Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Открытый урок по теме "Инструменты штукатура"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Открытый урок по теме "Инструменты штукатура"

библиотека
материалов



hello_html_6fcd70c7.jpg





Методическая разработка

открытого урока

«Инструменты для штукатурных работ».



по дисциплине : Специальная технология

по профессии 13450 «Маляр»





Разработала

преподаватель специальных дисциплин высшей категории

Локтева Светлана Евгеньевна











Тайшет 2015 г.



Локтева С.Е. преподаватель специальных дисциплин высшей категории по профессии: 13450 «Маляр» ГБПОУ ИО ТПТТ «Инструменты для штукатурных работ» Методическая разработка открытого урока по учебной дисциплине «Специальная технология»

Тайшет 2015 г. - 9 стр.













Методическая разработка представляет интерес для преподавателей, мастеров производственного обучения. Содержит информацию об инструментах для штукатурных работ. Имеет мультимедийное сопровождение.





















Методическая разработка рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии технического профиля ГБПОУ ИО ТПТТ

Протокол № ___ от ___ 2015 г.

Предмет: Специальная технология

Тема программы: Общие сведения о штукатурных работах

Тема урока: Инструменты для штукатурных работ

Цели урока:

  • Обучающая – обобщить и систематизировать знания об инструментах для штукатурных работ

  • Развивающая – развивать логическое мышление, память, внимание, умение анализировать

  • Воспитывающая – формировать профессиональные убеждения; воспитать интерес к знаниям. Умение контролировать свою деятельность, оценивать ее, работать в коллективе

Методическое обеспечение урока: учебник Л.Н.Мороз «Маляр» Технология и организация работ.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска

Тип урока: закрепления, обобщения и контроля.

Форма урока: урок - аукцион

Межпредметные связи: производственное обучение


Задачи урока:

1.Обобщить и повторить пройденный материал по разделу в форме игры.

2.Активизировать изучение и закрепление инструментов.

3.Ознакомить с процедурой проведения аукциона

4. Развить реакцию на ситуативность, умения формулирования и конкретизации ответов на вопросы.

5.Воспитывать объективность в самооценке, дух соревновательности,

стремление к самоутверждению личности.

6. Формирование непредвзятого отношения к предпринимательству, предприимчивости в условиях рыночных отношений.

Время проведения урока - 1 академический час.


Материальное обеспечение урока.


1.Карточки номера участников аукциона.

2.Инструменты штукатура (лотов).

3.Карточка – анализ проведенного урока для каждого обучаемого.

(Приложение 1). Карта самоконтроля и предложений по усовершенствованию уроков.

4.Видеоаппаратура – для рекламной паузы.

5.Критерии оценок (Приложение 2).

6. Денежные купюры, изготовленные на ксероксе.

7.Вопросы для проведения урока – аукциона. (Приложение 3).


Ход урока

1. Проверка присутствующих на уроке, наличие конспектов, готовности к уроку.

Вступительное слово преподавателя. Объявление темы урока.

Постановка целей на урок (5минут).


Мы изучили тему: «Инструменты для штукатурных работ». На этом уроке мы должны закрепить в памяти названия инструментов. И для чего они применяются

Все это будет происходить в форме игры – аукциона.

Таким образом, у меня сегодня к Вам просьба – прежде всего, поиграть от души, раскованно, с присущим вам молодым спортивным азартом.

Все обучающиеся должны в течение всего урока активно работать. Так же во время урока подготавливают и заполняют карту самоконтроля и предложений по совершенствованию данного урока.


II. Организационная часть - 5 минут.

1.Объяснение правила проведения аукциона (Приложение 3).


Основная часть. – 25 минут.

Основная часть урока проводится с применением определенных приемов и форм.


1.Преподаватель (ведущий аукциона) объявляет начала проведения аукциона. Ведущий аукциона громко и четко объявляет первый вопрос

(первый открытый лот).


2.Объявляется денежное вознаграждение за правильный ответ на данный вопрос, первоначальная стартовая цена вопроса (лота).

Ведущий аукциона обращается к участникам аукциона: « Кто, желает купить объявленный лот, т.е. право ответа на прозвучавший вопрос?». Один из участников поднимает свою карточку – номер.

Аукционист предлагает кто больше? Но денежное вознаграждение не должно превышать 1000 рублей (Если не будет желающих купить объявленный лот, то данный лот, (вопрос) снимается до конца аукциона, в конце аукциона он может прозвучать вторично). По окончании торгов по первому лоту, участник, выкупивший его, отвечает на поставленный вопрос. В случае правильного ответа, участник аукциона получает объявленное вознаграждение. Если участник неверно ответил на вопрос, то он, согласно правилам игры выплачивает штраф, а вопрос снимается с торгов и может быть выставлен в конце тура для повторной продажи. Деньги, выплаченные за этот лот (вопрос) участнику аукциона, неправильно ответившему на него, не возвращаются.

2.Затем разыгрываются последующие лоты (вопросы).

3.Ведущий (преподаватель) предлагает всем участникам разыграть закрытый лот «Черный ящик» с неизвестным вопросом из названного раздела.

4. Рекламная пауза (видео - ролик о новых технологиях в профессии).

5. Подводятся итоги.


IV. Заключительная часть -7 мин.

Обсуждение с обучающимися результатов игры-аукциона. Выяснить, понравилась ли им такая форма проведения урока, эффективна ли она?

Собрать карты самоконтроля и предложений обучающихся. (Приложение 1).

Подвести итоги урока. Проанализировать совместно с обучающимися выполнение задач. Разобрать сложные и важные вопросы урока и те вопросы, на которые не смогли дать ответы. Уточнить, и дать необходимые ответы. Обучающиеся запишут их в рабочие тетради.


V. Задание на дом - 3 мин. Объявить обучающимся оценки за урок выставить их в журнал.





Используемая литература



1.«Отделочные строительные работы» А.А. Ивлиев А.А. Кальгин Москва 1999 г.

2. «Общестроительные работы» И.И. Чичерин, Москва 1999 г.

3. «Маляр» Технология и организация работ Л.Н. Мороз «Феникс» 2005

4. «Штукатур» И.П. Журавлев П.А. Лапшин «Феникс» 2004 г.















Приложение 1.

Карта самоконтроля и предложений обучающегося.



































Приложение 2

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК



Итог игры для участника

(суммарная прибыль, рублей)


Свыше 2000

Свыше 1000-1900

Свыше 900-1500

5 (отлично)

4(хорошо)

3(удовлетворительно)



































Приложение № 3











Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала ДБ-030776
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх