СОГБОУ
«Рославльская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I,
II, V видов»
Открытое
внеклассное занятие «12 апреля-День космонавтики».
Учителя:
Козлова Т.В.
Яковлева
Е.А.
Цели:
обобщить
понятия: о космосе , актуализировать знания учащихся о своём родном крае,
развивать
кругозор, память, внимание, логическое мышление учащихся;
воспитывать у учащихся чувство гордости за своих соотечественников; чувство
патриотизма, любовь к родному краю; личностные качества и
эмоционально-волевую сферу.
корректировать
и развивать слухоречевые навыки учащихся,
Оборудование: мультимедийная
презентация, интерактивная доска, компьютер, телевизор.
Ход мероприятия
·
Организационный
момент
Приветствие
Мы рады вас
приветствовать! Для того чтобы наше общение удалось – приготовьте хорошее
настроение, желание высказаться, позитивный настрой друг к другу.
Слушайте
внимательно, говорите правильно, контролируйте свою речь.
1.Введение
в тему занятия
Он не летчик, не
пилот,
Он ведет не
самолет,
А огромную ракету.
Кто, скорей,
скажите это? Космонавт.(слайд 2)
- Как вы
думаете,почему мы загадали эту загадку?
-12 апреля-День
космонавтики.
Стихотворение про космос:
Тема нашего
мероприятия «День космонавтики». (слайд № 3)
Будем
работать по плану.
План
1.Вступительная беседа.
2.Сообщения
а) О биографии Ю.А.Гагарина,
б) О женщинах-космонавтах,
в) О космосе.
3.Брейн рунг (задание на актуализацию знаний)
·
Основная
часть.
-Вспомните тему
нашего мероприятия.
-День
космонавтики.
-Почему этот день
называют днём космонавтики? (слайд 4)
-В этот день в
космос полетел первый космонавт.
-Как звали первого
космонавта?
-Юрий Алексеевич
Гагарин.
-Когда он полетел
в космос?
-12.апреля1961
года.
-Ребята, а кто
первым побывал в космосе?
-Собаки Белка и
Стрелка. (слайд 5)
19 августа, в 1960
году с космодрома Байконур был осуществлён запуск космического корабля
«Спутник-5», на борту которого находились советские собаки-космонавты Белка и
Стрелка. Это был первый удачный запуск в космос живых существ.
-Сегодня мы
познакомим вас с биографией первого космонавта.
2(а).
Сообщение о биографии Ю.А .Гагарина. (слайды 6,7,8)
Юрий Алексеевич
Гагарин родился 9 марта 1934 года в семье колхозника в селе Клушино на
Смоленщине.
После войны семья
переехала в старый русский город Гжатск, который в последствии переименовали в
Гагарин.
Ю. Гагарин с
детства был очень любознательным, очень любил небо, и поэтому поступил учиться
в Военное Авиационное училище.
В 1960 году Юрий
Алексеевич стал готовиться к полету в космос в Центре подготовки космонавтов.
Он совершил на космическом корабле «Восток» полный оборот вокруг Земли за 108
минут с космодрома Байконур (1ч. 48 мин.) и в тот же день вернулся обратно.
-Ю.А.Гагарин-первооткрыватель
, но после него покоряли просторы космоса-другие космонавты.
-А вы знаете, кто
из женщин первой побывала в космосе?
-Валентина
Терешкова, затем Светлана Савицкая.
2(б). Сообщение
о В.Терешковой, С.Савицкой. (слайды 9,10)
Валентина
Владимировна Терешкова родилась в 1937 году, 6 марта, в деревне Тутаевского
района Ярославской области - Большое Масленниково. В 1962 году Терешкова была
зачислена в отряд космонавтов. Свой полет на ракете «Восток - 6» она совершила
с 16 по 19 июня 1963 года, общая продолжительность составляла 2 суток, 22 часа
и 50 минут.
Родилась 8
августа 1948 года в Москве в семье маршала авиации Евгения Савицкого.
Свой первый полет в космос она совершила в 1982 году в качестве
космонавта-исследователя, второй – в 1984-м в качестве бортинженера. Во время
второго полета Светлана Савицкая совершила выход в открытый космос, который
продолжался 3 часа 35 минут.
2(в). Сообщение
о Елене Серовой. (слайд 11)
Отправившийся
в конце сентября 2014 года на МКС(межконтинентальная космическая
станция) экипаж, в составе которого на орбите работала Елена Серова,
выполнил на орбите более 50 научных экспериментов. Многие из них
имели важное прикладное значение для науки, медицины и человечества
в целом. В частности, Серова успешно проводила уникальный эксперимент
"Визир", в ходе которого она смогла сделать снимок любого
объекта на Земле так, что специалистам были бы точно известны его
координаты, и наоборот — по заданным данным провести съемку земной
поверхности по особому методу отечественной .
-Послушайте
загадку. (слайд 12)
Крыльев нет у этой
птицы,
Но нельзя не
подивиться:
Лишь распустит
птица хвост-
И поднимется до
звезд. (ракета)
-На
чем космонавты летают в космос? (слайд 13)
-На
космическом корабле.
-Космический
корабль – это и дом, и научная станция. В нём живут и работают космонавты. Уже
создано несколько типов космических кораблей.
-Как
называется одежда, которую носят космонавты? (слайд 14)
-Скафандр.
-Как
вы думаете, что такое космос?
2(в). Сообщение о космосе. (слайды
15,16)
Нашу
Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство.
Это космос. В нем находятся небесные тела: Солнце, звезды, планеты и спутники.
Созвездия
— в современной астрономии участки, на которые разделена небесная сфера для
удобства ориентирования на звёздном небе. В древности созвездиями назывались
характерные фигуры, образуемые яркими звёздами.. С древнейших времён люди
видели некоторую систему во взаимном расположении звёзд и группировали их в
соответствии с ней в созвездия.
12
созвездий традиционно называют зодиакальными — это те, через которые проходит
Солнце .
-Какие
знаки зодиака вы знаете? (слайдв17,18)
-12
знаков зодиака.
Солнце
– это самая ближайшая к нам звезда, которая объединяет в свою семью 9 планет.
Давайте с вами вспомним, как называются планеты.
Планеты
Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун,
Плутон.
Что
такое Луна? (слайды19)
Луна
– это естественный спутник Земли, ближайшее к Земле небесное тело.
Небесные
тела – планеты, звёзды, кометы, астероиды, метеоры и метеориты.
Кометы
– это небольшие небесные тела туманного вида, имеющие «хвост» из газа и пыли. (слайды20,21)
Астероиды
- небесные тела, движущиеся по орбите вокруг Солнца. Их ещё называют малыми
планетами.
3.Брейн ринг. (слайды22-32)
Правила игры
Игра состоит из трёх этапов:отгадывание загадок,
викторины,разгадывание кроссворда(участники делятся на две команды и поэтапно
выполняют предложенные им задания).
Загадки.
Летит
жар птица, хвостом гордится (Комета)
Днём
спит, ночью глядит(Луна)
Искры
небо прожигают, а до нас не долетают(Метеориты).
По
небу ходит маляр без кистей.
Краской коричневой красит людей( Солнце).
Викторина.
Сколько
длился полёт Ю. Гагарина ? (108 минут).
Сколько
планет в Солнечной системе?(Девять).
Назовите
планеты Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран,
Нептун, Плутон).
Кроссворд
1)
Какое животное впервые полетело в космос?
2)Назовите
первую женщину-космонавта?
3)
В каком месяце был первый полёт в космос?
4)
Как назывался космический корабль на котором Ю. Гагарин полетел в космос?
5)
В каком городе родилс Ю. Гагарин?
6)
С какого космодрома был произведён первый полёт?
III. Итоговый этап
-Наше
мероприятие заканчивается.Сейчас давайте поделимся
своим мнением о нашей встрече.
I. Занятие
мне понравилось. Было интересно узнать что-то новое о космосе, о людях покоряющих
его просторы.
II. Я считаю, что это занятие было очень
полезно для расширения кругозора.
-Благодарим всех за активное участие. Мы
надеемся, что наше мероприятие оставило добрый след в душе каждого из вас.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.