хромосом на хроматиды и расхождение этих сестринских хроматид
к противоположным полюсам клетки (при этом хроматиды становятся
самостоятельными однохроматидными хромосомами), перекомбинация хромосом.
|
Телофаза
2
в
обеих клетках по1n1c
Всего
4
по 1n1c
|
|
Деконденсация
хромосом, образование вокруг каждой группы хромосом ядерных мембран, распад
нитей веретена деления, появление ядрышка, деление цитоплазмы (цитотомия) с
образованием двух, а в итоге обоих мейотических делений – четырех гаплоидных
клеток.
|
-
беседа об изменении формулы ядра клетки
-
беседа о результатах мейоза:
из
одной гаплоидной материнской клетки образуется четыре гаплоидные дочерние клетки
-
беседа о значении мейоза:
а)поддерживает
постоянное число хромосом вида из поколения в поколение (диплоидный
набор хромосом каждый раз восстанавливается в ходе оплодотворения в результате
слияния двух гаплоидных гамет;
б) мейоз - один из механизмов возникновения наследственной
изменчивости (комбинативной изменчивости);
4.
Закрепление знаний по изученной теме.
“Сравнение
митоза и мейоза”
Сравнение
|
Митоз
|
Мейоз
|
Сходства
|
1.Имеют
одинаковые фазы деления.
|
2.Перед
митозом и мейозом происходит самоудвоение молекул ДНК в хромосомах
(редупликация) и спирализация хромосом.
|
Различия
|
1. Одно
деление.
|
1. Два
последовательных деления.
|
2. В
метафазе все удвоенные хромосомы выстраиваются по экватору раздельно.
|
2.
Гомологичные удвоенные хромосомы выстраиваются по экватору парами
(бивалентами).
|
3. Нет
конъюгации
|
3. Есть
конъюгация
|
4.
Удвоение молекул ДНК происходит в интерфазе, разделяющий два деления.
|
4. Между
первым и вторым делением нет интерфазы и не происходит удвоения молекул ДНК.
|
5.
Образуются две диплоидные клетки (соматические
клетки).
|
5.
Образуются четыре гаплоидные клетки (половые клетки).
|
6.Происходит
в соматических клетках
|
6.
происходит в созревающих половых клетках
|
7.Лежит
в основе бесполого размножения
|
7.Лежит
в основе полового размножения
|
5.
Домашнее задание.
Прочитать
параграфы 32-34,
Ответить
на вопросы после параграфа 32-34.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.