Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок русского языка 4 класс по теме Глагол (обобщение)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок русского языка 4 класс по теме Глагол (обобщение)

библиотека
материалов

Открытый урок русского языка 4 класс .

Тема: Глагол (обобщение)

Цель: обобщить знания учащихся о глаголе. Развивать орфографическую зоркость, логическое мыщление, умение анализировать, сравнивать , делать выводы. Развитие понятий о традициях казахского народа. Воспитывать усидчивость, уверенность в своих возможностях, качество взаимовыручки, аккуратности при выполнении заданий.

Задачи: Организация практической и аналитической деятельности для обобщения знаний учащихся о глаголе. Создание благоприятных условий для работы в парах, группах, индивидуально.

Оборудование: доска, мел, учебник русского языка., тесты, оценочные листы, презентация, карточки.

(Звучит музыка - домбра)

  1. Психологический настрой.

Добрый день.

А день сегодня, действительно добрый.

Улыбнёмся, пожелаем друг другу удачи.



Сегодня у нас необычный урок.

На нём подведём мы работы итог.

О глаголе будет идти разговор.

Пусть поделится мыслями каждый знаток

И порадует нас поучительный спор.

Выход на тему урока.

Ребята, о какой части речи мы будем говорить?

Какая цель нашего урока?

Сегодня на уроке мы обобщим знания о глаголе.

Мы проведём урок – той . Вспомним традиции и обычаи казахского народа.

  1. Запись числа и даты.

  2. Минутка чистописания.

Кзхстн, рдн, стн.

Казахстан, Родина, Астана.



(Учитель раздаёт оценочные листы. Для оценивания работы учащихся на всех этапах урока. )

III Шашу.

Я открою свой урок обычаем «Шашу» Слайд

Что вы знаете о нём?

На праздниках разбрасывают сладости, монеты.

Кто больше поймал тот самый ловкий.

Словарная работа. Слайд

Состязаться, чувствовать, серебриться, звенеть, жужжать, гореть, расставлять.

Назовите орфограммы в данных словах? Самый ловкий, быстрый будем считать того кто сделает это правильно. Запишите эти слова в тетради и запомните, подчеркните орфограммы.

- Оцените своё участие в оценочных листах.

IV. А мы переходим к «АЙТЫСУ» слайд

Кто знает что это?

(Песенное состязание между композиторами - акынами)

Мы проведём « Айтыс» между рядами.

Кто больше знает о глаголе.

Учащийся 1 ряда рассказывает о глаголе. Как только он остановится очередь переходит 2 ряду и т.д. Победу одерживает тот ряд который больше расскажет об этой части речи.

- Оцените свои ответы.

V. « БАЙГА» слайд

Что вы знаете о байге.?

Повернитесь к друг другу поработаем в группах.

Задание: Выпишите в тетрадь лишние слова из каждой строки и объясните. Почему?

Колоть, пилить, рубить. (по спряжению)

Гарцует, скакал, цокает (по времени)

Лечить, советовать, найти (по виду)

Молчу, пишу, отвечаешь (по лицу)

Рисовали, красила, сидел (по числу) Молодцы!

- Оцените свои ответы.

VI. Физминутка слайд

VII. Қыз куу слайд

Что вы знаете об этом? «Догони девущку» Состязание во время тоя, в котором юноша догоняет девушку, скачущую на коне. Мы устроим состязание в классе. Что произойдёт, если не догонит девушку.? Работа в парах. 2 учащихся у доски.

Задание: Проспрягайте глагол. Обозначьте окончание, определите спряжение.

1 вариант: читать

2 вариант: говорить

У доски: скакать, догонять.

- Оцените свои ответы.

VIII. Кокпар. слайд

Что вы знаете об этом виде состязания?

Участники на конях вырывают друг другу тушу барана, победит тот кто доскачет до финиша с тушей барана.

Задание: выпишите из предложения глагол и выполните морфологический разбор в тетради. Индивидуально в тетради.

На доске: Сильный победит одного, учёный тысячу.

Выброс на доску. Самопроверка в тетради.

- Оцените свои ответы.

- Выведите итоговую оценку.

Х. Оценивание.

ХI . Рефлексия.

Сегодня я узнал…..

Было трудно …

Я понял, что…

Я научился….

Я смог….

Было интересно….

Меня удивило….

Д.З. выполнить тесты.



.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-258693

Похожие материалы