Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Открытое внеурочное мероприятие "Следствие ведут колобки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Открытое внеурочное мероприятие "Следствие ведут колобки"

библиотека
материалов

Открытое внеурочное мероприятие

Педагог – Ахмедова Г.Х. руководитель ИЗО студии
Дата проведения:
Участники:
Место проведения:
Тема мероприятия:
« Следствие ведут колобки»
Форма проведения:
Игра викторина
Цели и задачи:
Совершенствовать и углублять знание учащихся по изобразительному искусству. Познавательная, развлекательная.
Реквизит: Видеофильм детектив, рисунки, карточки репродукции с описанием жизни художников. Изделия городецкой, жостовской, хохломской, гжельской росписи.
Телеграммы, список фамилий художников 2 репродукции Леонардо да Винчи, Моны Лизы (Джаконды).

Ход мероприятия

Вступительное слово ведущего.
В картинной галерее пропала известная картина художника. За дело взялись Колобки. Они предлагают ребятам помочь им в поиске шедевра.
1-ый этап поисков. Автор:
Чтобы узнать, картина какого автора похищена, надо вычеркнуть из списка прочие фамилии, ориентируясь на следующие описания.

И.И. Левитан
А. Рублев
И. Репин
Релебрандт
О. Кипренский
Леонардо да Винчи
В.И Суриков
И.И. Шишкин

1. Русский художник, проживший короткую и нелегкую жизнь. Годы жизни: 1860-1900. Был большим другом А.П. Чехова, учился у В.Д. Поленова и А.К Саврасова. Его ранний пейзаж «Осенний день. Сокольники» был отмечен П.М. Третьяковым и попал в его знаменитую коллекцию. (И.И. Левитан)
2. Гениальный мастер древнерусский иконописи. Родился около 1360 года. Был монахом Андроникова монастыря под Москвой, где и погребен. Уже в молодости работает вместе со знаменитейшими иконописцами, расписывая. Благовещенский собор в Московском Кремле. В изображении условных церковных образов он глубоко человечен. (А. Рублев)
3.
Великий русский художник реалист. Жил с 1844 по 1930 год. В его произведениях отразилась жизнь различных слоев русского общества, увиденная проницательным взором проповедника идей свободолюбия. В своей первой картине «Бурлаки» он с потрясающей правдивостью показал бесчеловечность труда, на которой обречен народ. (И. Репин)
4.
Художник протестантской Голландии, освободившийся от испанского ига. Жил с 1606 по 1669год. После сравнительно короткого периода счастья он был потрясающей, трагически несчастлив. Его ранние картины еще по-барочному пышны, несколько театральны, полны бурного движения. В зрелый период он становится как бы тише, стремясь в своих произведениях к постижению внутреннего богатства и глубины содержания. В непревзойденно совершенных офортах художник увековечил нищету и бедность своей родины, характерный голландский пейзаж. Его картины – «Ночной дозор», «Даная», «Старик в красном», «Возвращение блудного сына».(Рембрандт)
5.
Русский портретист-романтик, современник А.С. Пушкин. Жил с 1782 по 1836 год. С шести лет воспитывался, в Академии художеств. Его живописные портреты, романтические и экспрессивные, отразили характерный облик и мир чувств героев пушкинской поэзии и прототипов «Войны и мира» Л.Н. Толстого. (О. Кипренский)
6. Великий мастер русской исторической живописи. Жил с 1848 по 1916 год. В его произведениях чаще всего изображаются такие события из русской истории 17 и 18 веков, в которых сталкиваются большие силы и проявляется народная мощь. Первая его историческая картина- «Утро стрелецкой Казани», за ней последовал целый ряд блестящих произведений. Он написал изгнанного Меньшикова с дочерями, боярыню Морозову, завоевателя Сибири Ермака, Суворова и Степанова Разина. (В.И. Суриков)
7.
Великий русский пейзажист второй половины 19 века. Годы жизни: 1832- 1898. После долгих лет учения в Москве, затем в Петербургской Академии художеств, в Германии и Швеции всю сою творческую жизнь посвящает изображению русской природы. Он был учредителей Товарищества передвижных художественных выставок. (И.И. Шишкин)

Автор украденной картины – Леонардо да Винчи – теперь нам известен. Но что за творение мастера было похищено?















2-й Этап поисков. Название картины.
Игрокам предлагается викторина. Каждая команда за правильный ответ получает одну букву из названия картины. Вопросы разыгрываются.

1. Французские школьники говорят: « Как однажды Жак - звонарь городской сломал фонарь». А как говорят русские? ( Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.)

2. Какой из стилей в искусстве переводится как «жемчужина неправильной формы»? (Барокко)

3. Назовите автора « Сикстинской мадонны». (Рафаэль)

4. Какие кисти используют для акварели? (Беличьи, колонковые, соболиные)

5. Назовите виды народной росписи. (Участникам предлагаются изделия городецкой, жостовской, дымковской, хохломской, гжельской росписи)

6. Определите жанр изобразительного искусства. (Участникам предлагаются различные репродукции картин, необходимо определить жанры: портрет, пейзаж, натюрморт, исторический, батальный, бытовой, анималистический, интерьер.)

7. Как называются картины, на которых изображен морской пейзаж? (Марины)

8. Как называется сюжетная декоративная или орнаментальная композиция из цветных стекол или другого материала, попускающегося свет? (Витраж)

9. В какую эпоху творил Леонардо да Винчи? (В эпоху Возрождения)

10. По- итальянски это слово значит нагружать, преувеличивать, искажать. А как по- русски? (Карикатура)

11. Кисть, под каким номером самая тонкая? (под номером 1)

12. Что такое темпера? (Краски)

13. Как называется щит, который поддерживает картину при написании? (Мольберт)

14. По-русски это «мертвая натура». А по-французски? (Натюрморт)

15. Назовите самого известного мариниста? (И. К. Айвазовский)

16. К какому течению в живописи принадлежит С. Дали? (Сюрреализм)

Команды получили все буквы картины. Они должны составить название.

  1. Джоконда

  2. Мона Лиза

Приходит вторая телеграмма!











3-й этап поиска. Местонахождение картины.





Команда рисует план, Колобки по нему ищут картины, которые разрезаны по кусочкам.



Приходит третья телеграмма!













4-й этап поисков. Картина.

Команда составляет мозаику из кусочков.













Перевернув картины, они обнаруживают бесценное полотно великого Леонардо.

hello_html_789a87be.jpg

Почему пропала одна картина, а мы получили два названия? (Одна и та же картина)

hello_html_693ede7f.jpg



hello_html_5ad01faa.jpg







hello_html_m3228cf5c.jpg
























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДБ-204940
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх