Открытое мероприятие по теме "Россия, Родина, Ямал"

30.10.2019г.

Открытый классный час «Россия – Родина моя»

Цели:

Развивать познавательный интерес к своей Родине.

Воспитывать у учащихся уважительное отношение к родному краю,  культуре, традициям, обычаям народа, бережное отношение к природе.

патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину. Развивать речь учащихся, познавательную активность.

Оборудование: Презентация. Картинки растений, животных. Игрушки животных, поднос, снег. Пазлы.

Ход классного часа

1. Вступительное слово учителя. Формулирование темы классного часа.

Учитель: Добрый день, ребята! Пусть оно будет для нас добрым. И разбудит в каждом из нас лучшее – чувства, желание слышать, понимать и поддерживать друг друга.

СЛАЙД 1 – Россия – Родина моя

СЛАЙД 2 – Россия, Родина, Ямал

СЛАЙД 3 – стих 2а класс

Ученики читают стихотворение. (2а класс)

1.Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём,

И берёзки у дороги,

По которым мы идём.

2. Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб

За праздничным столом.

3. Что мы родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём,

И рубиновые звёзды –

Звёзды мира над Кремлём.

- О чем стихотворение? (О Родине)

Учитель:  Сегодня, классный час посвятим  нашей Родине.

- О Родине сложено много стихотворений, песен, пословиц, написаны прекрасные картины.

- Как вы думаете, что такое Родина? (моя семья, посёлок, страна, в которой мы живём)  

Родина – это дом, в котором мы живём, и русская берёзка, и песни под гармонь, и ромашковые поля. Это место, где ты родился и вырос. Город со своими улицами. И маленькие поселки, деревни, это леса, реки, наша тундра. Родина – это наши мамы и папы, бабушки и дедушки.
- Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

СЛАЙД 4 – карта России

На свете много разных стран, но есть одна: 

от белых льдов до теплых морей раскинулась Россия

СЛАЙД 5 – 10  – стих 1а класс

Россия – необъятная страна. 1 а класс
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

СЛАЙД 11– многонациональная  страна

Россия – многонациональное государство. Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. У каждой национальности свой язык, своя одежда, культура, обычаи. В России проживают больше 100 национальностей и народностей. Население страны составляет более 150  миллионов человек.

СЛАЙД 12 – Стих   (читает учитель)  

СЛАЙД 13 – многонациональная  страна

- На территории Российской Федерации проживает более 180 народов.

Русские – крупнейший народ, проживающий в России.

СЛАЙД 14 – Россия – Ямал наш общий дом

Учитель: Подумайте и скажите, о чём пойдёт речь? (ответы детей)

- Вам знакомы эти слова?

- О чём будем говорить?

- На каком полуострове мы живём? (на п. Ямал)

- Ямал входит  в арктический дом.

Учитель. У каждого человека есть свой маленький уголок – город, деревня, улица, дом, где он родился и вырос.

- Как называется наш поселок, в которой вы родились, живете?

- Для нас всех - Ямал, Яр – Сале, тундра, где каслают ваши родители  – это малая родина. Из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина – Россия или Российская Федерация.

- Наше государство называется Российской Федерацией.

«Федерация» - объединение многих республик, краёв и областей.

- Здесь на карте обозначен маленький уголок России – полуостров Ямал.

СЛАЙД 15 – карта Ямала

Ямал наш край,

Ямал - наш дом,

Ямал – наша малая родина.

Ученик  Вы на карту посмотрите

 И Ямал на ней найдите,

 Потому, что здесь наш дом

 Мы на Севере живём.

СЛАЙД 16 – традиции, обычаи

- У каждого народа есть своя культура, обычаи и традиции

СЛАЙДЫ 17 – Богатства Ямала

- Сегодня познакомимся, чем богат наш Ямал.

Велик наш край – округ наш, ЯМАЛ.

- Да, богата земля Ямальская. Здесь суровые северные вершины древнего Урала, зеркальные разливы озёр, большие и маленькие реки, несметные сокровища недр. И всё это великолепие окружено зелёным океаном тайги и тундры.

СЛАЙД 18 – растения Ямала

Растительный мир Ямала разнообразен: от кедров на юге до мхов и лишайников в Арктике и растений в горах Полярного Урала. Растения низкорослые. Мхи и лишайники, растения крайне ранимые.

- Какими растениями богат Ямал? (черника, голубика, брусника, красная и черная смородина, морошка, можжевельник, водяника, шиповник, багульник, рябина, чага – древесный гриб, карликовая берёза (почки), карликовая ива, родиола розовая) (клюква, ромашки, багульник и другие

- Раньше наши предки – ваши бабушки и дедушки,  готовили отвары из трав вместо чая: цветы и листья княженики, иван-чай, листья и плоды брусники, черники, плоды шиповника, морошки. Природа,  если   возникнут проблемы со здоровьем,  всегда придёт на помощь.

ЗАДАНИЕ «МОЗАИКА» – разрезные картинки растений

Учитель:  Перед вами  мозаика - разрезные карточки (растения). Из разрезной мозаики соберите картинки растений и назовите.

СЛАЙДЫ 19 – природа Ямала

Учитель: А сейчас приглашаем вас пройти тропами Ямала, полюбоваться её красотой, чудесами, восхититься северным сияньем, удивиться богатству и окунуться её проблемам.

Растительный мир нашей страны очень  хрупок и раним,  и поэтому как мы должны к ней относиться?  Её надо беречь.

СЛАЙДЫ 20 – Кто в северном краю живёт

Учитель: Итак, мы продолжаем путешествие. А теперь узнаем, кто в северном краю живёт?

-Каких ещё животных Ямала вы знаете? (песец, лиса, заяц, соболь, волк, медведь и др.)

- Чем питается северный олень? (ягелем)

Северный олень – это загадка природы.

!!!!Игровая ситуация

ЗАДАНИЕ -  «Животный мир Ямала»

ЭКСПЕРИМЕНТ (таз со снегом и животные) – выбор животных

- Все ли животные могут жить на Ямале?

- В северных районах тундры обитают белый песец, полярный волк, росомаха, заяц, горностай, ласка. В таёжной зоне встречаются бурый медведь и лось, соболь и белка. На островах и побережье Карского моря полноправным хозяином чувствует себя белый медведь. Самые большие в мире стада дикого и домашнего северного оленя находятся именно на Ямале.

СЛАЙДЫ 21 – птицы

СЛАЙДЫ 22 – рыбы

Учитель: На  территории нашего  округа протекает  множество рек, озёр. Они богаты  разнообразной рыбой. 

- Назовите рыб, которые водятся в реках, озёрах нашего Ямала? (муксун, нельма, осётр, окунь, ряпушка, корюшка, налим, щука, щёкур, карась, ёрш, )

СЛАЙДЫ 23 - занятость  северян

Учитель: Ямал омываемый водами Карского моря, который дышит студёными ветрами, как бы испытывая смельчаков на прочность, живущих на его берегах. Но силён человек! На бескрайних просторах тундры пасут тысячные стада оленей, ловят драгоценную рыбу. В лесах, растущих ближе к югу, водятся пушные звери, растёт много ягод и грибов. А также богат наш Ямал своими недрами.

СЛАЙДЫ 24  – Недра Ямала

Учитель: Ямал – богатый край. Природа здесь сурова, необычайно красива, но перед человеком она беззащитна. Осваивая северные просторы, люди не должны забывать об этом. Она щедро наградила наш край запасами полезных ископаемых. Нефть и природный газ – величайшее национальное богатство. В настоящее время насчитывается более 200 месторождений газа. Несколько крупных газовых месторождений находятся в Ямальском районе:   Бованенковское месторождение, Новопортовское месторождение, и в Сабетте построили единственный в арктической зоне завод «Ямал-СПГ».

СЛАЙДЫ 25 –

Учитель:  Ранима и неповторима  природа Ямала. Мы живем в прекрасном регионе. Сейчас вы еще учитесь, набираетесь знаний для будущей жизни, но когда подрастете, я думаю, станете настоящими патриотами своей Родины. Любите свою малую Родину, участвуйте в общественно полезном труде, прославляйте Родину знаниями, чтобы вырасти грамотными и умелыми.

СЛАЙДЫ 26 – 27

- Россия – великая страна, которая имеет богатую и славную историю.

- Мы - граждане многонациональной страны, которые должны гордиться своей Страной, ее традициями и культурным наследием.

Любить, и, в минуты опасности, защищать  свою Отчизну.

Дети: (хором)

Мы – дети России.

Мы - надежда и будущее нашей Страны.

Итог

- О чем мы сегодня с вами говорили на классном часу?

- Как называется наша страна?

- Как называются  люди, живущие в нашей стране?

- Какой город является столицей России?

- Как называется наша малая родина?

- Ребята, почему мы все любим свою Родину?

потому что здесь мы родились, здесь говорят на родном нам языке, и всё здесь для нас любимое, знакомое, родное.

Рефлексия Песня «Здравствуй, Родина моя»

Учитель. Помните, дети, «родина любимая, что мать родимая»! Её мы бережем, ею мы гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения в науке, культуре, искусстве. Вы молодцы! Вы действительно любите свой край.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Песня Здравствуй, Родина моя!                                           

1. Утром солнышко встает,
Всех на улицу зовет,
Выхожу из дома я,
Здравствуй, улица моя!

2. Я пою, и в вышине
Подпевают птицы мне,
Травы шепчут мне в пути:
«Ты скорей, дружок, расти!»

3. Отвечаю травам я,
Отвечаю ветрам я,
Отвечаю солнцу я:
«Здравствуй, Родина моя!»

Россия – необъятная страна
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь,

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну – наш общий дом.

РОДИНА РОССИЯ ЯМАЛ

Игра «Собери пословицу».

Учитель: Наш народ любит свою Родину. О Родине есть много пословиц и поговорок. Давайте вспомним некоторые из них. Попробуйте соединить части пословиц.

Слайд ..

Родина – мать,                                          умей за неё постоять.

Нет в мире краше                                     Родины нашей.

Для Родины своей                                    ни сил, ни жизни не жалей.

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  
  На свете много разных стран, но есть одна:
  от белых льдов до теплых морей раскинулась она - Россия
  

• 5 слайд

  Россия – необъятная страна!
  
  Если долго-долго-долго
  В самолете нам лететь,
  Если долго-долго-долго
  На Россию нам смотреть,
  То увидим мы тогда
  

• 6 слайд

  И леса,
  
  
  И города,
  

• 7 слайд

  Горы…
  Океанские просторы,
  
  
  
  Ленты рек,
  Озера
  

• 8 слайд

  Мы увидим даль без края,
  

• 9 слайд

  Тундру, где звенит весна,
  

• 10 слайд

  И поймем тогда, какая
  Наша Родина большая
  Необъятная страна.
  

• 11 слайд

  Россия – многонациональное государство
  

• 12 слайд

  Россия – многонациональное государство
  

• 13 слайд

  На территории Российской Федерации проживает более 180 народов. Русские – крупнейший народ, проживающий в России.
  
  
  

• 14 слайд

  РОССИЯ – ЯМАЛ
  наш общий дом
  

• 15 слайд

  Ямал наш край,
  Ямал - наш дом,
  Ямал – наша малая родина
  

• 16 слайд

  У каждого народа есть своя культура, обычаи и традиции
  

• 17 слайд

  Богатства Ямала
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Кто в северном краю живёт?
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Налим
  Ряпушка
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Недра Ямала
  Недра Ямала
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Россия – великая страна, которая имеет богатую
  и славную историю.
  
  
  Мы - граждане многонациональной страны,
  которые должны гордиться своей Страной,
  ее традициями и культурным наследием.
  Любить, и, в минуты опасности, защищать
  свою Отчизну.
  
  Мы – дети России.
  Мы - надежда и будущее нашей Страны.
  
  
  

• 28 слайд

  Собери пословицы!
  Родина краше солнца,
  
  Родина – мать,
  
  Нет в мире краше
  
  Для Родины своей
  ни сил, ни жизни не жалей.
  Родины нашей.
  умей за неё постоять.
  дороже золота.
  МОЛОДЦЫ!
  

• 29 слайд

  Родина
  любимая,
  что мать
  родимая.